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1、2022年Unit 8 Recycle 2第三课时小学英语教案课题：Recycle 2重点： 制作玩具摇摇乐学唱歌曲 Happy New Year难点： 复习中培育倾听的习惯。教具打算：1 老师打算一个摇摇乐的成品, 两个纸杯, 一些透亮胶纸, 一些米, 各色调笔。2 学生每人打算两个纸杯, 一些透亮胶纸, 一些米, 各色调笔。3 老师打算一月一日的日历。教学过程：1 热身、复习 (Warm-up/Revision)（1）学生之间进行日常用语的对话练习。（2）将学生分两组,一边拍手,一边说其次课时所学的歌谣。（3）老师让学生听Happy New Year的歌曲，并让他们跟着节奏拍手唱。2 呈现
2、新课 (Presentation)（1）老师出示一月一日的日历，讲授：New Year，Happy New Year。（2）让学生试试读歌词，比一比谁唱得曲调精确，歌词又清晰。（3）学生两人一组，相互检查歌曲演唱状况。（4）老师举起制作好的摇摇乐说：This is a shaker. 重复：a shaker。然后指着制作流程图让学生仔细视察制作过程和方法。（5）老师指着制作工具说：Lets make a shaker. 让学生仔细倾听英语的指令。老师一边用英语讲解，一边指着制作程序图，示范制作过程，让学生了解制作方法。3 趣味操练 (Practice)（1）请学生拿出他们事先打算的材料，指导学
3、生按步骤进行摇摇乐的制作，每句话中的第一个动作都是老师要强调的部分，肯定要协作手势，帮助学生理解和记忆。老师可适当给学生充分的时间，让学生用颜色笔将摇摇乐画得更美丽些，有条件的话，可以用相机将学生的作品拍下来，有机会可以展览。（2）让学生跟着录音一起唱歌曲 Happy New Year，可以在唱歌时打节拍或边唱边舞。4 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元4、5 部分的练习。本次评价要与课本上的46单元评价相结合，让学生自己动手填写评价表，评价自己。5 扩展性活动(Add-activities)新年的时候将歌曲 Happy New Year唱给爷爷奶奶，爸爸妈妈听，庆贺他们新年欢
4、乐！板书设计：Recycle 2Lets make 部分的制作流程图Happy New Year! （一月一日的日历）教案点评：本课时包含Let s make制作摇摇乐和Let s sing唱新年歌两部分内容。教学内容较为轻松，目的是在活动中巩固和提高学生学习英语的爱好。英语歌曲Happy New Year的歌词简单上口，孩子们对曲调比较熟识。老师通过“试一试”“比一比”“唱一唱”的方式来调动学生的爱好。老师将重点放在Let s make部分制作摇摇乐，此环节学生简单感爱好，动手实力和创新实力得到了极大体现。不同层次的学生都能从中获得成就感，有助于学生今后的英语学习。组单词 找动物的探究活动Hello, boys and girls! 又与大家见面了。今日，我给大家带来十四种可爱的小动物，想知道它们是哪些动物吗？请依据图示，填入适当的字母，组成单词，你就会找出它们了。比一比，看谁填得又快又精确。答案：横行（从上至下）：mouse duck panda bird elephant frog竖行（从左至右）： dog monkey fox squirrel pig cat rabbit bear摘自英语周报三年级版（2022-2022学年第8期）