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课题第5课 二次根式课时1课时课型复习课教学目标知识与技能：1.掌握二次根式有意义的条件，理解同类二次根式、最简二次根式的概念；2.掌握二次根式的主要性质，会灵活进行二次根式的化简和运算。过程与方法：能应用二次根式的知识分析和解决简单的数学问题和实际问题。情感态度与价值观：巩固提高运用二次根式解决问题的能力教学分析重点与难点：重点：掌握二次根式的主要性质。难点：应用有关的知识解决相应的实际问题。学情分析：学生已经学习过有关的知识，而且在中考对此类知识有一定的要求，应此应注重对学生做此类题目正确率的培训。教法 讲练结合，教师主导，学生为主体教具中考指要电子白板教学过程教学过程设计二次备课一、 基础演练：中考指要P11 10 min自主完成二、 例题分析：例1.（1）（2）例2.（1）已知，求，的值。（2）已知，为实数，且，求的值。b0aC例3已知在数轴上的对应点如图，求的值。 例4已知,求的值.例5已知实数满足:,试问长度分别为的三条线段能否组成一个三角形?如果能,请求出该三角形的面积;如果不能,请说明理由.三、 易错题点评：作业布置中考指要P12-13“强化训练” 25min自主完成板书设计教学后记