2022教师公开招聘历年真题6节.docx

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1、2022教师公开招聘历年真题6节2022教师公开招聘历年真题6节 第1节 _、 _、_是制约学校课程的三大因素。正确答案:社会知识儿童社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。因为: 1一定历史时期社会发展的要求以及提供的可能; 2一定时代人类文化及科学技术发展水平; 3学生的年龄特征、知识、能力基础及其可能接受性。 桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是:“_, _。”正确答案:黄发垂髫并怡然自乐 苟子在劝学中说:“吾日参省乎己,_。”韩愈在师说中说:“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,_。”正确答案:则知明而行无过矣师之所存也 In any ease, as she ke

2、pt telling herself, it was all probably a misunderstanding, there was surely nothing to it.正确答案:她不停地对自己说,不管怎样,它很可能是误会,肯定没有什么大不了的。 I could hardly contain my curiosity正确答案:我简直无法克制我的好奇心。 汉字形体演变史上具有划时代意义的变革被称为_。正确答案:隶变2022教师公开招聘历年真题6节 第2节 人民的反抗斗争是推动历史前进的动力之一。据此回答第78题。通过秦末、隋末农民战争可以看出,农民起义对历史发展的推动作用,主要体现在

3、( )A实现了改朝换代B改变了封建社会的阶级结构C消灭了大批官僚地主D迫使统治者不断调整完善统治政策正确答案:DD农民起义对历史发展的推动作用应该从对生产力和生产关系积极作用的改变方面来考虑,D项符合题意。 以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( ) A课程计划 B学科课程标准 C教科书 D教学资料正确答案:B学科课程标准是以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。 举例说明什么是“感觉适应”。正确答案:感觉适应是感受器在刺激物的连续作用下,感受性提高或降低的现象。例如:游泳时,刚刚跳进水中会觉得水很冷,不久这种感觉就消失了,这是皮肤感觉对温度的适应。 语文教育理论的特殊之处

4、在于它的( )A.超前性B.人文性C综合性D超前性、人文性和综合性正确答案:D “勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。( )正确答案:“勤能补拙”说明的是非智力因素对智力因素的影响。 由斯太克提出,古巴、林肯等进一步发展而成,被一些学者认为是迄今为止所有评价模式中最全面、最有效的课程评价模式是( ) ACSE评价模式 BCIPP评价模式 C目的游离评价模式 D目标评价模式正确答案:A略。2022教师公开招聘历年真题6节 第3节 联系教学实际,谈谈如何对学生进行操作技能训练。正确答案:(1)组织学生进行练习。 (2)在练习中要遵循以下几项原则: 明确练习的目的和要求,增强学习动机。 准

5、确的示范和讲解。 帮助学生掌握正确的练习方法并及时进行反馈。首先,练习要循序渐进,由易到难,先简后繁;其次,正确掌握练习速度,保证练习质量;再次,适当安排练习的次数和时间;再次,练习方式多样化;最后,及时反馈练习结果。 建立稳定而清晰的动觉。 _,吾将上下而求索。(楚辞)正确答案:路漫漫其修远兮 古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。正确答案:用“系”字既切合柳条、藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺呜叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。 按照迁移性质的不同

6、,学习迁移可以分为( )。A正迁移与负迁移B纵向迁移与横向迁移C普通迁移与特殊迁移D顺向迁移与逆向迁移正确答案:A根据迁移性质的不同,即迁移的影响效果不同而划分,学习迁移可以分为正迁移和负迁移。 1908年,_翻译了日本小原又一著的教育实用心理学,这是我国出版的第一本有关教育心理学的著作。正确答案:房东岳 根据下列材料请回答 3135 题:CThe police fired tear gas and arrested more than 5,000 passively resisting protestors Friday in an attempt to break up the large

7、st antinuclear demonstration ever staged in the United States. More than 135,000 demonstrators confronted the police on the construction site of a 1,000-megawatt nuclear power plant scheduled to provide power to most of southern New Hampshire. Organizers of the huge demonstration said that the prote

8、st was continuing despite the police actions. More demonstrators were arriving to keep up the pressure on state authorities to cancel the project. The demonstrator had charged that the project was unsafe in the densely populated area, would create thermal pollution in the bay, and had no acceptable

9、means for disposing of its radioactive wasters. The demonstrations would go on until the jails and the courts were so overloaded that the state judicial system would collapse.Governor Stanforth Thumper insisted that there would be no reconsideration of the power project and no delay in its construct

10、ion set for completion in three years. “This project will begin on time and the people of this state will begin to receive its benefits on schedule. Those who break the law in misguided attempts to sabotage the project will be dealt with according to the law,” he said. And the police called in reinf

11、orcements from all over the state to handle the disturbances.The protests began before dawn Friday when several thousand demonstrators broke through the police lines around the cordoned-off construction site. They carried placards that read “No Nukes is Good Nukes,” “Sunpower, Not Nuclear Power,” an

12、d “Stop Private Profits from Public Peril.” They defied police order to move from the area. Tear gas canisters fired by the police failed to dislodge the protestors who had been prepared with their own gas masks or facecloths. Finally the gas-masked and helmeted police charged into the crowd to drag

13、 off the demonstrators one by one. The protestors did not resist the police, but refused to walk away under their own power. Those arrested would be charged with unlawful assembly, trespassing, and disturbing the peace.第 31 题 What were the demonstrators protesting about?A Private profits.B The nucle

14、ar power station.C The project of nuclear power construction.D Public peril.正确答案:C联系全文,由第一段中间More demonstrators were arriving to keep up thepressure on state authorities to cancel the project可知,示威者抗议的是建设核电站的计划,而不是抗议核电站。C项正确。2022教师公开招聘历年真题6节 第4节 阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类,一类是 _,另一类是 _。正确答案:力求成功的动机 避免失败的动机 文

15、中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第_段到第_段。正确答案: 想象的功能有( ) A传递功能 B预见功能 C补充功能 D激发功能 E替代功能正确答案:BCE略。 个别教师对学生进行谩骂、体罚或变相体罚的行为侵犯了学生的( ) A人身自由权 B身心健康权 C人格尊严权 D名誉权正确答案:C人格尊严权指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利,如教师:不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或有其他侮辱学生人格尊严的行为。 考查教育法规相关知识:相关常识掌握不够。 为下面得短文续写一个画龙点睛的结尾。(5分)创造时尚的人一天,在英国小镇菜切,一个青年人走到一家化工厂楼下时,被楼上倒下来的

16、一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理发,就那么留着,红红黄黄的留了几天,惹得大街上许多青年人纷纷追逐,然后天去效仿仿。结果有家理发店抓住时机,专门找人研制出各种染发的颜料,满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球,成为一种典型的时尚。在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很土很落后的手工艺,早就被淘汰了。可老太太实在没钱打扮自己的孙女,只能力所能及地绣上几朵花。但没想到,城里的女人正为“没得穿”而发愁,她们看到女孩的裤子时,不觉眼前一亮,爱美的城里女人纷纷效仿。于是,满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行,后来又传到了亚洲正确答案:示例一:许多时尚的创造,

17、往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源自普通人的苦涩经历。(意思答对即可) 弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_驱动的,_决定个人今后的命运。正确答案:本能 幼年生活经验2022教师公开招聘历年真题6节 第5节 日出揭露了资本主义社会制度的罪恶,暴露了资产阶级社会生活的腐朽和黑暗。( )正确答案: 有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的,它是人类所特有的一种心理现象。( )正确答案:A略 从文中看,某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?_正确答案:因为它们的视网膜中没有锥状细胞。 在第二自然段中,作者写“云有云的地方性”的用意

18、是什么?运用了哪些艺术手法?_正确答案:作者写“云有云的地方性”的用意是将“云”与人事勾连起来,为写云南的云给人深刻的教育意义铺垫张本。运用了对举、铺陈、比拟、夸张等艺术手法。 宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论来分析。正确答案:从方仲永的事例说明,遗传素质好的人,如果离开后天的环境、教育和主观努力,是不能得到充分发展的,人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如

19、果离开了后天的社会生活和教育,遗传素质所给予人发展的可能性便不能变为现实。 简述中学生道德品质的发展及其培养。正确答案:(1)中学生道德品质的发展中学生道德认识的发展。中学生道德认识的发展,表现在两个方面:一是表现在道德思维的水平上;二是表现在道德观念的程度上。中学生道德情感的发展。中学生道德情感的发展,表现在两个方面:一是表现在道德情感的形式上,二是表现在道德情感的社会性上。中学生道德意识行为的发展。中学生道德意识行为的发展,表现在意志行动的水平和言行关系两个方面。(2)中学生良好品德的培养中学生品德培养中应该坚持的原则包括:理论和实际的统一;遵循全面性的原则;集体教育与个别教育相结合;身教

20、胜于言教。培养中学生良好品德的途径:丰富道德知识,提高道德认识;培养道德评价能力;激发和培养中学生的道德情感;锻炼道德意志,增强抗诱惑力;道德行为和习惯的训练。2022教师公开招聘历年真题6节 第6节 在下列方法中,不属于行为矫正治疗的是( ) A自由联想法 B系统脱敏法 C厌恶疗法 D强化和惩罚正确答案:A自由联想法是弗洛伊德精神分析学派的主要研究方法。 _标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。正确答案:文心雕龙 阅读下面的文言文,完成 2427 的问题。王霸字元伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马,以霸为功曾令史,从度河北。宾客,人霸者

21、数十人,稍稍引去。光武谓霸日:“颍川从我者皆逝,而子独留,努力!疾风知劲草。”及王郎起,光武在蓟,郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳传闻王郎兵在后,从者皆恐。既至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎,得其玺绶。封王乡侯从平河北,常与臧宫、傅俊共营,霸独善抚士卒,死者脱衣以敛之,伤者躬亲以养之。光武即位,以霸晓兵爱士!可独任,拜为偏将军。四年秋,帝幸谯,使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建,武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。武军奔过霸营,大呼求救。霸曰:“贼兵盛,出必两败,努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸日:“茂兵精锐。其众又多,吾吏士心恐,而捕虏与吾相恃,两军不一,此败道

22、也。今闭营固守,示不相援,贼必乘胜轻进;捕虏无救,其战自倍。如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐,乃开后营,出精骑袭其背。茂、建前后受敌,惊乱败走,霸、武各归营。贱复聚众挑战,霸坚卧不出,方飨士作倡乐。茂雨射营中、中霸前酒樽,霸安坐不动。军吏皆日:“茂前日已破,今易击也。”霸日:“不然。苏茂客兵远来,粮食不足,故故挑战以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。”茂、建既不得战,乃引还营。十三年,增邑户,更封向侯。三十年,定封淮陵侯。永平二年。以病免,后数月卒。(后汉书王霸传,有删节)第 24 题 对下列句子

23、中加点词的解释,不正确的一项是( )。(1分)A郎移檄购光武 购:悬赏捉拿B发兵攻拔邯郸 拔:攻取C乃闭营坚壁 壁:驻扎D方飨士作倡乐 飨:犒劳正确答案:CC项中的“壁”应作“军营”讲;“驻扎”也是其常用义项之一,如史记魏公子列传中之“魏王恐,使人出晋鄙,留军壁邺”即为“驻扎”之意。 影响人的发展因素主要有_、_、_。正确答案:遗传 环境 教育 请在(27)处填上最佳答案。正确答案:J 英国历史学家约翰索利说:“如今有个趋势,人民怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主的源头。”这里的“她”是指( )A斯巴达B雅典C.英国D美国正确答案:BB雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

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