《2021最新社团活动总结（）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021最新社团活动总结（）.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022最新社团活动总结最新社团活动总结1在这一学期的工作中致力于进步本校二年级学生数学思维才能为首要目的，主要结合本学期课本知识的重难点，自主编制教学内容，开展有针对性的有效教学活动。一、社团成员社团成员由本校二年级前30%学生组成。二、辅导工作本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法，努力做到让学生有效练习提升自己的思维才能与解决问题的才能。在教学中主要是老师示范例题，分析p 题中重难点，学生自主解题，独立考虑与合作学习相结合，集体交流，老师再讲解，学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。三、双
2、赢成长在整个活动过程中我们都获得了进步。主要的一点是老师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识，接触了很多的题目，自己的思维才能得到了提升。老师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗，提升了自身的解题才能，更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著，但我们相信，只要学生认真学习，肯定会开展自己的思维。四、存在缺乏学生参与活动的完好性不强，还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致局部学生的听课效果偏低。学生课前学惯用具的准备还不够齐全，影响动手理论环节的教学。这些缺乏之处还有待改良，让整套教学流程变得更加科学合理，效劳于学生与老师。最新社团活动总结2
3、一学年马上就要过去了，在这一学年中，为了丰富学生的课外生活，进步学生的学习兴趣和专业知识，我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。由于是第一次开展这样的活动，在活动的开展过程中难免出现了这样那样的问题，但总体来说这一年的社团活动是比拟成功的。先将这一年来社团活动情况总结如下。一、准备阶段级部按照学校要求，统一意见，并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣，由学生先报名，各班主任统一调控，让每一个学生都可以参加到各个社团中去。我和其他两位地理老师负责的是地理天象社团。二、目的和备课我们社团成立的目的是让局部对地理感性趣的学生可以接触到课本以外的地理知识，拓宽这局部学生的地理常识，同时培养他们
4、的动手动脑的才能，发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动，我和其他两位老师进展了精心的备课，准备了大量的资料，同时也让学生积极的参与期中。三、社团活动1、探究宇宙、天体黑洞视频2、走进九寨沟视屏亓翠华3、天下美景我国的旅游胜地4、神秘的鄱阳湖5、人命币上的地理知识6、地理世界之最7、我们周边水资调查。8、海洋雅克贝汉生命三部曲四、活动效果活动效果1、为学生提供展示自我的舞台。通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。2、锻炼学生组织管理才能
5、，进步学生的自主意识。回忆以往，地理社团成立之初，蹒跚学步；再看今朝，羽翼渐丰，正一步步走向成熟。相信在新学期降临之后，地理社团将会迎来更灿烂的明天！最新社团活动总结3回忆一年的社团活动获得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。一、确立社团活动目的围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展才能和提升教育质量的新的增长点。”这一总目的提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目的，并为每一个社团拟定了适宜的目的。二、开发社团校
6、本教材在社团活动师生情况调查中，我们发现大局部老师和学生对社团活动持积极态度，参与度较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据老师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本合适具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精巧的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。三、加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准
7、社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等_个类别，共_个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力进步每一节社团课的效率。四、构建社团评价体系为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动方案，社团活动章程明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进展展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的开展，出台了社团评比方法，根据各社团一学期的活动情况及目的达成度评选优秀社团
8、，优秀小社员。本学年我校的“_合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。本学年我校的“_合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有局部社团也同时受到好评。回忆社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建立的探究与理论，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，开展了学生的兴趣特长，进步了学生的理论技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面开
9、展。梦想没有止境，_小学正以一种昂扬的姿态勇于理论，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。最新社团活动总结4本学期的作文社团在学校领导的关心下，语文教研组的指导下，学生们的积极参与下，活动得到有序开展，并获得很好的效果，比照上学期的活动情况有很大的进步。针对写作教学存在的问题，我认为在兴趣小组活动这个平台中可以先行先试，探究好的教学形式，好的活动方式，这里有三点建议。一、用全新的教学理念改革课堂教学树立以老师主导学生为主体，以学生的终身开展为目的的教学理念。在教学理论中积极探究焕发写作课堂的活力，有助于学生才能的进步与开展。教学活动起到一定的教学效果。兴趣小组
10、活动的参加无疑为课堂教学注入了活力，在开展兴趣小组活动时可以尝试采用平时课堂教学没有的教育方式，探究学生乐于承受，助于学习的教学活动形式。二、用扎实多样的训练培养学生的写作理论才能死教书，教死书不能适应社会对教育的需要，老师应由知识的占有者转化为知识的组织者;由知识的传递者转换为学习的促进者，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程;实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练多方面的进步学生的写作素养，有力培养学生的写作才能。对于才四年级的学生而言，是需要较长时间的训练过程才能真正的收获知识。为此我们针对不同的写作方式采取不同的训练方法。作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂
11、布置，借“题”发挥，大作文紧扣标题和既有的章法又加创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥在兴趣小组活动开展的时，活动形式可以多样化，但内容紧贴主题，在不断开展活动的同时，其实就是在扎实训练学生的写作思维和写作才能。三、用生动灵敏的教学活动方式焕发课堂活力教学课堂应围绕知识目的而展开，但也不能无视学生的创新动机、兴趣、意志。因此我们建立以自主、合作、探究为主的教学形式，激活学生的好奇心、探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以及擅长捕捉新信息的才能。我们始终采用整体感知合作探究反思质疑扩展延伸的教学形式，根据不同的内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学课堂上感受的事一种亲切、和谐、活泼的气氛。老师以成
12、为学生的亲密朋友，学生再也不是默默的模范听众了。他们的个性得到充分的开展与培养：师生互动、生生互动、组示互动、环境互动，在有限的时间内每个学生都能较为充分的得到锻炼和表现。因此，兴趣小组活动开展的时候，采取诸如学生们喜欢的辩论赛的形式、自由讨论的形式、演讲的形式等等，以活泼课堂气氛，激发课堂活力。教学有法，教无定法，从根底入手到进步才能直至学以致用。生动、活泼、扎实、系统、有序的训练，是学生在不同的内容和方法互相穿插、浸透中开阔视野，进步学生的学习效率，初步获得一些根本的写作理论才能。我们在开展兴趣小组活动的时候要注重积累好的教学活动方法、好的活动内容、好的教育思维、好的教育经历。让学生们体会
13、到自我价值，培养他们的自信心和对学习的兴趣、对写作的兴趣。最新社团活动总结5通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓重，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：一、培养了学生的对手工的兴趣：有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二、培养学生的知识面：在这次的社团活动中，学生不但学习
14、了手工的根本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比拟粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。五、工作建议：1、建议把暖气修好，说了好屡次到如今还没暖和，一上课学生们冻的手都不愿伸出，严重影响学生们上课。2、活动时间太短，希望下学期整合学习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。六、下步方案：加强学习，总结经历，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造社团。七、展示活动：通过本学期的学习，同学们已经陆续完成局部作品，为了更好地鼓励同学们，我决定在二楼学生书画作品展区进展展示，通过展示让更多的同学接触、理解手工社团。第 11 页 共 11 页