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1、教体局学生欺凌防治工作经历总结为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，实在防治学生欺凌和暴力事件的发生，我县对校园欺凌进展了专项整治，现就工作情况汇报如下：一、深化开展了中小学生思想道德教育、法治教育、心理安康教育，加强防治学生欺凌专题教育。完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常平安管理，发动社会各方面力量做好校园周边地区平安防范工作，完善学生寻求帮助的维权渠道。按照全面依法治国的要求，依法依规处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原那么，对施行欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。保护被欺凌学生的身心安康，特别防止网络
2、传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣影响。二、主要措施(一)严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责，学校行政管理人员、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、法律工作者、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教体部门监控和报警平台，逐步建立校园平安网上巡查机制。(二)定期开展排查。学生欺凌治理委员会不定期在重点时段、重点区域进展排查，加强师生联络，亲密家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、
3、早控制。严格落实值班、巡查制度，制止学生携带管制刀具等危险物品进入学校。(三)加强教育引导。结合典型案例，在集中开展预防学生欺凌专题教育的根底上，通过课堂教学、班团队会、主题活动等多种形式专门设置教学模块，对中小学生进展欺凌防治教育，学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、平安自护教育。学校通过家访、家长会、家长学校、网络平台等途径，引导家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长理解防治学生欺凌知识。(四)严格标准调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主。教职工发现学生或者家长向学校举报的，应当按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进展调查处理，由学校学生欺凌治理委员会
4、对事件是否属于学生欺凌行为进展认定。原那么上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查，并根据有关规定处置。(五)强化教育惩戒作用。对经调查认定施行欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况，制定专门教育方案并监视施行欺凌学生按要求承受教育，学校针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。情节细微的一般欺凌事件，由学校对施行欺凌学生开展批评、教育。施行欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面抱歉，获得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对施行欺凌学生开展批评、教育的同时，可视详细情节和危害程度给予纪律处分。家长要配合学校对施行欺凌学生进展批评、教育。情节比拟恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对施行欺凌学生开展批评、教育的同时，可邀请公安机关参与警示教育或对施行欺凌学生予以训诫，公安机关根据学校邀请及时安排人员，保证警示教育工作有效开展。学校可视详细情节和危害程度给予施行欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。第 3 页 共 3 页