小班美术《小花伞》.doc

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1、小班美术教案小花伞活动目标:1、能用简单的线条及图案装饰花伞。 2、激发幼儿帮助他人的情感。 3、激发幼儿喜欢装饰的美术活动兴趣。 活动准备:画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线笔。 活动重点:能用简单的线条装饰小花伞。 活动难点:在装饰过程中尝试画一些简单图案。 活动流程:激发兴趣引导联想幼儿创作展示交流 活动过程:(一)在教师的指导下,幼儿 先集体再自由欣赏小花伞师语:你们看,这是什么? (二)在教师的引导下,幼儿共同欣赏和谈论小花伞。1.师语:你们喜欢小花伞吗?为什么喜欢他?2.引导幼儿观察周围的伞,找出自己喜欢的小花伞。师语: 你为什么喜欢他?他哪里漂亮?3.教师小结:小花伞上面有许多美丽的花纹

2、和鲜艳的色彩,真漂亮!它还是我们的好帮手,能够帮我挡雨遮太阳。(三)、激发兴趣: 师语:星期天,小白兔要和小动物一起去郊游。可是,天气预报说,星期天要下雨,小动物们会被雨淋湿的,怎么办呢,我们来帮他们想想办法吧? 师语:我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪? 幼儿:送一把雨伞、雨衣 教师小结幼儿的办法,那我们就给小动物们送一把伞吧 (四)、引导联想 1、师语:老师这里给每一个小动物都准备了一些伞(白纸伞),你们看漂亮吗?为什么? 怎样使小雨伞变得更漂亮哪?(涂颜色、画花样等) 2、老师这里有几把雨伞,你们看看漂亮吗?为什么?是怎样画的? 你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪? (五)、幼儿创作 1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞给给小动物们吧!它们一定会很高兴的! 2、幼儿操作,教师巡回指导。 指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。 (六)、展示交流(送伞) 1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看,说说你要送给哪一个小动物?,讲一讲自己送了一把什么样的伞? 2、刚才小动物们得到了你们的帮助,它们非常高兴,还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友怎么说呀?(不用谢)那么平时别人有了困难,我们应该怎么办哪?(想办法帮帮别人)

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