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幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级小3班活动名称风娃娃执教时间2018年10月20日一、活动准备1.活动背景风娃娃这首散文语句优美，内容浅显，韵律和谐，富有儿童情趣；读起来朗朗上口，易 于朗读和记忆，一个好的幼儿散文，不仅可以丰富幼儿的知识，发展语言，启迪智力，而且 还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。培养幼儿对文学作品的兴趣，更重要的是可以 发展幼儿的想像力和创造思维能力。2.活动目标1.欣赏散文风娃娃，初步了解散文的内容。2. 在观察画而、倾听和讨论中，感知理解散文的美好情感。3. 明确自己所扮演的角色并大胆表演。二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明师幼欣赏课件认识风娃娃，看看风娃娃帮助了谁用PPT认识风娃娃，师幼欣赏散文播放散文音乐，师幼一起完整欣赏 配乐散文用用多媒体音乐让幼儿倾听师幼进行表演集体边讲述边进行表演PPT配乐师幼表演三、活动反思在活动中，我自制了 PPT,配上了动听适宜的音乐、音效，从听、看、说、做 多个角度调动了孩子的活动兴趣，活动游戏性强，变化多，环节紧扣、完整，效 果不错。这次活动中，互动性强，幼儿氛围较好，孩子们在第二部分注意力也很 集中，都在认真倾听。那在最后部分，孩子们表演时，时间不够，在课外的活动 中完成四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等