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1、20072008学年度下学期期末测试 20072008学年度下学期期末测试 五年级语文试题 积累与运用（49点） 1、读拼音写词语。（5点） jnnxikuboyunjiunhn （）（）（）（）（） 2、用“”划去下列词语中的错别字并改正。（3点） 副荆请罪（）精兵减政（）慈详（） 3、选择加点字的正确读音，画“”。（3点） 勉强（qinqin）压迫（pp）炊事员（cuchu） 4、组词（8点） 俏（）漫（）捡（）b（） 薄 哨（）慢（）检（）bo（） 5、判断对错，正确的画“”，错误的画“”。（5点） （1）世纪宝鼎的“鼎”一共有11笔。（） （2）“风雨送春归，飞雪迎春到”。这句诗出自菩
2、萨蛮大柏 地（） （3）“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。（） （4）“至之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的 尺码”。（） （5）将相和一课中“将”指蔺相如，“相”指廉颇。（） 6、根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入括号里。（6点） 小姑娘看着经过（）挑选的海螺都卖出去了，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（）了。 7、连线。（4点） 为人民服务居里夫人神机妙算，才智过人 十六年前的回忆诸葛亮中国共产党创始人之一 三克镭李大钊全心全意为人民服务 草船借箭张思德无私奉献的科学家 8、填空。（7点） （1）“以子
3、之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是（），由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是（）。 （2）面对沉迷于各种游戏，不知道珍惜时间的小军，请用一句名言来劝他：_。 （3）猴王出世选自我国古典小说，这部小说和、被称为“中国四大古典名著”。 9、把句子补充完整。（6点） （1）纸上得来终觉浅，_。 （2）_，当春乃发生。 （3）人固有一死，或_泰山，或轻于_。 10、本学期你读的课外书是，请用几句话简要写出你读后的感受或书的内容梗概。（2点） _ _ _ 阅读（31点） （一） 第二天清晨，这个小女孩在墙角里，两腮通红，嘴角上带着微笑。她死了，在旧的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小
4、的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。选自卖火柴的小女孩。 1、小女孩冻死了，为什么嘴角还带着微笑？（2点） 2、文中画线的句子中的两个“幸福”应该怎样理解？ （4点） 3、你有怎样的感受请简要写下来。（3点） （二） 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望
5、这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“
6、口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，（）所有器官都丧失，我（）能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多 那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 4、写出下列词语的近义词。（4点） 残酷（）忍受（） 5、请联系上下文说一说“良苦用心”指的是什么？（2点） 6、请给短文加上合适的题目：_（2点） 7、在文中的括号内填上合适的关联词语。（4点） 8、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（4点） 9、这篇短文主要写了一件什么事？（3点） 10、读了短文，你一定很有感触吧，请用几句话把你的感受写下来。（3点） _ _ _ 习作：（20点） 在我们的生活中，每天都会发生很多的事，有些事会令我们难忘，有些事令我们后悔，有些事令我们高兴请以想起这件事，我就_为题，写一篇400字左右的习作，要求围绕一件事来写，把事情写具体、生动、有真情实感。