《2021年某学校中小学“五项管理”工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年某学校中小学“五项管理”工作总结.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年某学校中小学“五项管理”工作总结2021年某学校中小学“五项管理”工作总结 本学期，学校严格根据教化部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神及2021年全国教化工作会议要求、县教化局相关规定，全面落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作，现将有关状况总结如下： 一、详细做法 （一）制定详细实施方案，并依据方案主动推动落实。加强学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理，关系学生健康成长、全面发展，是深化推动立德树人的重大举措，学校五项管理规章制度规范，并严格根据制度落实，并且各种过程性材料具体完整、齐全。（二）工作开展较扎实，推动有序、有效。学生作
2、业记录具体，作业抽查记录完整；与家长签订家庭公约，内容详实；家校共同合作解决手机问题成效显著；自查报告完整，建立了作业监限制度；致家长的一封信有完整的回执记录；严格优质读物进校内，传承红色基因，帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长学问、启迪才智、塑造良好品质和健康人格。（三）主动提前谋划，工作创新有亮点。一是老师对布置的作业均能做到全批全改，批改记录具体；实施课后服务申请制度，课后服务过程性材料丰富，能较好地体现课后服务活动的全过程；作业审批制度健全，每天每个年级、每个学科、每个老师的作业内容、估计完成时间，记录具体，都有严格的审批手续；作业常规检查实施量化管理，对每位老师作业布置数量、批改质量实
3、行量化打分，进一步规范了老师的作业布置和批改行为。二是每天熬炼一小时活动方案科学，没有体育课的当天活动有支配安排，制定每天一小时活动记录表，有活动相关文本材料和照片；制定大课间平安应急预案，学校支配每天上下午各做1次眼保健操，制定学校近视防控工作实施方案，每学期2次视力检测；制定学生体质健康测试制度，每年第一学期全县统一开展学生体质健康达标运动会，测试过程性档案材料详实规范；制定学生体质健康抽测复核制定，学校随机抽取体育老师任教班级中的一个班级进行抽测复核；建立了学生体质健康档案。三是建立了学生因特别状况提前到校的审批制度，并为相关学生发放了通行证，既满意了家长和学生的入校需求，又保障了学生的
4、平安；学建立了每日作业级部、学校审批制度，指导家长和学生制定了详实的家庭作息时间，充分保障了学生的睡眠时间。同时，学校结合导师育人工作，对学生进行有针对性的指导，增加了育人效果。二、主要存在问题 （一）手机方面。学生家长协作管理运用手机的措施不够，手机校外监管不够；致家长的一封信无回执；缺手机完成作业检查表；无学生作业记录本和手机作业检查记录，无致家长的一封信及家庭教化微信推送截图。（二）睡眠方面。虽然进行了睡眠时间调研，但个别班级存在睡眠时间不足的问题，对此没有进行分析，提出有效建议，进行整改；告知并督促家长保证学生按时就寝措施不够，对不能按时完成作业的个别学生跟进帮助辅导和调整作业量不够。
5、（三）读物方面。对强制或者变相强制学生购买课外读物行为有效管控的材料普遍较少，需充溢。（四）作业方面。一是学生普遍存在作业多，老师做不到全批全改和刚好批改。二是工作已经落实，但不留意过程性材料积累，照实施作业网上审批制度没有形成纸质材料。三是部分工作还不够细致，如没有作业调查状况统计表，缺作业监控的过程性材料。（五）体质方面。大课间体育活动时间不足，保障不够，音体美、综合实践、传统文化等课程被挤占问题。教室桌椅排位还存在离黑板太近状况，课桌凳高度不适合学生身高，学生坐姿、书写姿态不规范等。无眼保健操检查记录和儿童青少年近视防控工作实施方案。三、下一步工作 （一）进一步组织学习“五项管理”。全面领悟“五项管理”的精神实质，把握好主要内容和详细要求。（一）分工负责。调整充溢“五项管理”实施方案，校长是第一责任人，分管校长、总务处、德育处、班主任及相关人员分工负责，推动手机、睡眠、读物、作业、体质管理落实。（三）全力整改。加大对作业分层设置科学性的探讨，以学生为主体，因材施教，在满意不同层次学生学习需求的同时，减轻学生的课业负担。