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1、最新社团活动总结通用最新社团活动总结通用5篇在一个有趣的活动完毕后，我们通常会学习到一些做人的学问，是不是该好好总结总结呢？千万不能认为活动总结随意应付就可以，下面是WTT搜集整理的最新社团活动总结通用5篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。最新社团活动总结1回忆一年的社团活动获得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。一、确立社团活动目的围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展才能和提升教育质量的新的增长点。”这一总目的提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬
2、个性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目的，并为每一个社团拟定了适宜的目的。二、开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中，我们发现大局部老师和学生对社团活动持积极态度，参与的社团较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据老师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本合适具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精巧的社
3、团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。三、加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等_个类别，共_个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力进步每一节社团课的效率。四、构建社团评价体系为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动方案，社团活动章程明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进展展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平
4、台。为鼓励优秀社团的开展，出台了社团评比方法，根据各社团一学期的活动情况及目的达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“_合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。本学年我校的“_合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有局部社团也同时受到好评。回忆社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建立的探究与理论，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广
5、泛开展，开展了学生的兴趣特长，进步了学生的理论技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面开展。梦想没有止境，_小学正以一种昂扬的姿态勇于理论，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。最新社团活动总结2首先要祝贺广西大学第_届社团巡礼顺利举行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开场宣布社团巡礼活动正式开场准备。十月十三号的干部例会决定了参加承办哪几个活动。而在这里我只想说说关于我们几个部门的三个活动。第一，文化长廊，对于文化长廊中的海报啊之类的，都是宣传部长的功绩，而在这个方面，由于当时负责人写的是宣传部长，而且我对于宣传这方面实在是欠缺，所
6、以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的，而在开幕式的前一晚，我和几个部长以及干事，在布置帐篷，其实那天真的还蛮累的，但很开心。在这里也要重点提下宣传部长，因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好，在这里想对他说，这次你表现得很不错，特别是在开幕式当天，我们去研讨交流会了，你还留守帐篷，希望你能继续为协会而努力。第二，我想说说dv展，这个活动本来当时会长说不弄了，是宣传部长跟我说他想弄，所以我才跟会长提了这个活动，在这里还是想表扬下宣传部长的积极性的，本来我们打算星期一开会讨论这个活动，结果干事回家了，会没开成，所以这个活动宣传部长又出了的那份力，dv展出来了，首先我想说真的不错，
7、但是在这中间有些缺陷，当然我相信宣传部长已经知道了，这里便不再多说了。在这里，我想对宣传部长说，其实你可以做得很好，只不过有时候你太缺乏积极性了，我期待看到你更好的表现。第三，社团大讲堂，其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长，但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字，对于这个活动，我想用一波三折来形容，当然这么说多多少少有点夸大的成分在里面了。十月十七日，我和总会筹备组成员正式进展对接工作，当晚她们给我发了关于活动的要求。这活动要确定下它真的蛮不容易的，在第二天，我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪，因为胡玉兰老师的讲座真的很有趣、生动。然后我给老
8、师打了 ，她表示同意给我们做这个讲座，于是我便开场着手准备筹划了。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的筹划后，却因为种种原因最终又得换主题，后来决定主题确定为筹划，但最终也因为这个主题不符合协会的活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的筹划书，后来我把主持人稿都确定好了，但是最后因为这个主题已经被讲过，所以总会负责人建议我改主题，后来我给老师打 ，她给我的建议就是讲公关知识，所以我们又把主题换为公关知识，这也是我们最后确定的“携手公关，魅力相约”。我以为这事到这里就算是确定下来了，但是在这个活动即将举行的前一个星期，我给老师打了 ，她告诉我那天她要出差，所以我们只能改时间了。最终我们确定的时间是1
9、1月24日星期四晚，好多部长告诉我他们那天晚上有课，我都忘了那天的心情是什么了，也许是没底了吧？在星期日邀请函确定下来了，星期二下午才确定的地点，星期三以及星期四邀请函才发出去，邀请函发得太慢是我的责任，毕竟是我作为这个负责人应该负的责任。星期三晚上确定的礼仪。在这里要额外提下想要感谢的人，秘书部长、公关部的干事，当然还有总会负责人帮助宣传，还有一个人我也想感谢，虽然我从没对他说过谢谢，但是在这里我想对他说一句，师傅，谢谢。星期四晚，活动如期举行了，在这里我想感谢组织部长和筹划副部，谢谢她们那天逃课去布置会场和拾掇会场。还有宣传部长和外联部长到场帮助。当然还有一群重要的人就是我们的干事们，谢谢
10、他们到场的帮助。最后谢谢到场的所有人员、嘉宾们。我想这是我大学中最后一次参加社团巡礼了吧，昨晚的社团巡礼的闭幕式真的很精彩。我很快乐能在大学中参加了三次社团巡礼，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社团将来的开展越来越好！最新社团活动总结3一学年马上就要过去了，在这一学年中，为了丰富学生的课外生活，进步学生的学习兴趣和专业知识，我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。由于是第一次开展这样的活动，在活动的开展过程中难免出现了这样那样的问题，但总体来说这一年的社团活动是比拟成功的。先将这一年来社团活动情况总结如下。一、准备阶段级部按照学校要求，统一意见，并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣，由
11、学生先报名，各班主任统一调控，让每一个学生都可以参加到各个社团中去。我和其他两位地理老师负责的是地理天象社团。二、目的和备课我们社团成立的目的是让局部对地理感性趣的学生可以接触到课本以外的地理知识，拓宽这局部学生的地理常识，同时培养他们的动手动脑的才能，发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动，我和其他两位老师进展了精心的备课，准备了大量的资料，同时也让学生积极的参与期中。三、社团活动1、探究宇宙、天体黑洞视频张永刚2、走进九寨沟视屏亓翠华3、天下美景我国的旅游胜地张永刚4、神秘的鄱阳湖张永刚5、地震孙召凤6、人命币上的地理知识侯延明7、地理世界之最初二九班8、我们周边水资调查。初二四班徐家启
12、9、海洋雅克贝汉生命三部曲四、活动效果活动效果1、为学生提供展示自我的舞台。通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。2、锻炼学生组织管理才能，进步学生的自主意识。回忆以往，地理社团成立之初，蹒跚学步；再看今朝，羽翼渐丰，正一步步走向成熟。相信在新学期降临之后，地理社团将会迎来更灿烂的明天！最新社团活动总结4本学期的作文社团在学校领导的关心下，语文教研组的指导下，学生们的积极参与下，活动得到有序开展，并获得很好的效果，比照上学期的活动情况有很
13、大的进步。针对写作教学存在的问题，我认为在兴趣小组活动这个平台中可以先行先试，探究好的教学形式，好的活动方式，这里有三点建议。一、用全新的教学理念改革课堂教学树立以老师主导学生为主体，以学生的终身开展为目的的教学理念。在教学理论中积极探究焕发写作课堂的活力，有助于学生才能的进步与开展。教学活动起到一定的教学效果。兴趣小组活动的参加无疑为课堂教学注入了活力，在开展兴趣小组活动时可以尝试采用平时课堂教学没有的教育方式，探究学生乐于承受，助于学习的教学活动形式。二、用扎实多样的训练培养学生的写作理论才能死教书，教死书不能适应社会对教育的需要，老师应由知识的占有者转化为知识的组织者;由知识的传递者转换
14、为学习的促进者，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程;实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练多方面的进步学生的写作素养，有力培养学生的写作才能。对于才四年级的学生而言，是需要较长时间的训练过程才能真正的收获知识。为此我们针对不同的写作方式采取不同的训练方法。作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣标题和既有的章法又加创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥在兴趣小组活动开展的时，活动形式可以多样化，但内容紧贴主题，在不断开展活动的同时，其实就是在扎实训练学生的写作思维和写作才能。三、用生动灵敏的教学活动方式焕发课堂活力教学课堂应围绕知识目的而展开，
15、但也不能无视学生的创新动机、兴趣、意志。因此我们建立以自主、合作、探究为主的教学形式，激活学生的好奇心、探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以及擅长捕捉新信息的才能。我们始终采用整体感知合作探究反思质疑扩展延伸的教学形式，根据不同的内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学课堂上感受的事一种亲切、和谐、活泼的气氛。老师以成为学生的亲密朋友，学生再也不是默默的模范听众了。他们的个性得到充分的开展与培养：师生互动、生生互动、组示互动、环境互动，在有限的时间内每个学生都能较为充分的得到锻炼和表现。因此，兴趣小组活动开展的时候，采取诸如学生们喜欢的辩论赛的形式、自由讨论的形式、演讲的形式等等，以活泼课堂
16、气氛，激发课堂活力。教学有法，教无定法，从根底入手到进步才能直至学以致用。生动、活泼、扎实、系统、有序的训练，是学生在不同的内容和方法互相穿插、浸透中开阔视野，进步学生的学习效率，初步获得一些根本的写作理论才能。我们在开展兴趣小组活动的时候要注重积累好的教学活动方法、好的活动内容、好的教育思维、好的教育经历。让学生们体会到自我价值，培养他们的自信心和对学习的兴趣、对写作的兴趣。最新社团活动总结5根据学校20_年工作方案，为进一步促进学校文化建立，开展学生个性特长，促进学生全面开展，本学期，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生理论空间，让每个学生享有选择的权利，让每
17、个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。一、社团活动目的把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展才能和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;理论类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的详细目的。二、主要做法1、社团组织建立通过上学期末社团活动展示，可以看出各社团获得了一定的成绩，但也存在一些问题，经过社团领导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的
18、社团进展了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类，详细包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动方案，每周活动的详细安排，学期应到达的目的，使活动有方案、有目的、有步骤地进展，确保活动的实效性。2、社团组织管理：(1)定人(人员固定)：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名参加社团，有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定)：星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资，固定上课地点。(2)构建社团评价考核体系每学期、每学年对各个社团进展全方位的考核，激发广阔学生积极参与社团活动的兴趣。每学
19、期从日常考勤、活动开展、方案总结、学生评价等方面对各社团情况进展考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励;对于表现欠佳，给予批评的处分。每年六月份，我们进展星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所获得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。3、社团组织保障：成立了以校长为组长的社团建立领导小组，负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。三、社团活动的积极作用最明显的作用是学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。文学社在上学期就向全校师生展出成果，赢得老师们和同
20、学的赞赏。本学期，在文学社的积极带着下，我校每月组织一次全校范围的作文竞赛，全校同一时间、同一题目，组成作文竞赛评委组统一打分，评出一、二、三等奖，为全体学生提供了一个展示自我的平台，鼓励学生阅读与写作，为中考打下坚实的根底。同时，我校购置名著书籍，在文学社同学的带着下进展名著漂流活动。近阶段，课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中，例如朝花夕拾钢铁是怎样炼成的等;今后，我们还会扩大范围，让更多的书籍漂流在校园，促使学生关注文学，丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，进步学生的文化修养。篮球社在运动会召开之际，与联谊学校开展了两次学生篮球比赛，同学们踊跃参加，气氛热烈，效果良好。平时积
21、极训练，演练战术，既开阔眼界，又增强体魄。书画社选派成员参加艺术节，获得了优异的成绩。根雕社拓宽了学生的课余生活，给学生提供了野外锻炼的时机，让学生走出教室、走出家庭、走向田野去寻找大自然带来的无限乐趣，培养学生的观察力、想象力、创造力和审美才能。2、营造了浓重的校园文化气氛，带动校园和谐开展学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，通过活动的开展增加师生间的交流，容易消除师生间存在的心理隔膜，增进彼此之间的互相理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐开展。在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间才能得到了进步，学生的个性和特长得到了开
22、展，促进了学校素质教育的全面推进。四、下一阶段社团建立工作的展望总结本阶段的工作，尽管获得了一定的效果，但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建立的更高要求相比，仍存在着很大的差距与缺乏。我们在以后的工作中，打算采取以下措施：1、在以后的工作中还要不断的积累经历和教训。2、着重开发一些具有潜力的社团,与学科挂钩，开发成具有一定影响力的社团，例如数学启智社、理化生探究社团和英语会话社团等，“英语会话社团”虽没有组建，我们已经开场组织活动，为进步学生学习英语的兴趣，使我校的英语程度整体进步，本学期方案举行几次英语比赛：3次英语单词比赛、1次听力比赛、1次英语写作比赛等，为升学、为生活打下坚实根底。3、汲取其他学校社团建立的经历和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建立好我校社团。教育局督导组对我校社团活动的评价是“实实在在”，“实实在在”的制定方案，“实实在在”的开展活动，我校今后仍将社团活动“实实在在”的办下去，扎扎实实走内涵开展道路，利用学生社团这块阵地，通过各种活动寓教其中，促进学生由单一型向复合型人才开展，弥补课堂教育缺乏，促使学生的知识构造向纵深开展，努力使学生实现“成长、成人、成才、成功”的目的!第 15 页 共 15 页