健康教育服务工作计划最新.docx

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1、健康教育服务工作计划最新健康教化服务工作安排最新五篇 健康教化服务工作安排1 一、主要工作任务 依照健康教化工作规范要求,做好健康教化与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣扬活动。特殊是主动开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣扬活动。接着做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生事务应急预案,开展群众性的健康平安和防范教化,提高群众应对突发公共卫生事务的实力。加强健康教化网络信息建设

2、,促进健康教化网络信息规范化。加强健康教化档案规范化管理。二、主要工作措施 (一)、 健全组织机构,完善健教工作网络 完善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施,_年我们将结合本社区实际状况,调整充溢健康教化志愿者队伍,加强健康教化志愿者培训;组织人员主动参与市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教化工作者自身健康教化实力和理论水平;将健康教化工作列入中心工作安排,把健康教化工作真正落到实处。(二)、加大经费投入 安排_年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教化宣扬材料,保障健康教化工作顺当开展。(三)、 安排开展的健康教化活动举办健康教化讲座 每月定期开展健康教化讲座

3、,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病支配讲座内容,根据季节改变增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达实力较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、支配、通知,在讲座后接受询问、发放相关健康教化材料,尽可能将健康学问传递给的居民。2、开展公众健康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康询问活动,并依据主题发放宣扬资料。3、向居民播放健康教化光盘 在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教化光盘,光盘内容以居民的须要为原则,做好播放记

4、录、播放小结等。4、开展居民喜闻乐见的活动 安排上半年、下半年各开展一次居民喜爱的健康学问竞赛,专干提前仔细组织,设计试题、配备奖品,让居民在消遣的同时学习到日常所需的健康学问。5、办好健康教化宣扬栏 按季度定期对中心的3个健康教化宣扬栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感爱好的健康常识列入其中,丰富多彩的宣扬健康学问。6、发挥取阅架的作用 中心大厅设健康教化取阅架,每月定期整理,将居民须要的健康教化材料摆放其中,供居民免费索取。(四)、健康教化效果评估 对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康学问知晓、技能驾驭、行为形成状况和健康需求等内容的健康教化效果评估。健康教化专干主要负责设计调查方案

5、、调查问卷、评估总结等工作。(五)、健康教化覆盖 安排于_开展的健康教化讲座、公众健康询问活动、健康学问竞赛、播放健康教化光盘、发放健康教化材料等工作的受教化人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让的居民学习到须要的健康学问,从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。健康教化服务工作安排2 为进一步巩固国家卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推动健康城镇的建设。依据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际状况,制定健康教化工作安排如下: 一、目标: 通过对社区范围内的健康教化与健康促进活动,提高社区群众的卫生学问水平、健康意识以及自

6、我保健,群体保健实力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创建有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。二、内容 (一)、充分发挥街道健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参加。把健康教化与健康促进目标转化为社会活动。(二)、街道每年下达健康教化工作安排。各社区制订相应安排组织详细实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教化员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教化投入必要的人力、财力、物力。(三)、加强社区健康教化阵地建设,办好宣扬窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。激励社区内单位、家庭主动征

7、订健康书刊。对上级下发的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式,主动传播健康信息。(四)、大力开展健康教化专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教化与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教化、展板、学问竞赛等,邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣扬日,开展社区常见疾病的健康教化,防止意外损害与平安的教化,合理膳食与养分,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教化,创建文明卫生社区的宣扬教化以及社区卫生公德及卫生法规的宣扬教化。并针对社区主要危急因素,对个体和群体进行综合干预。(五)

8、、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对社区居委会、学校、公共场所的健康教化工作进行指导、检查,完善健康教化活动安排及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康学问知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教化工作进行评价,总结阅历,推广典型,抓好示范,整体提高。三、时间支配 一月份:教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。二月份:教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日,重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。四月份:结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传

9、宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日,重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化。六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣扬儿童保健,近视防治,环境爱护,远离等方面的学问。七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生学问教化。八月份:结合母乳喂养宣扬周,开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治学

10、问和心理卫生学问的宣扬教化。十一月份:结合食品卫生宣扬周和11.14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣扬教化。十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣扬日,重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教化。四、措施 (一)、提高相识、加强领导。健康教化是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是限制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有肯定的工作经费,有规范的工作制度和档案。(二)、健络、抓好培训。要建立一支热心健康教化工作、驾驭健康教化基本学问和技能的健康教化骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的主动性,定期开展业务培训,提

11、高健康教化员的工作实力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教化全面开展。(三)、利用社区资源、推动健康教化。要建立固定的社区健康教化阵地。开展常常性的健康教化活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增加吸引力,提高有效性、针对性。(四)、做好评估、注意质量。要针对社区存在的主要健康问题及 其影响因素,制定切实可行的工作安排,仔细组织实施,做好教化评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境,提高居民健康学问知晓率和健康行为形成率,传染病、慢性病发病率逐步下降。五、总结评估 街道每年对各社区、单位健康教化工作进行两次以上的检查

12、指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估,发觉不足,明确努力方向,进一步推动健康教。健康教化服务工作安排3 一、健全组织机构,完善健教工作网络 完善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际状况,调整充溢健康教化领导小组,进一步健全健康教化组织机构;明确健康教育员的工作职责,组织人员主动参与市、区、街道组织的各类培训,提高教育员自身健康教化实力和理论水平;加强健康教化管理基础工作,定期召开健康教化领导小组成员会议,进一步完善健康教化资料和工作台帐;将健康教化工作列入社区工作安排,加强各类人员健康教化;进一步建立健全集预防、保健、健康教化、安排生育工作

13、安排等为一体的社区卫生体系,把健康教化工作真正落到实处。二、突出防病重点,开展健教活动 充分发挥健康教化网络作用,组织网络员、重点人群有安排、有步骤、分层次开展预防限制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教化与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问,主动提倡健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际,制定应对突发公共卫生事务健康教化、健康促进工作预案与实施安排,对公众开展预防和应对突发公共卫生事务学问的宣扬教化和行为干预,增加公众对突发公共卫生事务的防范意识和应对实力。三、普及科学健康学问,提

14、高居民群众“两率” 利用本社区设立的健康教化基地,实行群众喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教化活动。一是利用“爱卫月”、“科普宣扬周”、“学习日”进行卫生法规、健康学问宣扬和普及,正确引导社区居民主动参加各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力。二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣扬阵地,宣扬卫生常识、“慢四病”的防治等学问,普及与健康相关学问。三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地,定期开展老年健身、棋牌赛等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。四是对居民广

15、泛开展控烟教化,做到办公室、会议室有明显的禁烟标记,努力落实禁烟制度。五是以老年人、妇女、青少年、流淌人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教化和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康询问;做好安排生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素养,组织妇女病体检,为她们供应优质服务,爱护妇女的合法权益;做好青少年的健康教化,协作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教化工作安排、道德教化、心理健康教化、青春期卫生保健教化等活动。同时把重点人群教化与普及教化有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教化学问知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保

16、健意识上一个新台阶。1、卫生教学,传授学问。(1)课堂健康教化,做到“五个有”:即有教材、老师、教案、教时、评价。各年级运用的教材是由教化部规定健康教化教材,教材人手一册,老师按课本授课,备好教案,周课时0.5节。(2)为学生供应心理、生理卫生学问教化服务。各年级在开设体育与健康课程的基础上,还开设心理健康讲座。建立心理询问室,开展心理询问活动,培育少年儿童提高调控心情的实力,形成坚毅的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的实力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。(3)提高预防疾病的意识和实力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防

17、措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。(4)控烟学问教化。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校内公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的_。(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。驾驭和应用养分学问,了解食物养分价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求,能设置简洁的养分配餐处方。2、卫生环境,有益健康。(1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防

18、灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。(2)通过宣扬教化,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。健康教化服务工作安排4 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高广阔群众身体健康素养为目的,以辖区内居民健康为主体,通过形式多样的教化手段,大力开展健康教化与健康促进工作,力争_年末使健康学问知晓率达到85%、健康行为形成率达到60%。二、工作目标 (一)建立健全健康教化机构和基层教化网络,落实人员、经费,仔细履行世界卫生组织、国家确定的宣扬日、宣扬周进行卫生法规

19、、健康学问宣扬和普及,正确引导社区居民主动参加各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力。(二)严格根据上级要求开展健康教化讲座和健康教化询问活动。(三)镇均等化办公室实行多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教化,住院病人相关卫生学问知晓率85%。(四)各村(社区)开展多种形式的健康活动,居民健康基本学问知晓率85%、健康生活方式与行为形成率60%、基本技能驾驭率60%。(五)仔细履行世界卫生组织,医疗机构开展无烟单位创建工作。三、工作内容 (一)严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。根据县卫生局关于促进

20、基本公共卫生服务均等化的看法、卫生部国家公共卫生服务规范_版,仔细做好健康教化的各项工作。主要工作内容如下: 1、宣扬普及中国公民健康素养一基本学问技能(试行)。协作有关部门开展公民健康素养促进行动。2、居民健康教化:合理膳食、限制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、限制药物依靠等健康生活方式和干预危急因素的健康教化。3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教化。4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教化。5、开展食品卫生、突发公共卫生事务、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮

21、水卫生、戒毒、安排生育等公共卫生问题健康教化。(二)开展健康活动 _年主要开展以下健康教化活动: 1、制定年度健康教化工作安排。2、发放健康教化资料:(1)下发到村级健康资料(包括健康教化折页、健康教化处方、健康手册、宣扬单等)。须要收集:一是健康教化活动记录表,二是资料发放表、三是所了放的健康教化资料存档。(2)放置在院内的候诊区、诊室、询问等处的宣扬资料(包括健康教化折页、健康教化处方、健康手册、宣扬单等)、每月统计一次发放资料的数量,填写一张健康教化活动记录表。(3)播放音像资料(包括录像带、vcd、dvd等视听传播资料)。院内诊断室及各村卫生站在正常应诊时间,在健康教化室播放。需在收集

22、:一是健康教化活动记录表,二是播放音像记录表。(4)设置健康教化宣扬栏。镇中心卫生院宣扬栏不少2个,村卫生室不少1个,每个宣扬栏的面积不少于2平方。宣扬栏一般设置在户外最明显的地方,每个机构每2月最少要更换1次健康教化宣扬栏内容。须要收集:一是健康教化活动记录表,二是宣扬底稿、三是制作的宣扬小样,四是每期宣扬栏更换内容的照片。3、开展公众健康询问活动。结合慢病综合示范及健康生活方式活动,须要开展公众各项健康询问活动。4、举办健康学问讲座。健康学问讲座的对象是辖区居民,乡镇卫生院每月举办1次健康学问讲座,乡村卫生室每月举办1次健康学问讲座。须要收集:一是健康教化活动记录表,二是健康学问讲座底稿,

23、三是举办健康学问讲座的效果计价,四是居民签到册,五是讲座时的图片资料。5、健康教化工作资料档案管理。乡镇卫生院,村卫生室要有完整的健康教化活动记录,应刚好收集,整理、妥当保管健康教化素材、记录、总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件等,建立完备的工作档案,以便工作考核和效果评价。四、学校、幼儿园健康教化 对学校健康教化进行宣扬指导,慢病及常见疾病口腔保健等进行健康教化,开展此教化覆盖率达60%。五、实施督导与考核 (一)督导考核主要内容:安排制定、组织管理、经费运用、服务质量、服务效果、居民满足度等。(二)考核指标 1、发放健康教化印刷资料的种类、数量和发放率。2、播放健康教化音像资料的种

24、类、次数和时间。3、健康教化宣扬栏设置和内容更新状况。4、举办健康教化讲座和健康教化询问活动的次数和参与人数。5、居民卫生学问知晓率的调查。6、健康教化资料收集整理。健康教化服务工作安排5 健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标记和潜在的动力。始终以来,医疗卫生服务机构是健康教化与健康促进的重要场所,开展健康教化与健康促进是提高全乡人民群众的健康学问知晓率,健康行为形成率,及疾病相关学问知晓率的重要措施,是提高健康文明素养、提高全乡人民群众生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容,下面作工作安排 一、目标 通过健康教化与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾

25、病相关学问知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创建有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。二、内容 (一)充分发挥卫生院健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。(二)每年制定并下达健康教化工作安排。制订相应安排组织详细实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教化员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。(三)加强医院健康教化阵地建设。门诊应设有固定的健康教化阵地(如宣扬栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。主动征订健康书刊,对上级下发的及本院自

26、制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式,主动传播健康信息。(四)开展健康教化学问培训。1、对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次,以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识,使医务人员的健康学问知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。2、加强对村卫生室人员的健康教化学问技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教化水平,全年不少于6次。(五)大力开展院内健康教化活动。1、门诊健康教化:医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。2、住院健康教化:做好入院教化与出院教化的同时,重点做好住院期教化:医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。对住院病人可实行疾病

27、小学问口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教化;住院病人相关学问知晓率达80%。健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教化处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教化23次。利用宣扬阵地进行宣扬教化。(六)主动开展院外健康教化活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行常常性指导。协作各种宣扬日,深化各村开展询问和宣扬。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教化活动。(七)加强反吸烟宣教活动。主动开展吸烟危害宣扬,充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式,常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。主动参加创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场全部禁烟标记,无人吸烟。

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