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1、教师工作年终总结(最新5篇)时间飞逝,伴随着比较紧凑又略显惊慌的工作节奏,一年的工作就这样接近尾声,经过一年的努力工作,我们又积累了不少的阅历,是时候对自己这一年的工作进行一个全面的总结了。那么如何把一年一度的总结写出新花样呢?牛牛范文为挚友们细心整理了5篇老师工作年终总结,希望挚友们参阅后能够文思泉涌。篇一:老师个人年终工作总结最新 篇一一年来,我严格遵守要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将一年以来工作状
2、况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、教化工作方面在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及
3、兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,论文多次获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育
4、自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习,另外,还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。篇二:老师年终工作总结 篇二自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行。一、思想品德方面在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高
5、来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教化教学方面一年来我始终担当高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神个人工作总结,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些学生怕于思索
6、,懒于探究个人工作总结,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的学生恒久成为领头人,成为代言人,而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,实力相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标语文教学最忌一模一样,简单使学生厌烦。假如一模一样地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个实力而且有各自独
7、特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班
8、会上,进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼学生的胆识和表达实力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教,有目的有地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通
9、过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。7、课题探讨工作在课题探讨工作中我所做的工作有:1、提高课前打算工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。2、对课堂操作的有效性的探讨。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一
10、体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。篇三:老师年终个人工作总结 篇三转瞬间,一年的工作已经结束了。在这一年的工作上,我没有取得太大的成果。但是,在工作中接触到了很多新事物,接触了很多新问题,通过自己的努力和其他老师的帮助,也学习到了很多新学
11、问、新阅历,使自己在思想相识和工作实力上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予指责指正。一、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态刚刚参与教化工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至,还没有打算去接受“老师”这么让人敬重的称呼。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零起先了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师赐予我的热心帮助和一些指
12、责、建议,我都很情愿接受,这样可以刚好订正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应当做得最好。我想,不为别的,只为我是这个集体中的一员,大家相互学习,相互帮助,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。我特别喜爱这样的工作环境,也更喜爱这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺当的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有许多方面不够好,还应当主动学习各种理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应当加强对教学方面的熬炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努
13、力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。二、平常耐性辅导学员,是我义不容辞的责任管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我起先备课带初中级班,机房由各位老师轮番值班,还是以为我主,这样每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老师来说,我的工作是简洁的,只是下班的时间比较晚。用我自己的话说:“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作仔细的看法从来没有变更过,我坚持每天做以下工作:1、按时到
14、机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好打算工作。2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等刚好告知_老师进行修理和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避开了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,每天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫,并拖
15、地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持宁静,有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。5、机房辅导。机房辅导时是须要许多耐性的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡察、仔细、主动、耐性地辅导学员,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且留意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,可以给他们一起演示操作过程,但还是须要一个个去辅导,同一个
16、问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许,是我的耐性,让我很自然的适应了这份工作。三、教学方面的阅历及教训下半年我才起先正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很留意积累平常讲课时的阅历教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了许多桃李了。在工作中,我仔细备课、上课,主动地参加听课和评课。刚好做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,敬重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺当完成教学任务。下面是我的教学阅历及教训(一)为了使学生有所得,提高教
17、学质量,关键是上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课(1)依据学校的教学安排,提前备好课,写好教案。平常做到,周前备课。备课时仔细钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,经常是深夜了。(2)了解学员原有的学问技能的驾驭程度、爱好和须要,在学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的讲课方式。(3)考虑教法,解决如何把自己驾驭的教材传授给学员,包括按教学安排如何组织教材,如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况;提前做好课前打算工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,因此,每节课也要仔细做好上机打算,检查机器状态,是否有“不行用机器”
18、。上课时仔细讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明白,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面对全体学员,留意引发学员学计算机的爱好,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应当加强学生的操作实力。在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有肯定的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自己就要有一桶水,将来的教化发展是形成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。3、做好笔记依据每节课的特点,为学生设计最
19、合理的笔记,便于学生理解和驾驭当堂课所学习的学问,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。(二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了,上理论课,他们常常会分散留意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践实力,使学员学有所得。(三)主动参加听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。(四)培育多种爱好爱好,把书籍当作最好的挚友,不断扩宽学问面来丰富教学内容。四、个人学习从报纸上和_校长介绍“老师资格证”认定的条件,使我知道了做为一名拿资格证的老师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候,同时,这也深
20、深的触动了我。我现在还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教化的形式,给自己充电,上学期起先周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好打算。即是在这样的环境中,我要像_老师那样,边工作边把学习做好,既然选择了老师这一职业,我确定要主动进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平常还要抽出时间学习一些英语,希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行沟通。篇四:老师年终个人工作总结 篇四时间飞逝,在_的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说惊慌劳碌而收获多多
21、。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢系上各位老师的关切和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:一、教学方面在20_年,我先后担当了_级_专业和_级_、_管理及_级与_级_的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、仔细备课。是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况,我在课程打算时力求做到深化浅出;同时,在教学支配中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于这门课程,为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融
22、于课件中,让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样运用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的打算,并刚好调整和补充课件,课后刚好对该课作出总结。2、增加上课技能,提高教学质量。在的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我刚好与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学内容和方法,尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上留意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课
23、的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的相识就更进一步。3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。4、仔细布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种协助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析,力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题刚好进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的运用,我
24、不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上支配下来的其他工作,本人也主动主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还担当了_级的独立操作试验指导任务,在11年暑期带领_级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外,在这一学期中,我依据系上的支配担当_级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的相识,我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、主动完成自己的各项教学任务。三、业
25、务进修方面为了能上好这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问,让自己能刚好解决学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还主动参与了学院组织的新老师培训,在培训中提升自己。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量限制语速;此外,在课程支配与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对汲取实力慢的学生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作安排。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结
26、的充溢人情味的老师群体氛围中,敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和,让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。篇五:老师年终工作总结 篇五20_年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的
27、目标。在备课中和备课组一齐努力,探讨教学资料、教学方式,上好每一堂课,特性是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选取,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,透过对教学中发觉的问题进行探讨,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验探讨,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材的编写等。在教学中不断地探讨和反思,透
28、过探讨和学习提高自己的教化教学水平,适应现代的教化形式和社会要求。在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,刚好了解学生的实际困难,帮忙学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教化,人生志向教化。小到每一天晚上的学生检查,每一天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。在这一年的工作中,工作有一点成果,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有许多能够做的。接着努力吧。