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1、2022有关学习的演讲稿锦集7篇学习的演讲稿 篇1敬重的老师,敬爱的同学们大家好: 我是理学院20xx级应用化学1班的王兴兴,很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的高校,相对于在座的其他几位同学,假如是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好,唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有肯定的收获与感悟,能够协调好自己的精力与时间,全面地发展,在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。 首先我提出几个问题,在刚进高校的时候,我们或多或少都会被问及这样的问题:第一个:到高校里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?其次:当我们
2、知道或者意识到自己想做什么的时候,也就是有了方向,我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔,即使路边的野花有多么的美丽也不去理睬?是这样吗?最终:在你狂奔的路上问题也不少啊,哪天学习又紧,工作也燃眉之急,挚友们也在这个时候想起你啦,你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊,这时你该干嘛?很简洁嘛该干嘛干嘛。问题完了,同学们在思索,我也在思索,思索我曾经遇到这类问题时我是怎么做的,现在该怎样和大家一起共享。大一第一学期,我缄默了一学期,也就是什么也没做,没人知道会有我这个人存在,就像晒干了的茶叶,蜷缩着。下学期,起先把部分精力投放到工作上,在工作中找到乐趣,做任何事都不会觉得累和烦,踏踏实实地去完成每一
3、件事,即使是一个小细微环节,也从不马虎,记得大二上一次,统计学生成果,在EXCRL里面做,那时EXCRL不太娴熟,只能渐渐来,一个一个输入,一个一个计算,计算一遍检查一遍,两个表格做到半夜很晚。不是因为其次天急须要表,而是在面对一件事情的时候,我有一种提前去完成的冲动,事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地赶,结果错误百出。后面的工作中我组织了许多活动,期中包括运动会,晚会,各种学院竞赛和竞赛等等,由于工作比较仔细负责,也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里,渐渐地伸展开来。到了大二,生活起先丰富起来,学习课程不见少,试验每周做两门,在这期间我参与了挑战杯和全国高校生数学建
4、模竞赛,奖没获多少,可我却是在这上面受益匪浅,我做挑战杯的时候,我和班上两个同学一组,每天除了上课就待在试验室,待了一个月的时间,那段时间中毒不少,数据每天测三四次,定时侧,每隔六个小时,一天测四次,那就是早晨6点,中午12点,下午6点,晚上12点,这样也可以避开和上课的冲突。有时候早晨起床校内里一个人都没有,连吃早餐的地方也没有,早餐一般是晚上打算好的面包,晚上回去寝室同学都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再总结一下一天的试验,想想哪里有没有问题,有没有遗漏什么。做试验完全的思路得我们自己去想,还得和同学探讨沟通,中间我们还因为一些试验细微环节,争吵过,有一次甚至差点放弃试验
5、,当然最终试验是接着的,不仅如此我们之间消退冲突,能更好地合作,关系也得到巩固。通过试验变更了我的很多观念,各方面实力也得到了训练。在后面的数模中,我是和其他学院我的两个好挚友一起做的,同样收获了不少。对于学习,正如我上面问及的问题,到高校里来你是干什么的?用我们老师的语调来回答就是:你是学生,你的任务还是学习,对吧。只要明白这样一个道理,你在学习上就算是胜利了一半,剩下的一半就是你能否有安排高效率地学下去了,对于我自己,现在在每个月初我都会写下这个月的学习安排,然后对应安排到每周的安排,每一天也有肯定的要求,不过综合各方面缘由我是拿不了国家奖学金的,只能拿个国家励志。课外生活中,刚进高校的时
6、候,我给自己下了一个任务,每两周看一本书,什么书都可以,依据自己的爱好爱好定,问同学借、图书馆借、自己买的,我看书的爱好也会在一段时间一段时间地变更,因此看书的种类也就比较多,包括经管类的,宗教、哲学、教化学、中外的文学和小说,还有一些名著。虽然是理工科男生,不过我始终都比较喜爱的还是哲学和文学。同学们在高校里有资源有时间就可以多看看书,最好少玩一会嬉戏,我电脑里是一个嬉戏也没有的,我认为那样是太奢侈时间了,不过对于部分同学,可以适当去玩一会,但肯定要把握好一个度。我的经验也就这样,希望敬爱的同学们能在自己的高校里回答好前面的几个问题,在以后的高校生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小
7、建议:首先,高校就是要使自己的高校生活大起来,生活得充溢,丰富多彩,路边的野花该采还得采哈。其次,有效地支配时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯,例如拟定长短安排,以比较实际的观点支配自己的时间和安排,还有一点很重要就是有效地利用时间休息。再次,切实定下重要安排完成的期限;把重要安排分成几部分。这样的好处是:1使事情变得比较简单处理;2每完成一小步,你就有成就感;3更简单跟踪自己的进度;4可以避开超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最终一分钟才匆忙赶工。然后,特殊是作为我们学生肯定要培育起团结合作的精神,肯定要有集体荣誉感,在我看来一个即使个人再优秀,但是脱
8、离了集体,他还是失败的。最终,借用王国维的三境界与敬爱的同学们共勉:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天际路。此第一境界。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此其次境界。“众里寻他千百度,蓦然回头,那人却在灯火阑珊处。”此第三境界。三句话的意思大家自己多多理解。感谢!学习的演讲稿 篇2敬重的各位老师,敬爱的同学们:新的一周即将起先,祝同学们学习进步,老师们身体健康。今日,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校内,一起感受集体深厚的学习氛围时,我们有没有思索这样一个问题今日我努力了吗?今日我充溢吗?今日我欢乐吗?或许有人会在我耳边静静埋怨,成天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,成天的寝室
9、文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?其实不然,生活到处有阳光,生活到处有温心,生活须要我们渐渐的去品位,我们要学会用发觉的眼光,发觉的思维去谛视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕获欢乐,将他储存,在欢乐中学会学习。姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应当充分的把握住美妙的今日,让缺憾的身影统统见鬼去吧!在我们的四周早晨,仅需几分钟,校内的美景尽惹眼帘,呼吸簇新的空气,感受生命的脉搏多么的跳动;乏累的学习后,几分钟时间,静下心来,思索一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“
10、书中得到的学问,确定是有益而无害的。这样,这样在充溢的学习中遗忘苦恼,因为我获得了我须要的学问,变的欢乐。欢乐是一种实力,能够在任何环境中保持一颗欢乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得胜利。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要,假如生活没有欢乐,那么你的生活将会失去色调,活着就没有了意义。当今社会,人们已经遗忘了欢乐,他们为了获得充溢,靠金钱和财欲赐予自己,却失去了人生最珍贵的精神财宝欢乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,经常忧思和生气,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充溢和欢乐应两者兼得。同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应当在惊慌的学习中
11、反思今日,我努力了吗?今日,我充溢吗?今日,我欢乐吗?最终送大家一句话“欢乐是一天,不欢乐也是一天,与其在不欢乐中度过每一天,为何不每天欢乐呢?我的演讲到此结束感谢大家!学习的演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师、同学们:下午好!我叫李畅,来自初一二班,今日我跟大家沟通的题目是“在欢乐中努力学习”。书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参与的才艺竞赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘初中一年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,多数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有多数顿的
12、午饭忘了吃,最终,皇天不负有心人,在奥数竞赛中,我获得了骄人的成果,捧回了沉甸甸的奖杯。学习必需讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的凹凸,是一个学生综合学习实力的体现。在学生时代,学习效率的凹凸主要对学习成果产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的学问和技能,这时候,一个人学习效率的凹凸则会影响他(或她)的工作成果,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有好处。胜利是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最终预祝
13、各位同学学习欢乐,能取得更好的成果和更大的进步。感谢大家!学习的演讲稿 篇4同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们漂亮的校内中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。挚友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时间不断消逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,将来为我们呈现志向的蓝图。思想家培根说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞
14、,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广袤的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍恒久是新的。所以,酷爱读书吧!酷爱读书,阅读撼人心弦的名贵作品,亲灸宏大性灵的教化,让目光投向更广袤的时空,让心灵沟通过去和将来,已知和未知。同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素养的建设者。学习的演讲稿 篇5学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习主动性就越高;目标越雄伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚毅。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大
15、到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培育,太高不仅不利于目标的实现,学习主动性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二:驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必需背诵,以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆坚固,才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节:
16、预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的实力,同时也能培育一个人的实力,更会磨练一个人的意志。听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。学习的演讲稿 篇6孔老师说过:“
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会,那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,假如连课上自己应当干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意,肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期快速提高学
18、习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不行以走别人的路,那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但确定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的支配上,必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上,我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励,始终保持主动向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时
19、间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,肯定要做到用心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的.好方法,那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的
20、,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应当的,也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用,我有以下几点建议:1、突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成果
21、不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2、长安排,短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲惫感。4。安排要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经验中,有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。学习的演讲稿 篇7老师们、同学们,很快就是期中考试了,在考试之前,我想和大家说一说关于学习的几个问题。或许许多同学都有这样的困惑
22、,我们辛苦学习,获得更高的成果,这原委是为了什么?有些同学是因为父母的期望而学习,有些同学是因为老师的督促才学习,还有同学根本没有想过学习的意义。当我们的书包一每天地沉重,当我们在两点一线间奔波,当我们在深夜的灯光下奋笔疾书的时候,你或许会想我的这些付出都值得吗?同学们,我想说,值得!俗话说“玉不琢不成器,人不学不知道”,没有艰苦学习,就不能造就我们坚决的意志;没有艰苦学习,就不能带给我们渊博的学问;没有艰苦学习,就不能成就我们心中的幻想;没有艰苦学习,就不能让人生扬帆起航!还有同学会有这样的问题。面临考试,往往摆不正心态,有的同学说我想获得好成果,但我没时间学习和复习。我想说,时间对每个人来
23、说是公允的,当我们上课时任由自己的思想遨游天际的时候,在自习课上不做作业窃窃私语的时候,在电脑前玩得起劲把作业扔在一边的时候,时间早已静静地从指缝中毫不回头的溜走了,它不会怜悯我们而停顿下来。当一切已成定局,才明白这个道理,猛然悔悟的时候,做再多的努力,那都是徒劳无功的。其实“时间”的多少不是有没有的问题,而是你要不要的问题。有人说,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”因此,不要再为自己的偷懒找借口。立刻就要进行期中考试了,我发觉许多同学在心情的波动起伏很大。比如对上一次考试的成果过于重视,有的同学沉醉在上一回的胜利中,有的同学在一次的失败中无法自拔。不管是傲慢或是气馁,这都是不行取的。我们不要太在意与他人相比我们是好是差,重要的是通过我们的努力能否超越之前的自己!这一超越不只是成果,更是对于自己薄弱环节的正确相识。所以我们不能埋头于自己的成果凹凸,而是找出我们的劣势,找出我们的短脚,分析问题,解决问题。我们每个人,都是逆流而上的战船,面对同样汹涌的波涛,是劈波斩浪,还是同流合污,只在此刻的自己!最终,让我们抓住易逝的时间,积累奋斗的步伐,在即将来临的挑战中超越自己把!我的讲话完了,感谢大家!