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1、实用关于幼儿健康教育工作计划参考范文6篇 假如我们对待安排的制定只是当做完成任务,那么这样我们的安排也是没有价值的,一份安排让我们做到工作前置,心中有数,以下是我和大家共享的好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文,以供参考,希望对您有帮助。 好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文1 一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针,坚固树立“健康第一”的观念,仔细实行幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教化工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。 二、主要工作目标 1、杜绝集体食物中毒事务发生。 2、幼儿园卫生创建工作
2、再创佳绩,得分99分以上。 3、加大健康学问宣扬力度,健康教化开课率达100%,幼儿健康学问考核知晓率达100%。 4、幼儿年度健康体检率达100%。 5、刚好限制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。 三、详细措施 1、加强健康教化工作。 (1)上好健康教化课:严格执行国家标准,全面根据“五有要求”(有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教化课。健康老师要仔细备课,写好教案。 (2)开展好健康教化传播活动:各种健康教化宣扬活动要依据时间支配组织好,如开学第一周是“防近宣扬周”,我们就大力宣扬“防近”的学问和重要性,要用多种形势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15
3、日至4月15日的“卫生宣扬月”活动、“520”养分日活动、“920”爱牙日活动、 “121”艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。 2、加强幼儿园卫生工作 (1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作安排,按时完成各项工作任务。 (2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要刚好收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容精确无误。 3、做好常见病防治工作 严格根据有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。 4、传染病限制工作 要主动协作疾病限制中心抓好传染病监测限制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相
4、关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应马上向县疾病限制中心和上级主管部门报告,以便刚好调查处理。 5、幼儿年度健康体检工作 要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检结束后,刚好向家长反馈幼儿体检状况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。 好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文2 一、班级状况分析 1、班级概况: 本学期班级幼儿的人数没有改变,仍旧是男孩18人,女孩13人。半个多月在家的自由生活导致多数幼儿可能对在幼儿园里的生活作息时间有点生疏,新学期起先,幼儿在入园时心情开心,只有个别幼儿对上幼儿园有一些排斥的
5、现象,不过在老师的安抚下很快进入状态,我们在这学期的开学初还需加强对孩子们的常规及礼貌教化。本学期顾清心小挚友重新回到我们小二班,上学期由于生病缘由来园时间比较短,希望能尽快适应幼儿园生活,尽快融入我们班集体。 2、优势分析: (1)学习活动仔细专注,求知欲强 我班幼儿的新奇心强,遇到事情喜爱问为什么。特殊是在集体教学活动,当老师向幼儿介绍一些新事物的时候,我班幼儿总能保持宁静,集中留意力。 (2)参加嬉戏的主动性比较高 在幼儿园的一日活动中,幼儿能主动参与嬉戏活动,有初步的角色意识。幼儿在嬉戏的过程中能体现一些初步的交往情节,不仅仅局限于某一个角色嬉戏,各个区域的嬉戏之间也有初步的交往和互动
6、。 (3)运动实力比较强 幼儿能心情愉悦地主动参与运动活动,在爬、跳、钻等动作技能发展方面进步较大。能自主选择自己喜爱的运动器械,对于球等运动小器械的一物多玩方面方式比较多样。 大部分幼儿有肯定的运动意识,并且在老师的引导下能运用器械充分活动自己的身体。运动中在保教人员的提示下情愿休息、脱衣、喝水。 弱项状况及形成因素分析: (1)运用礼貌用语的意识比较薄弱 经过一学期的引导和培育,幼儿在早上入园时能主动和老师打招呼,遇到其他班级幼儿打招呼的主动性也很高,并且在遇到其他班级的老师时在本班老师的提示下也能主动打招呼。但本班孩子在入园和放学时不太能主动和保健医生和保安叔叔打招呼。特殊是在放学时急于
7、找家长要卡,往往忽视排队和打招呼。另外在日常交往活动中,运用“请”、“感谢”等礼貌用语的意识还不够。这些还须要老师进一步的引导,所以本学期我们要接着加强幼儿文明礼貌方面的培育。 (2)实力发展差异大 上学期,发觉我班幼儿语言实力个体差异很大,虽然大部分幼儿在语言表述方面比较清楚,口齿也比较清晰,但是也有个别幼儿在活动中回答老师的问题时,语句比较简短,有的幼儿腔调也比较重。语言表达实力比较弱的这些幼儿平常开口表述的主动性不是很高,腔调比较重的幼儿来自外地,有时候家庭成员之间沟通也是用自己的方言,而不是用一般话进行沟通。实力的差异还体现在幼儿的生活自理实力,部分幼儿能在午睡之后独立穿衣但个别孩子任
8、不能自己穿鞋子。并且在吃饭方面,大部分幼儿能自主就餐,并且就餐速度较快,但个别孩子人须要老师喂饭,并且有挑食现象。所以,在这学期的工作中,我们要有重点,分对象对幼儿进行引导,同时家园联系共同促进孩子实力的提高。 3、个别幼儿状况分析: 本学期将接着加强特别幼儿的护理工作,例如:牛姝雅小挚友、蒋明谦小挚友胃口好,每次就餐速度快,但由于自身偏肥胖,所以在午餐分饭时,留意少饭多汤。同时在户外运动时,适量加强运动量。同时蔡景轩、胡志瑞、朱颖雯、周靖捷小挚友就餐习惯较差,就餐中简单出现挑食,不愿自己吃饭的状况,老师在随后的工作中加强对这几位幼儿的关注。 4、家长状况: 我班的家长文化水平基本上都是专科以
9、上,通过一学期对家长的熟识和了解,发觉大多数家长对于孩子的教化观念方面也比较正确。而家长们对我们这个班级集体基本熟识,对幼儿园的活动、班级状况比较了解,对孩子的发展体验颇深。因此他们越来越支持我们老师的工作,使得我们进行的各种教化活动能顺当开展。当然我们也看到,由于独生子女对孩子难免出现溺爱的状况,如周靖捷家长面对孩子出现的问题总是替孩子辩解,不能从解决问题的角度和老师沟通。另外,由于工作缘由不少父母对孩子的教化是心有余而力不足,有的父母缺乏教养孩子的阅历,更须要我们老师拓宽家园联系的方法与渠道,深化做好家教指导工作,使各位家长主动发挥自身的教化作用。本学期,我们通过家访、飞信、电话、班级网页
10、等多种渠道和途径主动的和家进步行沟通,把孩子的在园状况跟家长刚好做好反馈。让家长能刚好地了解孩子的发展,并且与老师达成共同的教化目标。 二、学期保教目标 1、能正确洗手、自己穿脱衣服、正确用餐及喝水。 2、培育幼儿语言实力,懂得遵守集体生活中的基本规则。 3、学习运用一些简洁的礼貌用语,会主动与老师同伴打招呼。 4、懂得爱惜玩具及其他物品,尝试学习整理玩具及物品。 5、会运用各种材料和器械活动身体,提高爬、走、跑等动作的协调性,获得身体基本动作的发展。 6、能用一般话大胆表达自己的需求和想法,培育幼儿宁静倾听故事,仔细视察画面、翻阅图书等初步阅读实力 7、引导幼儿大胆运用一些替代物以满意幼儿嬉
11、戏的须要,培育幼儿思维的抽象性和变通性。 8、引导幼儿对音乐嬉戏的爱好,引导其感受嬉戏中节奏、旋律的显著改变,并激励其随着节奏的改变变换动作。 9、引导幼儿尝试运用各种材料和工具,运用画、折、撕、粘等不同方法进行简洁装饰,表现熟识物体的粗略特征,并作简洁想象,体验美工活动的乐趣。 10、引导幼儿视察四周环境中的不同物品,并尝试对其进行分类、对应、排序及发觉其不同的差异。 三、本班专题探讨:小班角色嬉戏共享沟通的有效性的探究 四、本学期幼儿自主嬉戏期望目标: 1、幼儿能运用生活阅历,仿照、扮演角色。 2、幼儿在嬉戏过程中能与同伴有肯定的交往行为。 3、幼儿能,喜爱和同伴一起做嬉戏,学会共享、等待
12、与轮番。 4、幼儿能初步学习整理物品,养成物归原处的习惯。 5、在嬉戏中,能有自己的想法,对玩法有自己的创新。 五、每月班级重点保教工作: 二月份: 1、制定班级安排、开学典礼、开展元宵节活动 2、稳定幼儿心情,帮助幼儿回忆班级的同学,相识幼儿园的各个功能室还有相识老师阿姨们。 3、利用儿歌、故事等形式,使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉等生活常规。 4、开展主题活动“我的幼儿园”和“好挚友”。 5、月末家进步课堂活动。 三月份: 1、全园幼儿庆“三八”节主题亲子活 2、幼儿户外运动活动评比沟通。 3、开展主题活动:“白天和黑夜”。 4、月末家进步课堂活动。 四月份: 1、布置主题环境,添置个别化
13、 2、开展“小花园、雨天”系列主题活动 3、月末家进步课堂活动 4、开展平安周活动。 五月份: 1、布置环境 2、平安周活动 3、开展主题活动:“动物的花花衣”和“熊的故事”。 4、月末家进步课堂活动。 六月份: 1、开展六一亲子活动 2、布置老师环境 3、开展主题活动:“夏天真热啊”和“好玩的水”。 4、期末家长会。 5、家长月末进课堂 6、班级工作总结,学期工作总结。 好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文3 (一)规范户外活动及体育熬炼管理。体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有X效的方法,我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃命演练
14、相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,主动熟识疏散路途。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。 (二)主动预防传染病。 依据幼儿园工作规程对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌。幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在
15、幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时。幼儿的水杯、餐具用蒸饭车消毒等。 建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比。与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种状况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,马上向区疾病限制中心和上级主管部门报告,以便刚好调查处理。 (三)保证幼儿食品平安。 工作中严把食品质量关,主动预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,仓库保管员仔细负责刚好检查,防止食物腐烂变质及过期失效,并不得发放出库。把好制作关,制定食品加工管理方
16、法,严格遵循生熟分开制度,熟食制作专人、专工具、专用容器,工具容器随时清洗消毒。把好入口关,老师提饭及分饭过程中,细致辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格仔细执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食平安。 (四)做好幼儿健康体检工作。 幼儿园工作规程要求幼儿入园必需持有卫生部门出具的健康证明。新生入园必需到妇幼保健站进行体检,并持妇幼保健站出具的体检证明及肝功化验单、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名,确保新生入园参检率达100%。 幼儿入园后,每学期有安排地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个
17、幼儿的身体状况。每年与妇幼保健站联合对幼儿进行全面体检一次,体检结束后,刚好向家长反馈幼儿体检状况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。 (五)开展吸烟有害健康宣扬活动。 结合5月31日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标记,组织开展吸烟有害身体健康宣扬活动,在全园师生中形成深厚的禁烟氛围。 好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文4 (一)规范体育熬炼管理 体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育熬炼相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按
18、规定路途到达集合地点,主动熟识疏散路途。 活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。 (二)主动预防传染病 依据幼儿园工作规程对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
19、建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种状况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,马上向疾病限制中心和上级主管部门报告,以便刚好调查处理。 (三)保证幼儿食品平安 工作中严把食品质量关,主动预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,保管员仔细负责刚好检查,防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关,老师提饭及分饭过程中,细致辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格仔细执行,各负其责,层层把
20、关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食平安。 (四)做好幼儿健康体检工作 幼儿入园后,每学期有安排地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体状况,相关资料汇入幼儿健康档案。 (五)开展保健学问宣扬栏。 每学期开展健康快车、育儿学问宣扬栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,刚好传达给家长。还有各年龄阶段幼儿相宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿学问。 除开宣扬栏等,我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿学问复印发给各班张贴,与家长共同成长。 (六)开展吸烟有害健康宣扬活动 结合5月31日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公
21、共区域设置醒目的禁止吸烟标记,组织开展吸烟有害身体健康宣扬活动,在全园师生中形成深厚的禁烟氛围。 一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针,坚固树立“健康第一”的观念,仔细实行幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教化工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。 二、主要工作目标 1、杜绝集体食物中毒事务发生。 2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。 3、加大健康学问宣扬力度,健康教化开课率达100%,幼儿健康学问考核知晓率达100%。 4、幼儿年度健康体检率达100%。 5、刚好限制园内传染病疫情,杜
22、绝二代病例出现。 三、详细措施 1、加强健康教化工作。 (1)上好健康教化课:严格执行国家标准,全面根据“五有要求”(有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教化课。健康老师要仔细备课,写好教案。 (2)开展好健康教化传播活动:各种健康教化宣扬活动要依据时间支配组织好,如开学第一周是“防近宣扬周”,我们就大力宣扬“防近”的学问和重要性,要用多种形势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣扬月”活动、“520”养分日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。 2、加强幼儿园卫生工作 (1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫
23、生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作安排,按时完成各项工作任务。 (2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要刚好收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容精确无误。 3、做好常见病防治工作 严格根据有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。 4、传染病限制工作 要主动协作疾病限制中心抓好传染病监测限制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应马上向县疾病限制中心和上级主管部门报告,以便刚好调查处理。 5、幼儿年度健康体检工作 要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达
24、100%,体检结束后,刚好向家长反馈幼儿体检状况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。 好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文5 一、指导思想 幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分,也是健康教化的基础。本学期,依据幼儿园教化纲要,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将主动开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识。 二、目标 我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问,渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯:知道盥洗的依次,初步的驾驭洗手、洗脸的正确方法;会用手
25、帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整齐;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。 3、人体相识与爱护:进一步相识身体的主要外部器官,知道名称;情愿接受疾病预防与治疗。 4、爱护自身平安:了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简洁体育器材的运用方法;形成活泼开朗的性格。 6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏,遵守嬉戏规则
26、;感受体育活动的开心。 三、详细措施 (一)树立正确的指导思想 1、老师要树立正确观念,培育身心健全的幼儿,也是一个开心、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主动性,努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 (二)设计多样化的健康教化形式与途径 1、幼儿园健康教化应与日常生活中的健康教化相结合,集体教化、小组活动与个别交谈相结合。 2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并主动支持
27、、帮助家长提高教化实力。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教化资源,应当通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。 4、在幼儿健康教化实施中,不仅要重视幼儿园物质环境的创设,而且应当重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求,购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、激励幼儿大胆、主动地参加活动,培育了幼儿大方友善的交往实力。 (三)实施相宜的教化方法。 1、给幼儿自由选择、探讨、合作的空间,让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体,熬炼意志。 2、在加强幼儿的体能活动,增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如:开展我是小值日生的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培育了幼儿
28、良好的生活习惯、卫生习惯;开展我是交通警察的活动,加强幼儿的自我爱护意识及平安教化,避开了幼儿平安事故的发生。 (四)、详细活动支配如下: 1、上好健康教化课:严格执行中小学健康教化指导纲要的要求, 全面根据五有要求(有教材、有安排、有教案、有老师、年终有考核) 上好健康教化课。健康老师仔细备课,写好教案。 不同年级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点,实施以下内容: 适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、老师喜爱我、学会交挚友、衣家亲、关切爷爷奶奶等。 2、开展健康学问宣扬活动: 充分利用家园联系栏、幼儿园宣扬栏、 健康教化简报等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问,
29、 提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品平安法等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教化工作; 充分的利用各种节日如33爱耳日,520养分日活动、920爱牙日活动、121艾滋病防治宣扬日等进行专题宣扬活动。 3、规范户外活动及体育熬炼管理 体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃命演练相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,主动熟识疏散路途。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、
30、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。 好用关于幼儿健康教化工作安排参考范文6 幼儿健康教化是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教化,也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教化。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素养还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育发展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 首先:在幼儿健康教化的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促
31、进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。 可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进行。 其次:在幼儿健康教化的过程中,要发挥健康教化的各种功能。 1、结合日常生活进行 日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教化。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进行 2、与其他学科结合进行 使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康学问用儿歌形式传授等 最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化,变更整个
32、群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教化。 在制定本安排的最终,还要考虑到幼儿健康教化必需得到家庭的主动协作,才能使幼儿健康教化起到事半功倍的作用。 附详细的健康教化内容如下: 一、体能 1、能运用各项基本动作做嬉戏 指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操 会听音乐做仿照操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作 会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 4、情愿参与三浴5、情愿参与各项体育活动及嬉戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理实力的培育 会开心进餐,不挑食,初步培育良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不胆怯健康检查和预防接种,生病时情愿接受治疗。 2、生活卫生习惯的培育 会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会运用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;相识身体器官的名称及作用,初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。 三、自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安;帮助幼儿了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。