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1、优秀好少年个人主要事迹范文7篇 一篇胜利的事迹材料能够凸显宣扬典型，评比先进的作用，撰写事迹材料的时候，要留意看法端正，下面是我为您共享的优秀好少年个人主要事迹范文7篇，感谢您的参阅。 优秀好少年个人主要事迹范文1 xxxx，男，15岁，xxxx市镇巴中学xx级(5)班学生，xxxx市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。老师的家庭培育了他，淳朴的山民影响了他，学校教化提升了他，美德人和事感染了他。 从小起xxxx就孝亲敬老，乐于助人。在学校是同学的榜样，老师的助手，成长中他的社会责任感不断增加。他热衷于公益活动，服务社会，关爱他人。 “这娃长大了肯定更有本领” xxxx的奶奶住在xxxx市
2、镇巴县赤南镇姚家坝村，他常常利用周末和爸爸一起回老家去探望，他最了解奶奶喜爱吃喝什么棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食，奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了，懂事了”。 “老吾老以及人之老”，xxxx不肯定理解这句孟夫子的训哲，但他正在践行。就在xxxx的老家，离他奶奶家2公里远，有一个留守老人张奶奶，其子孙终年在外打工。每次xxxx回家探望奶奶的同时，也会给张奶奶带一份水果、糕点并去探望，每次看到xxxx的到来，张奶奶笑得合不拢嘴，摸摸xxxx的头说:“你不是我的孙子，可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难，可是你带来的东西
3、是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上，电视接收器的天线锅常常被风吹偏，以至于无法正常收看电视节目，夜深人静之时，张奶奶有多么孤独可以想象到。xxxx运用从家电修理叔叔那里学来的学问，动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活，那信号质量须要达到肯定要求以上，收视效果才好。为了调试好，xxxx爬上坡、跳下坎、又进屋，几次三番，常常是大汗淋漓。当看到清楚的电视节目画面出现时，张奶奶笑得像盛开的映山红，xxxx也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞xxxx“是个有出息的娃”，称他“长大了肯定有本领，是个能干人”。 xxxx说:“成果是大家的，荣誉是团队的” 为了更好地关爱他
4、人，xxxx于xx年3月加入了xxxx市绿色联盟志愿者协会镇巴分会并很快成为骨干。被组织任命为协会镇巴县办事处副秘书长。 目睹了老人在敬老院显得单调的生活，体会了旅客下车后背包拎包拉箱的苦痛，倾听了深山留守孩子的心声，了解了急救学问在中小学校内的缺失，体验了个人力气的局限xxxx深深地感到汇聚个人力气的必要和迫切。 经过校团委书记的指引，xxxx奔跑于县城及旁边的几所中学，经过相互了解再登记造册后，他最终将县域内的志愿者组织了起来，每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装，这样行动起来就更为便利了。每次行动前他们都要开个预备会，xxxx依据每个人的特长、特性、实力，给每位会员落实“岗位”和任务，
5、这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、挚友、同学，一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。 敬老爱老的火炬在敬老院里传递，老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃，观看着会员们表演的节目，老人们仿佛年轻了20岁。 深山里的留守儿童领到了课外读物、文具，学会了新的嬉戏玩法，结识了知心姐姐、哥哥，他们的暑假生活不再枯燥了。 “青春志愿行，暖和回家路”。看，在车站里，“绿盟”的标记多么温馨，而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道，是最浓家乡年味!”春运期间，一个旅客喝着xxxx递过来的糖水发出了由衷的感慨。 两年多来，xxxx带领自己所在团队走进中
6、小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德，为单位和个人做了许多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时，团队的每个会员都得到了熬炼和提升，一封封感谢信寄来，一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人打算制作的锦旗的想法。xx、xx连续两年，xxxx个人也被xxxx市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰，稚气未脱的xxxx显得很虚心:“成果是大家的，荣誉是团队的”。 优秀好少年个人主要事迹范文2 xx是xx学院试验小学六年级（）班学生，今年12岁，六（）中队班长，试验大队委干部。他是一个得才兼备、
7、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为试验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。 一、得才兼备，屡获佳绩 xx同学酷爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，酷爱集体，乐于助人；酷爱劳动，主动参与少先队开展的各项有益的活动；加强体育熬炼，身体素养好。他学习刻苦，思维灵敏，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素养首先要过硬。学习成果就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能仔细听讲，
8、主动发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增加他的学习实力。做奥数题是他最快乐做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界，充溢自己，增长了学问。 功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成果始终名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，xx年“试验杯”数学竞赛获二等奖，xx年“感动xx”512汶川大地震哀悼会上献词，xx年庆祝xx学院成立3
9、0周年主题会上献词，xx年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，xx年全疆科普学问竞赛获二等奖，xx年试验小学升旗仪式上担当主持人，xx年“尚德电力杯”赛车装饰竞赛中，与其他参赛同学，为学校获得xx赛区二等奖，xx年在“暗夜爱护”倡议仪式上献词，xx年“创新思维”数学竞赛获二等奖，xx年“xx百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，xx年“关工委成立20周年暨全区关切下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。 在一张张奖状面前，他从不傲慢，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。 二、老师的助手，同学的榜样。 作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他主动参与中队活动，身为班干部，他对
10、班级的事情特别热心。每天都能望见他劳碌的身影，就这样，他依旧每天都乐呵呵的，依旧劳碌着，充溢着自己的学习生活。 他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成果优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹冲突，还乐于帮助同学。每学期，老师都支配学习上须要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐性讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。 三、生活丰富，爱好广泛 他从小就对篮球有极大的爱好，不仅喜爱打篮球，而且也很关注篮球赛事。他酷爱体育运动，精力充足，常常和挚友竞赛投篮；他还喜爱旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海
11、，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，沟通畅想使他非常欢乐。 四、和善懂事，富有爱心 在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照看他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个特别节俭和充溢爱心的孩子。他平常不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会当心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么和善，善解人意。 假如说勤奋努力、主动向上、乐观开朗、酷爱生活、爱好广泛是xx的真实写照，那么永不服输便是他恒久的座右
12、铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的欢乐！ 优秀好少年个人主要事迹范文3 xx同学来自回xx小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好挚友，还是得才兼备的“三好生”，活泼开朗的欢乐少年。该生酷爱祖国，酷爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教化培育下，成长为一名充溢自信、酷爱生活、乐观向上的阳关女孩 一、勤奋好学主动上进，成为老师的小助手 从入学起先，该生就比其他孩子表现优秀。课前仔细预习，上课仔细听讲，大胆发言，主动用脑，擅长表现自己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清楚、娟秀，而且正确率特别高。勤奋学习，不甘落后，
13、更不怕吃苦。慢慢，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜爱。老师交给的一些小任务，她都能精彩完成。尤其是这两年，她帮助老师管理班级特别负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本学问的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像爱的教化、安徒生童话、格林童话、伊索寓言、小学生百科学问金库等，她都仔细读过。这样做既提高了她的作文水平及思维实力，又增长了学问，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够帮助学生会较好的完成学校交给的任务。 二 、做一个敬重长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子 现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养
14、，但大家从xx同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教育他们要感谢父母的哺育之恩，所以她常常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，整理整理餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简洁的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是特别热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一样的夸奖。 三、 乐于奉献，酷爱集体 xx同学乐观向上、乐于奉献，酷爱集体，关切他人。在学校倡议献爱心时，她都会坚决果断地掏出自己平常积攒的零花
15、钱献出自己的一份爱心。比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。假如他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，始终到教会了才离开。xx同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。始终担当班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。帮助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。 四 全面发展，特长突出 xx同学爱好爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜爱画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成果优秀的状况下，还主动参与多种竞赛，全面发展。班
16、级黑板报上经常看得到她娟秀的字体、美丽的图画。学校实行的“爱祖国朗诵竞赛”，“学雷锋活动演讲竞赛”常能听到她甜蜜的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的美丽的身影。 这次获得了xx市“四好少年”的称号，她说：“我很兴奋，但我并不傲慢。我信任，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越精彩，做一名名副其实的四好少年！请老师和同学们监督我。”我们也期盼着xx同学越来越精彩。 优秀好少年个人主要事迹范文4 我叫xx，是xx市xx中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个得才兼备，主动上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我始终是班干部，年年被评为校三好学生。 尊老爱幼，礼貌待人。 在家里，我爱
17、我的长辈，特殊是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去探望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去漫步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都艳羡爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我特别懂事。在我们住的家属院，望见妈妈的同事，我都热忱地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。 敬重师长，团结同学。 在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所实力的事。只要是老师交给我的任务我都会
18、认仔细真地完成，我有着剧烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都主动参与，并帮助老师一起策划，仔细打算，先后参与了跳绳竞赛，拔河竞赛，歌颂竞赛，每次都取得较好的成果。我还担当学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜爱我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很难过，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。 刻苦学习，
19、主动上进。 伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的改变，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应当视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课仔细听讲，课后仔细复习，有什么不懂的地方主动向老师请教。所以自己门门功课成果是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展学问面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了闻名儿童文学家杨红樱写的笑猫日记等系列作品，读了提高了我的写作实力。 爱好广泛，结交挚友。 为了提高自己的综合素养，我先后参与了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国
20、国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成果。我参与了游泳培训班，学到了游泳技能；参与了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，巡游着祖国的大好河山，培育了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的激励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，最终学会了溜冰，我感到特别骄傲。在参与这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都情愿和我玩。特殊在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了很多好挚友，这对我来说一笔丰厚的财宝。 独立自主，乐观坚毅。 虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培
21、育了我独立自主的实力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，许多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操劳。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽搁上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想方法解决，妈妈夸我是个乐观坚毅的好孩子。 优秀好少年个人主要事迹范文5 杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时到处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，敬重老师，团结同学。上课仔细听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能
22、用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成果都特别突出，每学期都被评为三好学生、优秀少先队员。 由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的将来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他仔细听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就登记来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一特性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳闻目睹，从小养成了勤朴、和善的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他
23、踊跃参与，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，到处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热忱去关切集体、关切同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为热心小博士。 优秀好少年个人主要事迹范文6 李玫洁，女，是淮滨县试验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚恳守信，
24、遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充溢欢乐、和谐。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在沟
25、通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，爱好广泛，全面发展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并主动参加学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌颂、绘画竞赛中获奖，还是校内广播站的播音员、小记者呢！广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。 在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活
26、动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。如：宣扬“六城联创”活动中推广文明用语；参与“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小挚友参与全县群众文化广场活动，爱心和诚意在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她主动呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是
27、艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。 优秀好少年个人主要事迹范文7 xx，女，汉族，xx年12月诞生，就读于xx市平果县第八小学五年级(4)班，担当班级班长，学校少先队中队队长。 她酷爱集体、勤奋学习，从一年级到现在，成果始终在班级名列前茅，每年都被评为“三好学生”“优秀学生干部”，是一名德、智、体、美、劳全面发展，综合素养优秀的好学生。她酷爱科学，勤于动脑、擅长思索，敢于实践、勇于创新，是一个酷爱科技创的美
28、德好少年。 一、酷爱科学，在阅读中开阔思维 xx每天放学回家，写完老师布置的各科作业后，最大的爱好就是读书，童话书、故事书、科普书阅读范围广泛，篇目一点不挑。不但如此，只要是一本新书到她手里，她非要一口气读完才肯罢休，中间不愿吃饭、睡觉，任谁叫都不理，特别专注。为了提高自己的.科技创新思维实力及动手实力，她还要求父母给她订阅了动手做少年独创与创建小学科技等启发智力的少儿科技杂志。通过广泛阅读书籍，xx不仅丰富了自己的学问，还开阔了自己的思维眼界。 二、擅长发问，努力探究科学奇妙 对于生活中的一些现象她总要问个为什么。看到不同形态的物体滚动时有快有慢，总是问这是为什么?食品罐头为什么用手拍几下底
29、盖就简单拧开?飞机为什么能平稳地在天上飞带着剧烈的新奇心与求知欲，她总是努力去探究。别人看到的都是喧闹，而她看到的都是现象、问题。xx年夏季里的一天，她在驱蚊时又突然发问了，空气为什么看不见摸不着?空气有重量吗?为了解决这个问题，她查阅相关资料，并借来了天平、秤杆、买来小气球等材料进行试验，当她通过试验来证明空气有重量时，兴奋得载歌载舞。她的科学小试验空气有重量吗在xx年xx市青少年科技大赛中荣获科技DV项目三等奖。 三、勤于动手，喜爱做科学小试验 她对科学怀着深厚的爱好，常常动手做一些科学小试验。家里的玩具小汽车、电动小玩具，常常被她拆了又装，装了又拆。她的父母从小就擅长培育她对科技创新的爱
30、好，对她爱拆东西的“坏习惯”持纵容看法，还乐此不疲的常常陪伴她做各种科学小试验，充分地调动了她对科技方面的新奇心。她平常专心关注并争先参与市、县、学校举办的各种活动及环保活动。早在她读二年级时，她的科技DV作品奇异的图形就获得了xx市科技创新大赛三等奖。 四、勇于创新，在观摩学习中动手实践 为了给她创建学习条件，父母每年都会专程带她去xx科技馆参观，还观摩了“xx青少年科技创新大赛”活动中的优秀作品。通过观摩学习，激发了她动手实践的志气，也使她领悟到：只要自己肯动脑、动手，向着自己制定的目标努力，就肯定能够胜利。xx年春节期间，她在电视上看到潜水艇能像鱼儿一样在水中能沉能浮，她又起先思索，探究
31、潜水艇的沉浮原理。她起先找材料进行科学小试验，在试验中揭开科学奇妙。在父母及老师的支持与协作下，她的潜水艇在水中的沉浮原理探究科学DV又荣获了xx年xx市青少年科学创新大赛三等奖。 xx同学爱好爱好广泛，在校期间还担当升旗主持，校广播站播音员，并主动参与学习组织的各类竞赛活动。在xx年获得xx校内中华经典朗诵大赛xx视频选拔赛三等奖。她喜爱绘画、篮球、乒乓球、跳舞、钢琴等，获得xx年平果县中小学生“舞动中国梦”校内集体舞竞赛三等奖，中国国际钢琴艺术节伯牙奖xx赛区三等奖。她的学习成果始终名列前茅，获得xx、xx年WMO世界奥林匹克数学竞赛xx区三等奖，xx年二等奖;xx年全国小学生英语竞赛xx区二等奖;xx年全国语文学问竞赛一等奖。 这些成果的取得与父母、老师的教育帮助分不开，也与她自己平常的勤奋努力分不开。虽然她取得了一点成果，但她并不傲慢，她表示今后还要更加努力，不断学习和实践，取得更好的成果，将来用科技为人民服务，用科技创建更美妙的生活。