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1、2022年中考道德与法治复习之小题狂练300题（材料分析题）：交往的品德（10题）一. 教师的作用（共1小题）（2020秋河东区校级月考）成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋，践行着一 个好老师的标准。他把七年级入学时成绩年级排名倒数第二的18班，变成了毕业时的正 数第二。他开通博客“叶老的窝”，用1900多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的 每一天，用心、用情关注着孩子们的成长。每个周末，叶德元儿乎都跟孩子们在一起， 社区和动物保护基地公益服务、羽毛球和自行车锻炼比赛、茶话会畅聊理想、畅谈生 活他曾被评为全国十大“最美教师”。（1）你认为叶德元老师最美在哪里？（2）请你介绍一位身边的
2、“最美”老师，说说他（她）“美”在哪里。（3）你是怎样看待老师的作用的？怎样和老师交往？二. 体味亲情（共1小题）（2017秋长治期末）【爱的剧场】央视有一则非常感人的公益广告打包：爸爸得了老 年痴呆，儿子带他到饭店和朋友一起吃饭。盘子里面剩下两个饺子，爸爸直接用手抓起 饺子放进了 口袋。儿子愣住了，埋怨爸爸，可是爸爸却说，这是留给我儿子的，我儿子 最爱吃这个了。最后广告打出两行字：他忘记了很多事情，但却从未忘记爱你。请结合所学知识，回答下列问题：（1）“他忘记了很多事情，但却从未忘记爱你”你怎样理解父母对子女的这种“爱” ？（2）他从未忘记爱你，你应该怎样回报他的爱？（3）子女和父母之间有时
3、也会产生误解和矛盾，请你谈谈如何做好与父母的沟通？三. 建立和谐家庭（共1小题）（2019秋桐梓县期末）情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方 式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友 圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐 私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。情境二：在外地上学的大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本 微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂, 承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。不欺诈他人；上网更要遵守法律.不恶意制造、传播谣言
4、，不侮辱他人人格，不进行 诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等.【点评】回答问题时，不能照搬教材知识，要结合材料进行灵活变通.五. 风格不同的老师（共1小题）（2019秋会宁县期末）【师长情谊】不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师曰若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有 的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒 雅沉稳型。（1）不同的老师，为什么会有不同的教学风格？（2）我们应如何对待风格不同的老师？【考点】风格不同的老师.【分析】本题考查的是风格不同的老师.不同的老师具有不同的教学风格，我们要学会 具有不同教学风格的老师.
5、【解答】（1）本题考查不同的老师会有不同的教学风格的原因.不同的老师，会有不同 的教学风格.可以从客观因素、主观因素、外部因素解答.（2）本题考查我们应如何对待风格不同的老师.老师是我们人生道路上的领路人，面对 不同风格的老师，我们要学会适应.故答案为：（1）教学风格的不同，主要有客观因素（学校类型、教学阶段）、主观因素（性别、教 龄、教学科目）、外部因素（社会传统、时代要求、学生实际、教学内容）.（2）对待不同风格的老师，我们应虚心向他们学习，逐渐适应并积极接纳他们.【点评】认真审题，紧扣题意，结合相关的基础知识解答.六. 现代家庭的特点和变化（共1小题）（2018秋峡江县校级期末）我叫王磊
6、，今年12岁，是一个七年级学生，生活在一个幸 福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师，妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住， 但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋 友圈，还时不时跟我们视频聊天。计划今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一 起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去三亚旅游，在那里吃年夜饭、看央视猪年春晚，感 受亲情和家庭的美好。从王磊的叙述中，归纳现代家庭发生了哪些变化。【考点】现代家庭的特点和变化.【分析】本题考查家庭的关系、结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家
7、庭、联 合家庭；家是情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后 发展的大本营。【解答】本题属于对课本基础知识的考查，依据课本知识作答即可，比较简单。可从现 代家庭的结构、规模、观念，家庭成员的交流、沟通方式，家庭氛围等方面作答即可。 故答案为：随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化：家 庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化；随着现代沟通手段 的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；家庭氛围越来越平等、民主。（6分）【点评】要认真分析材料，明确材料考查的主旨，在准确掌握创建和谐家庭、积极与父 母沟通的知识的基础上
8、即可顺利解答此题。七. 家庭文化（共1小题）（2019-广东）在我国，“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里，不少春联也传载着这种情怀。小林家2019年春节贴有如表春联唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风天地万情和至贵，古今百善孝为先（1）这两副春联承载了哪些中华传统家风？（2）这些传统家风对我们的成长有何帮助？【考点】家庭文化.【分析】本题考查家庭文化。家庭是社会的细胞，家风传承，就是传承中华民族传统美 德，传承中华优秀传统文化。【解答】（1）分析对联，”唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风“体现了诚信、勤俭的家风；” 天地万情和至贵，古今百善孝为先“体现了和，和气、和睦以及孝敬父母的家风。（
9、2）分析题干，这些传统家风对我们的成长有何帮助？要回答这些优秀品质对成长的意 义，结合所学知识，可从有利于青少年修身、树立正确的价值观念，行为习惯，践行社 会主义核心价值观，将来家庭和睦幸福的角度回答。故答案为：（1）诚信、勤俭、和气、和睦、孝敬父母。（2）有利于孩子树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯，诚信对人，对事负责，培 养艰苦朴素的生活作风，培养艰苦奋斗的精神，践行社会主义核心价值观健康成长；有 利于孩子将来长大组成家庭和睦幸福。【点评】解答本题，分析材料，联系教材知识，按要求回答问题。八. 孝敬父母（共1小题）（2021秋乌兰察布期末）八年级学生小华的父亲长期在外地工作，小华的爷爷
10、奶奶一直 与小华母亲生活在一起。爷爷奶奶的年龄越来越大，身体也越来越差，小华妈妈为此经 常给爷爷奶奶脸色看。小华知道后多次劝母亲要善待爷爷奶奶，并主动帮妈妈料理家务, 服侍爷爷奶奶。在小华的努力下，两位老人晚年生活很幸福。请回答：（1）小华劝母亲要善待爷爷奶奶的依据是什么？（2）小华的做法给我们什么启示？【考点】孝敬父母；树立法治观念.【分析】本题要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟 通等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.【解答】（1）本题考查了法律规定成年子女要赡养扶助父母.（2）本题考查了要孝敬父母，要尊敬长辈，要做一个知法、守法、护法、用法
11、的好公民. 故答案为：（1）依据：孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务.（2）小华是一个道德素质高、法制观念强的人，我们要向他学习，努力提高道德素质, 认真学习法律，知法、守法、护法、用法.我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈.【点评】要认真分析材料，明确材料考查的主旨，在准确掌握如何孝敬父母的知识的基 础上即可顺利解答此题.九. 与父母交往的艺术（共1小题）（2021秋顺城区期末）材料一爸爸去哪儿歌词：（孩子）我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有点粗/牵着我学会了走路（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀 风雨无阻你拼命发
12、芽我白了头发/一起写下一撇一捺宝贝宝贝我是你的大树/一 生陪你看日出材料二上小学，我是“妈妈的贴心小棉袄”，上初中，妈妈是“我烦心的破书包”，随着 年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不己。据一项调查数据 显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我”很 能代表一部分中学生的心声。（1）从材料一的歌词中，你能体会到什么？（2）试举出“父母过度关心”自己的事例。并请你谈谈：为什么父母眼里的“关爱”却 让我们反感。（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突” ？【考点】体味亲情；逆反心理；与父母交往的艺术；化解冲突的方法.【分析】本
13、题考查与父母交往的艺术。子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等 方面，存在较大的差异，容易引起代沟，爱的冲突会造成了我们与父母隔阂，这种关系 继续冲突下去会伤害彼此的感情，影响家庭的和睦，处理与父母之间“爱的冲突”，需要 理解父母、尊重父母，还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾 听等。【解答】（1）该题考查父母对子女的爱，结合材料，答出材料一的歌词中，能体会到浓 浓的父母与子女之间的爱即可。（2）该课程代沟产生的原因，结合课本知识，从子女与父母在家庭观念、思维方式和行 为习惯等方面，存在较大的差异，容易引起代沟作答即可。（3）该题考查处理与父母之间“爱的冲突”的方法，结
14、合课本知识，答出需要理解父母、 尊重父母，还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾听等。 故答案为：（1）父母与子女之间的亲情之爱。（2分）（2）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、 感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（或成人意识增强，渴望独立：或成人意识增 强，挑战父母的权威；或希望父母用对待成人一样尊重我们，不要过多千涉我们的生活 等。答出其中任意一点均可，4分）（3）试着去接纳父母的做法。尝试让父母了解我们的变化和需要理解父母行为中蕴含的爱。尊重父母多沟通正确对待父母的唠叨（6分），答出三点即【点评】审清题意、把握与父母交往的艺术
15、，孝敬父母的要求，结合材料仔细分析做出 总结。一十.换位思考，与人为善（共1小题）（2019秋勃利县期末）【亲愿亲好 邻愿邻好】某居民小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选 人。下面是王阿姨的几个生活片段，请你说说她被推荐的理由。生活片段推荐理由（简单概括）王阿姨爱唱卡拉OK,她 每次在家里播放歌曲， 声音都开得很低，尽量 不影响邻居生活。换位思考，尊重他人王阿姨家的门窗多次被 爱玩足球的小孩踢坏， 但她从不责备小孩，而 是耐心教育并提醒他们 注意安全。宽容待人，与人为善王阿姨经常帮邻居照看小孩，帮助孤寡老人、残疾人做家务，照料生 活起居。乐于助人，亲社会行为王
16、阿姨对待小区里的大 人、小孩儿从不倚老卖 老，总是和颜悦色，和 蔼可亲。文明有礼，态度谦和【考点】尊重他人；文明礼貌；换位思考，与人为善；关爱他人；平等待人.【分析】本题考查换位思考、尊重他人、文明礼貌、关爱他人。换位思考是指站在他人 角度思考问题，想他人之所想；只要尊重他人、才能得到他人的尊重；讲文明有礼貌是 中华传统，是有修养的表现，青少年要学会尊重他人，关爱他人、礼貌待人。【解答】本题考查人物品质的分析。王阿姨爱唱卡拉0K,她每次在家里播放歌曲，声音 都开得很低，尽量不影响邻居生活 体现了换位思考，尊重他人；王阿姨家的门窗 多次被爱玩足球的小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心教育并提醒他
17、们注意安全- -体现了宽以待人，与人为善；王阿姨经常帮邻居照看小孩，帮助孤寡老人、残疾人 做家务，照料生活起居。- -体现了尊老爱幼，乐于助人；王阿姨对待小区里的大人、 小孩儿从不倚老卖老，总是和颜悦色，和蔼可亲体现了爱护环境，维护正义。故答案为：换位思考，尊重他人；宽以待人，与人为善；尊老爱幼，乐于助人；爱护环境, 维护正义【点评】审清题意、把握换位思考的要求、尊重他人的表现、文明礼貌的意义、要求， 关爱他人的要求，结合材料，做出总结即可。考点卡片1. 尊重他人【知识点讲解】为什么要尊重他人？(1) 尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；(2) 尊重他人使我
18、们能更好地认识自己；(3) 我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人；(4) 尊重他人也是中华民族的传统美德。2 .尊重他人的内容。(1) 真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；(2) 尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情；(3) 尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。【知识扩展】一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊 重，这就是受人尊重的奥秘。我们要尊重别人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律 地位上是平等的。认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。只有尊重他人，才
19、 会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的基本原则。1. 学会尊重他人，不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代青少年 所应具备的优秀品质O【例题精析】情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们 俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推操操。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都 是，引得路人侧目，最后，又被罚款。(1) 两个情景共同说明了什么道理？(2) 说说我们为什么要尊重他人？ ( 4点即可)（3）我们应该怎样尊重他人？分析：该题考查学会尊重他人。尊重他人是人
20、际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊 重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度, 推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。解答：（1）这两则材料中的主人公的行为都是不文明的，都没有做到尊重他人，结合教材知 识，答出他们不尊重他人，就不可能赢得别人的尊重。（2）本题考查尊重他人的原因。答题从自尊的需要、个人有修养的表现，尊重他人使我们 能更好地认识自己，尊重他人是中华民族的传统美德，我们要想得到他人的尊重，要先做到 尊重他人。（3）本题考查尊重他人的要求，答题时要依据教材中的知识点，答出尊重他人的要求，站 在对方的角度，推己及人；要善于欣
21、赏、接纳他人；礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善 待人、理解他人等。故答案为：（1）不尊重他人，就不可能赢得别人的尊重。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。（2分）（2）尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊 重他人使我们能更好地认识自己；我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人。尊重他人 也是中华民族的传统美德。（3）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（3分）尊 重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。尊重他人，要求我们做到礼 貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。（或回答：尊重他人，要求我们 做到对人
22、有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。）（3分）点评：审清题意、把握尊重他人的原因，尊重他人的要求，结合材料、仔细分析灵活作答即 可。1. 文明礼貌【知识点讲解】礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规 则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄1. 礼貌的重要性？（1）礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足 人的这种需要的同时，更满足了人的自尊；（2）是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有 道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严；（
23、3）我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行 为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。2. 讲究文明礼貌的作用？（1）它是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；（2）有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系；（3）有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分；（4）对我们的成长与发展有重大影响。【知识扩展】礼貌是交往的“名片”。礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和 良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。1. 礼貌
24、与尊重的关系？（1）礼貌是尊重的具体表现，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往 中应当共同遵守的道德准则；（2）礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、 宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。【例题精析】有人认为是否文明礼貌是个人的私事，是无足轻重的小事。分析：此题考查的是讲文明、有礼貌。涉及到的知识点主要有：讲文明，有礼貌是中华民 族的优良传统，也是做人的基本品质。讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、 增进友谊、提高自身吸引力。不讲文明，没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降 低自身吸引力。解答：讲文明、有礼
25、貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国 家和民族的尊严。故答案为：这个观点错误的。礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现。是否文明礼貌，决不是个人私事, 也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气 的好坏，关系到国家和民族的尊严。点评：回答材料题首先要仔细研读材料，明确主题；其次要联系教材的相关知识点；最好组 织答案时要思路清晰、层次分明。还还要发散思维、多角度思考问题。2. 网络交往时学会自我保护【知识点讲解】我们为什么要慎重结交网友？在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而 言，网络只是一个工
26、具，关键在于我们怎么使用它。1. 我们如何做到慎重结交网友？虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生 人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题 时，要学会求助。，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。2. 网络交往要学会自我保护：（1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；（2）提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意 识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋 友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情
27、感需求，以免上当受骗。；（3）提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。【知识扩展】网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保 护，认清现实交往的重要性。【例题精析】网络交往的对象看不见、摸不着，我们在网络交往时（）A. 可以和每个网友见面要用假话去欺骗网友B. 可以接受网友的任何要求结合情境，运用所学知识回答下列问题：（1）情境一反映了什么问题？（2）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为， 谈谈在建设和谐美好
28、家庭方面你受到哪些启发。四. 家的意义（共1小题）（2017-宜城市校级模拟）【悟理生活 指导行动】生活镜头一：小明早晨起来晚了，来不及吃早饭。妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有 点儿烦，但小明心里还是暖暖的。生活镜头二：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师 的赞赏表扬。一次数学课上，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师没收去辛辛苦苦写了 一个多星期的文稿，还被狠狠地批评一顿。生活镜头三：小青在QQ空间里上传了自己年龄、住址、家庭情况等诸多重要信息，并 记下许多自己生活的兴趣情趣，立即引来众多网友的讽刺评论、信息晾晒。小青一下蒙 了（1）小明心里为什么对妈妈的唠叨感觉是暖
29、暖的？（2）假如你是小奇，你对语文老师的表扬和数学老师的批评应该怎样认识？（3）网络交往中，我们应如何学会自我保护？五. 风格不同的老师（共1小题）（2019秋会宁县期末）【师长情谊】不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有 的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒 雅沉稳型。（1）不同的老师，为什么会有不同的教学风格？（2）我们应如何对待风格不同的老师？六. 现代家庭的特点和变化（共1小题）（2018秋峡江县校级期末）我叫王磊，今年12岁，是一个七年级学生，生活在一个幸 福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师，妈妈是老师。爷
30、爷奶奶虽然没跟我们一起住， 但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋 友圈，还时不时跟我们视频聊天。计划今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一 起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去三亚旅游，在那里吃年夜饭、看央视猪年春晚，感C. 要有安全防范意识，学会自我保护分析：该题考查网络交往的两面性，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护, 以此作答即可。解答：我们不随意答应网友的要求，是因为网络世界是虚拟的，网友都是看不见、摸不着的, 可能会有不良的目的和动机，当然不是说所有的网友都是如此，但是我们要防患于未然，要 有安全防范意识，学会自我保护，故选项D符合
31、题意；ABC都是不恰当的做法，排除。 故选D。点评：要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益。3. 教师的作用【知识点讲解】(1) 教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师 作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。(2) 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人的使命。(3) 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要 求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。【知识扩展】我们为什么要爱老师？我们爱老师，是因为
32、老师有一颗金子般闪闪发光的心。(1) 在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；(2) 当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；(3) 在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；(4) 在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师, 也是我们最真挚的朋友！【例题透析】国家主席习近平在今年第32个教师节指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥 有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。这 是因为()A. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误老师是我们学习的指导者，能够教给我们所有知识B. 老师是人类文
33、明的传播者和“人类灵魂的工程师”老师能让我们取的好成绩，考上好大学分析：本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人 的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。解答：题干中习近平主席的话，充分体现了教师的作用。老师是人类文明的传播者，被誉为“人类灵魂的工程师”，C说法正确，符合题意。A说法错误，使人不犯错误不符合事实。B说法错误，过于绝对。D说法错误，没有正确理解教师的作用。故选B。点评：做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，做出 正确选择。4. 体味亲情【知识点讲解】（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不
34、断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生 命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤, 或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者，这 种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的 体谅每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随 和有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至 因此否认亲情的存在。（3）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是, 只要我们用心感悟
35、就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。【知识扩展】父母对子女的爱体现在哪些方面？（1）父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世 界上最无私、最真挚的爱。（2）父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想 品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。父母对我们的养育之 恩是永远也诉说不完的。（3）我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。【例题透析】7月17日是“回家吃饭日二之所以倡导回家吃饭，是因为（）A. 家里有亲人，家中有亲情家具有抚育和赡养的功能B. 家可
36、以消费物质生活资料家是社会的一个细胞、缩影分析：本题考查的是体味亲情。亲情是家人之间一种浓浓的爱，感悟亲情能让我们更多地体 味家庭的温馨。解答：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，人们内心对家人割舍不断的情感就是 亲情之爱。之所以倡导回家吃饭，是因为家里有亲人，家中有亲情。因此选项A正确；选 项BCD没有深刻理解亲情的内涵。故选Ao点评：解答该题时要注意题干的要求及选项与题干的关系，在把握体味亲情的含义及表现的 基础上，分析选项做出选择即可。5. 建立和谐家庭【知识点讲解】（1）家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系 或收养关系结合成的亲属生活组织。（
37、2）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的, 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（3）家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有亲情。【知识扩展】如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突？(1) 帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们 的倾听者，并表示理解。(2) 明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾, 而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。(3) 引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全 面看待家庭关系，看到对方的优点。(4) 帮助家庭成员走出“面子”圈
38、境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍 于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。【例题透析】创建一个和谐、和美的家庭() 是父母的责任，我只需要搞好学习需要家庭成员之间相互理解、信任 需要家庭成员之间相互体谅、包容等我长大以后有了工作，能挣钱了再说。A. B.C.D.分析：本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的 家庭又为社会和谐培养了健康的成员。解答：本题考查了创建一个和谐、和美的家庭的要求。依据课本知识可知包括需要家庭成员 之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容，所以是正确的选项；选项 太绝对，创建一个和谐、和美的家庭也是我们的责
39、任；选项创建一个和谐、和美的家庭要 从现在做起，排除。故选D。点评：本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，结合所学知识进行解答即可。6. 家的意义【知识点讲解】(1) 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系 或收养关系结合成的亲属生活组织。(2) 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的, 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(3) 家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有亲情。【知识扩展】我们为什么要爱自己的家？家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，是我们安全健康的保障，还是我们的娱乐 天地，天然学校和今后发展的大本营。
40、我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。【例题透析】中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。我们从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感到了人们对家的特殊情感。在中国人的心目中，家是（）休闲娱乐的专业场所 专门吃饭睡觉的地方代代传承、血脉相连的生活共同体 甜蜜、温暖、轻松的避风港。A. B.C.D分析：本题考查家庭的意义。家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，家庭是人类生活的基 本单位。解答：题干体现的是家的意义，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，它让我们尽享亲情 与温暖，所以是一个充满亲情的地方，是我们成长的摇篮，所以观点正确；错误, 家并非只是休闲娱乐的专业场所、专门吃饭
41、睡觉的地方，家中有浓浓的亲情。故选D。点评：审清题意、把握家庭的重要意义，对照选项、仔细排查即可。7. 风格不同的老师【知识点讲解】（1）为什么老师有不同的风格？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方 式不同，由此呈现出不同的风格。（2）我们为什么要接纳不同风格的老师？每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老 师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。尊重老师的“不同，可以让我们 走近老师，更深入的了解老师。【知识扩展】我们怎样与风格不同的老师相处？(1) 承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，
42、但是，承认并接纳每位老师的 不同，才有更多的机会了解老师。(2) 发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点， 寻找接纳老师的理由。(3) 了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。(4) 主动交往。试看主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲 近感，拉近师生问的距离。【例题透析】面对不同风格的老师，我们正确的做法是() 承认老师的差别发现不同风格老师的特点 了解老师教育行为的目的主动与老师交往A. B.CD分析：本题考查了怎样适应风格不同的老师的内容，每位老师都有自己的独特个性，教学也 各有特点，我们应主动接近
43、、了解老师，积极主动的与老师交流沟通，感受每位老师的独特 魅力。解答：主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从 主动沟通开始。每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们不能要求老师统一风 格，这不现实，也不利于教学工作的展开；相反，我们应主动接近、了解老师，感受每位老 师的独特魅力。所以选项的观点正确，符合题意。故选C。点评：认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。8. 现代家庭的特点和变化【知识点讲解】现代家庭发生了哪些变化？(1) 随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家 庭变得越来越小
44、，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向 小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。(2) 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较 大的变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。【知识扩展】现代家庭生活的重要内容有哪些？关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参 与社区活动，这些己成为现代家庭生活的重要内容。【例题透析】随着社会的发展，我们的物质生活条件，比如衣食住行、工作环境等都得到了很大的改善, 特别是改革开放以来，家庭结构和家庭氛围变化越来越大。以下关于现代家庭变化的认识错 误的是（
45、）A. 中国家庭结构由大家庭趋向于小型化家庭成员的交流和沟通方式与以前不同B. 家庭成员经常关注世界和国家大事家庭成员都不愿意参加社区活动分析：本题考查现代家庭的特点和变化。随着社会的逐渐发展，现代的家庭模式和家庭氛围 也在不断发生着变化，现代家庭成员交流方式多样，家庭氛围民主和谐，现代家庭成员关系I -vt2 O解答：分析可知，A正确，中国家庭结构由联合大家庭趋向于小型化的三口之家；B正确， 家庭成员的交流和沟通方式与以前不同，现代家庭成员交流方式多样；C正确，家庭成员素 质的提高，家庭成员经常关注世界和国家大事；D错误，现代家庭成员积极参加社区活动。 故选：Do点评：审请题意、把握现代家庭
46、的特点和变化，对照选项仔细排查即可。9. 家庭文化【知识点讲解】（1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、 血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也 是每个中国公民的法律义务。（3）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。【知识扩展】我们如何孝亲敬长？(1) 尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地 与他们沟通。(2) 倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的
47、心声。双亲长辈不在身边时， 要经常和他们保持联系。(3) 感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真争习，不辜负父母的期望，是一种感 恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能度的家务劳动，和家人一 起建设家庭，也是感恩。【例题透析】在中国的家庭文化中，是重要的精神内涵。()A. 顺从孝B. 叛逆照顾分析：“家”文化是中国人历来的情感归属，家能让人感到温暖与亲情。“家”文化可以从小 家延伸到大家；可以由国家延伸到地球之家，可以是实体的家，也可以是精神的家。解答：本题考查了家庭文化。孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为不应该违背父母、 家里的长辈以及先人的良心意愿，使他们不至于行差踏错，是一种稳定伦常关系表现。孝一 般表现为孝顺、孝敬等。孝顺指为了回报父母的养育，而对父母的肯定，从而遵从父母的指 点和命令，按照父母的意愿行事。所以在中国的家庭文化中孝是很重要的一种精神内涵，排 除不符合题意的选项ACDo故选B。点评：本题考查的内容为教材细节，学生容易忽视，此种考查方式有利于引导学生关注教材 细节知识，全面把握教材，巩固基础。10. 孝敬父母【知识点讲解】(1) 孝敬父母的含义？孝敬