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1、1,小说阅读 故事情节,2,最短的荒诞小说： 有一个面包走在街上，它觉得自己很饿，就把自己吃了。 世界最短科幻小说： 最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声,3,复习目标：,1、了解小说情节高考命题角2、能梳理并概括出小说主要情节3、掌握小说中情节题解题方法,4,古代最短的小说是晋朝陶渊明的陨盗，全文如下： “蔡裔有勇气，声若雷震。 尝有二偷儿入室， 裔附床一呼， 二盗俱陨。”,5,文章因情节而生动，古人说“文似看山不喜平”，说的就是情节的重要影响，今天就让我们一起来学习小说中的情节类试题。,6,把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小
2、说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。 备考时要关注与情节有关的小说的结构、线索、情节的叙述角度（人称）、叙述方式等等。,故事情节的把握,7,1.把握故事情节（1）三种题型： 用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。（2）分析小说故事情节时要注意： 分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。,8,常见题型：1、某情节在某方面的作用1、文中写了XX情景在小
3、说中起到什么作 用？2、某事物、人物在小说中有什么作用？,综合问,单一问,9,单一问 某处情节安排方面的作用 1、为下文某情节发展作铺垫（埋下伏笔 或提供依据） 2、推动情节发展进入高潮或转折 3、照应上文某处情节 4、设置悬念，激发读者的阅读兴趣,单一问：如文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？,10,分析小说故事情节时要注意两点：必须抓住主要的矛盾冲突；分析情节不是鉴赏小说的目的是为理解人物性格、把握小说主题服务的,11,综合问解题思路：内容结构作用内容： 1、刻画人物性格。 2、表现主旨或深化主题 结构： 一是创造悬念，引人入胜； 二是侧面衬托、埋下伏笔 三照应上文、点明题意
4、；,有时：给读者留下更多的想象空间，强化平中见奇的效果。,12,课堂练习：哑了的三角琴情节概括：共15节第一部分【1-2节，描写哑了的三角琴】；第二部分【3-15节，父亲叙述故事。 1、父亲开始回忆（3节）； 2、母亲采集囚人歌谣（4节）； 3、拉狄焦夫是杀人犯，喜欢音乐（5节）； 4、拉狄焦夫忘情歌唱（6节）； 5、拉狄焦夫坚定护琴（78节）； 6、拉狄焦夫放弃反抗、哭诉、托付（911节）； 7、叙述拉狄焦夫杀人的经历（1213节）； 8、补述母亲离世以及没有践诺（14节）； 9、15节照应3节】,13,分析情节安排特色（技巧）,情节安排基本技巧顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明
5、，层次清晰。倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。,14,3、小说的结局 分析出人意料的结局。（思维方向）好处：从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天
6、惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如项链。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如项链，直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。分析令人伤感的悲剧结局。从主题上看，能更好地深化主题。如药华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性-没有发动群众。从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如药写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如杜十娘怒沉百宝箱，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。分析令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅
7、读心理。这样的结尾有什么作用？从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。分析戛然而止，留下空白的结尾。留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。,15,重要提醒：1.文章的顺序安排：顺叙、插叙、倒叙、平叙。2.理清故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个情节，并概括各部分的要义。要注意领起或收束的语句，前呼后应、承上启下的语句，位于全文或全段开头、结尾处的语句。对于梳理、概括情节题，一般只说出谁、做什么事、结果如何等内容，即采用主谓宾形式，不可叙述细节。3无论是概括情节还是分析情节作用，都必须建立在阅读的基础之上。准确、全面地阅读，才能做好情节题。4.熟悉相关知识和术语。情节技巧有线索、呼应、铺垫、伏笔、时空交错、抑扬、误会、巧合、急转、点题、出人意料的结尾等。分析某情节对全文情节的作用一定要准确、具体，必要时用点术语，如为下文情节作铺张、设悬念，推动情节发展，把情节推向高潮，使情节发生了转折。5.一定要掌握小说四级概念整合法。四级概念指小说四要素：情节、环境、人物、主旨。只要答其中一个要素（概念）就必须先答自身，然后再答其余三个方面（概念）。,