初二(1)思想品德教学工作总结.doc

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1、初二1思想品德教学工作总结初二1思想品德教学工作总结符星范这学期,本人担任八年级1班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、深化钻研教材,认真备课,精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。尽管我已工作了多年,但在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深化钻研教材和理解学生的根底上,认真写出了实在可行的教

2、案,使每一节课都能做到“有备而上”。同时,积极采用多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,到达愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活泼,教学效果良好。二、精心组织课堂教学,进步教学质量。上好课是进步教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解明晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索明晰、层次清楚。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂

3、课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。努力实现思想品德课的兴趣化。思想品德课与学生实际生活联络严密,因此我在教学过程中将教学与实际严密联络,实在解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。三、加强课后辅导,进步教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控才能的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开场,比

4、方,多与他们谈心;从赞美着手,擅长发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深化的理解和尊重。改变老师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去承受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在全体同仁的帮助下,在本人的刻苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中获得了较大的进步。但还存在许多缺乏之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经历,力求进步自己的教学程度,我相信有耕耘总会有收获!第 3 页 共 3 页

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