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1、3.他为什么学得这样好一教学目标:.肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验,体验和共享学习成功的喜悦。.知道成功的学习与个人多种良好素质的关系,其中包括学习的态度、方法、习惯等等。.获得主动学习、独立思考,做学习小主人的经验。.体验时间的宝贵,逐步养成控制自己,合理安排时间的良好习惯。二教学重点:从学习态度、学习方法、学习习惯这三个方面来探索学习成功的奥妙。三教学准备:课件资料。四教学时间:一课时。五教学过程:第一课时一 情境导入请同学们欣赏儿歌小二郎。(课件播放)这首歌广为传唱,大家一定都很喜欢。正如儿歌中的小二郎一样,我们每一位学子都希望自己在学习上有所成就,长大后可以实现理想,报答父母,
2、报效祖国。有了远大的学习目标,我们就会扬起学习的风帆,勇敢地驶向理想的彼岸!然而,并不是所有的孩子都学得很棒,同学们的学习效果参差不齐,有的同学成绩出类拨萃,有的同学成绩却不够理想。这是什么原因呢?二 板书课题他为什么学得这样好。三 寻找偶像在同学们的心目中,一定有崇拜的偶像。在学习上,你崇拜的偶像是谁?他为什么学得这样好?下面我们来开展小采访活动,你当小记者,你的偶像接受你的采访,来介绍自己的学习心得。四 故事悟理下面请观看一组连环画。(课件播放)1 边播放边讲故事。(.古时候有个下围棋的能手叫秋,有两个学生向他学习下棋。.一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问
3、上几句。.另一个学生心不在焉,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!想着想着,双手不由得做出拉弓射箭的动作。.老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会,又去想别的事了。.后来,专心致志的学生成了出色的棋手。而另一个学生棋艺一直没有多大长进。)2 说说你从这个故事中悟出了什么道理?(只有专心学习,才能获得成功。专心学习是一种很好的学习态度。良好的学习态度是获得成功的首要条件。)(粗体的句子课件展示)五 揭示重点今天我们就从学习态度、学习方法、学习习惯这三个方面来探索学习成功的奥妙。这就是我们本堂课的重点。(课件展示)六 学习宝典(一)做学
4、习的主人(课件展示)学习态度.小记者在采访中发现,学得好的同学有一个共同的特点为:做学习的小主人。你知道怎样做学习的小主人吗?.讨论、交流:()会给自己定学习目标!()会制定学习计划!()做功课时能管住自己!()会独立思考,不随便请别人帮助!.你还有哪些做学习的小主人的经验?(二)学会提问题。(课件展示)学习方法.自学页内容,小组展开辩论,自选一题。.重点讲提问题的好处。出示名言:()学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。孔子()多问的人将多得。弗.培根.如何才能提出好问题呢?讨论。.告诉学生“独立思考要能行,敢于求助不可少”。看书上的笑话,谈谈建议。(三).珍惜时间 (课件展示)学习习惯1小记者
5、在采访中还发现,学得好的同学有一个共同的特点:抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩。2一分钟可以做许多事,浪费一分钟就有可能耽误好多事。请珍惜每一分钟。3试一试:一分钟能写多少字?4一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你是怎样抓紧时间提高学习效率的?(在等待的时候,可以做些事情。)七 集体总结1 学到这里,我们可以总结一下:他为什么学得这样好?2 填写共同之处:(1)做学习的主人,(2)学会提问题,(3)珍惜时间(4)懂得合作3 你自己独特的学习经验是什么?(填在书上。)4 出示格言。(课件展示)你还会想到哪些关于学习的格言?请把自己喜欢的学习格言写出来。八 拓展延伸1. 出示“读书破万卷,下笔如有神”。从这句格言中,我们知道读书对学习有着很大的帮助。读一本好书,就仿佛和一位高尚的人在谈话。请欣赏歌曲读书好。如果感兴趣的话,也可以跟着一起唱。2. 其实我们不仅要从书本中学习,还要从生活中学习。生活是一个绚丽多彩的世界,奇花异草、飞禽走兽、新闻趣事等在生活的大舞台上各显神通。下一课,我们就带着一双探索的眼睛一起到生活中去学习!板书设计3 他为什么学得这样好端正的学习态度恰当的学习方法 (坚持不懈,久炼成钢)良好的学习习惯 (赵甸小学 陈永红)2