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1、三年级第一学期语文数学理论活动教学总结三年级第一学期语文数学理论活动教学总结 时间过得真快，今学期又完毕了。今学期结合教材、学生的实际及学校方案，通过一学期地教学，完美地完成了语文数学理论活动的教学任务。为了更好地总结教学经历、汲取教训，以利于今后更好地开展语文数学理论活动教学工作，如今对今学期的语文数学理论活动教学工作来做一个总结。 一、指导思想： 开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化，贯彻落实义务教育全日制小学课程方案，全面进步学生素质的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成局部。它可以加速培养并进步学生听说读写的才能；可以丰富学生的生活，开阔视野，增长知识；可以激发
2、学生的兴趣，发挥特长，开展个性；可以陶冶学生的情操，使学生受到思想教育。语文数学理论活动课应以学生活动为主，应该非常注意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上，要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、进步他们的理论才能和适应才能。 二、根本概况: 三年级共有4个班级，本级的学生大局部能遵守纪律，学生普遍活泼好动，喜欢形式多样、生动有趣的课堂教学。 三、 到达的教学目的要求： a) 通过让学生充分的动脑、动口、动手，加强了学生的理论活动才能，使学生在“玩”的过程中增长了知识，增长了才干，从而进一步培养了和增强了学生对数学的学习兴趣和爱好。 b)通过小组比赛等
3、活动形式，增进了学生间的友谊，加强了学生之间的团结合作，增强了班级的凝聚力。 c)学习了与语文数学有关的知识，开展了思维才能，培养了观察事物、分析p 事物和语言表达的才能。 四、 按时完成的教学内容和课时安排： 周次 活动内容 活动形式 课时安排 第1周 成语接龙 竞赛 1课时 第2周 口算比赛 竞赛 1课时 第3周 新闻【摘要】：p 】： 演讲 1课时 第4周 计算大比拼 计算、竞赛 1课时 第5周 古诗新唱 唱歌表演 1课时 第6周 解容许用题 小组比赛 1课时 第7周 小小作家 演讲 1课时 第8周 谁更重 观察、讨论 1课时 第9周 看谁读得好 朗读、比拟 1课时 第10周 时间的问题
4、 观察、考虑 1课时 第11周 组词比赛 竞赛 1课时 第12周 家用电器的使用 小组交流 1课时 第13周 不做垃圾虫 讨论 1课时 第14周 猜谜语 考虑、竟答 1课时 第15周 年、月、日的关系 讲解、 1课时 第16周 拼图 动手 1课时 第17周 生活中的长方形 抢答 1课时 第18周 不讲卫生的小熊 讲故事、讨论 1课时 第19周 怎样分吃水果 抢答 1课时 第20周 复习的方法 经历介绍 1课时 五、心得体会: 在今学期的语文数学活动教学工作中, 我们通过游戏、比赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性；进步学生在课堂教学中的参与度；引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去；丰富学生的课外知识；强化了学生认真学习的好习惯；根本到达不断进步学生各方面才能的良好愿望。令学生从被教师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是，今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。 第 7 页 共 7 页