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活动名称数字格子跳跳乐活动形式集体活动目标1、探索泡沫垫的多种玩法。2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力以及动作的协调能力。3、努力听清教师指令，遵守游戏规则活动准备1、人手一块泡沫垫2、硬纸板10张3、110数字卡片二套活动过程：一、开始部分 师：今天天气真不错，我们一起来做个小运动吧！（热身运动）二、基本部分1、出示泡沫垫师：你们知道这是什么？它有什么用？泡沫垫除了可以做垫子，还可以和我们玩游戏呢。我们一起来试试吧。（请幼儿分成两组游戏，可以自己玩，也可以和同伴玩。教师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导）2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖、合作默契的幼儿。3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？那你们知道跨栏冠军刘翔吗？今天我们就一起来和小袋鼠还有刘翔学习跳和跨栏的本领，看看谁是跳跃冠军。4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫、纸板垫进行跨、跳的练习。 （1）平放垫子，双脚并拢跳； （2）连续跨跳（或单脚跳、双脚跳） （3）纸板垫竖向相靠摆放，进行跨跳5、游戏数字格子跳跳乐出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上，将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清老师口令，进行跳跃活动，两组垫子都要跳到。 顺数：单脚跳 倒数：双脚跳 左脚跳单数，右脚跳双数三、结束部分 幼儿围圈坐垫子上，地毯上的游戏进行放松