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1、员工入职培训流程新员工入入职培训训流程行政人资资部20111年5月月目录一、 新员工培培训目的的二、 新员工培培训程序序三、 新员工培培训时间间及内容容四、 新员工培培训资料料五、 新员工培培训所需需填写表表格一、 新员工培培训目的的1、让新新员工了了解公司司历史、政政策、企企业文化化，使其其更快适适应公司司；2、为新新员工提提供正确确的、相相关的公公司及工工作岗位位信息，鼓鼓励新员员工的士士气；3、为新新员工培培训岗位位的相关关通用知知识，使使新员工工的能力力、知识识和技能能得到提提升，快快速适应应岗位的的需要；4、让新新员工了了解公司司所能提提供给他他的相关关工作环环境及公公司对他他的期望
2、望；5、让新新员工感感受到公公司对他他的欢迎迎，消除除紧张并并体会到到归属感感；6、培训训新员工工解决问问题的能能力及提提供寻求求帮助的的方法；7、本流流程主要要适用于于公司普普通员工工及一般般管理人人员。二、新员员工培训训程序获得新员工入职信息编制新员工通用培训计划发布新员工通用培训计划培训前准备（讲师、培训室、设备等）实施入职通用培训培训效果考核 员工 讲讲师 反考试（通用培训知识）新员工填写培训调查表 馈重新安排考试 否 合合格新员工到部门报到合格否部门培训退回HR 班组培训新员工考核转正三、新员员工培训训时间及及内容1、培训训时间安安排公司新员员工岗前前培训定定为入职职的1-3天，由由
3、人力资资源部组组织实施施培训。岗岗前培训训结束后后由用人人部门进进行岗位位实操培培训，培培训期限限截至员员工试用用期结束束，人力力资源部部跟踪实实施绩效效考核。2. 岗岗前培训训负责单位位：行政政人资部负 责 人：经经理、主主管、培培训专员员、内部部培训师师时间：入入职后11-3天天l 公司历史史与现况况、公司司组织架架构、主主要业务务等；l 公司人事事管理制制及相关关程序与与流程；l 公司行政政管理制制及相关关程序与与流程；l 公司福利利待遇；l 回答新员员工提出出的问题题；l 培训考核核；3. 部门培训训（岗位位实操）负责单位位：各部部门负 责 人：经经理、主主管、其他相相关人员员时 间：
4、1-22个月入岗后第第一个月月：l 到部门报报到，经经理代表表全体部部门员工工欢迎新新员工到到来；l 经理介绍绍部门结结构与功功能、部部门内的的管理规规定；l 经理或主主管对新员工工进行工作作描述、职职责要求求；l 经理或主主管分配配新员工工工作任任务；l 对新员工工进行安安全教育育培训；入岗后第第二个月月：l 在新员工工确定岗岗位后进进行培训训，包括括工作流流程培训训、设备备操作过过程与保保养培训训等；l 参加其他他的内部部培训；l 各部门安安排新员员工进行行实际操操作考核核；l 部门经理理根据新新员工考考核结果果及平时时工作表表现决定定是否转转正；4、 项项目培训训负责单位位：各项项目负
5、责 人：经经理、项项目经理理、其他他相关人人员时 间1-22个月l 岗位操作作技能培培训l 与岗位相相关的其其他方面面培训四、新员员工培训训教材l 培训教材材：新员工工入职培培训 行政政人资部部负责人事管管理制度度 行行政人资资部负责责行政管管理制度度 行行政人资资部负责责部门制制度 部门门负责岗位职职责 部部门负责责各部门门内训教教材 部门门负责五、新员员工培训训所需表表格表格一 新员员工部门门培训要要点序号培训内容容完成内容容确认1向本部部门其他他员工介介绍新员员工，让让大家知知道新员员工的到到来准备好好新员工工办公场场所、办办公用品品、介绍绍后勤事事项准备好好给新员员工培训训的部门门内训
6、资资料，包包括员员工手册册为新员员工指定定工作导导师，并并确定所所需培训训的岗位位技能及及完成时时间，作作好新员员工培训训计划2部门经理理代表全全体部门门员工欢欢迎新员员工到来来、引导导参观本本部门的的工作范范围3部门结构构与功能能介绍，部部门内的的特殊管管理规定定4由工作导导师对新新员工陈陈述工作作描述、岗岗位职责责要求、工工作涉及及的程序序制度，讨讨论新员员工的第第一周工工作任务务5新员工到到职一周周内，部部门经理理与新员员工进行行非正式式谈话：5.1重重申工作作职责5.2谈谈论工作作中出现现的问题题5.3回回答新员员工的问问题5.4对对新员工工一周的的表现作作出评价价谈话记录录姓名毕业学
7、校校学历专业工作部门门岗位导师实习试试用培培训时间间自月日至至 月 日实习试试用培训训时间段段实习试试用/责责任人实习试试用培培训内容容实习试试用培培训目标标员工所属属部门负负责人审审核签字：行政人资资部审核核签字：表格二 新员员工岗位位培训计计划表表格三 培训训效果调调查表培训课程程名称:培训主导导部门:姓名：（可以以不填）说明: 1.本表请请受训学学员如实实填写,并请填填妥后交交组织部部门。 22.请在在你认可可的选项项上打勾勾。 33.请你你给予真真实的反反映批评评,以帮助助我们对对将来的的培训计计划进行行改进。序号评估项目目差 中 好1 2 3 4 5 6 71培训目标标已达到到？2教
8、师讲解解技巧如如何？3是否鼓励励学员参参与课堂堂教学？4是否很好好地回答答学员的的提问？5讲课内容容是否丰丰富，吸吸引人？6知识面是是否宽广广？7所讲内容容是否切切题？8培训内容容对自身身全面发发展是否否有启发发？9培训内容容是否紧紧密结合合实际？10培训内容容能应用用到岗位位上？11教师对所所讲内容容掌握得得深、理理解得透透？差 中 好 2 4 6 8 10012讲义编写写质量？13整体上，您您对这次次课程的的满意程程度是？（注：满满分1000分，前前十题满满分7分分，后三三题满分分10分分，汇总总后填入入“讲师总总得分”里）您的其它它意见：讲师总得得分：谢谢合作作！表格四 新员员工岗位位培
9、训总总结表姓名部门导师日期自我总结结实习试试用计划划完成情情况：实习试试用培训训心得：导师评价价评 语1、非非常满意意 2、满满意 3、比比较满意意 44、有待提提高部门领导导评 语1、非非常满意意 2、满满意 3、比比较满意意 44、有待提提高5、不合合格 行政人资资部审核核1. 试用合格格按公司规规定办理理转正手手续。（年月日起）2. 试用不合合格，另另行安排排。3. 试用不合合格拟自自年月日起辞辞退公司领导导审批表格五新新员工岗岗位培训训反馈表表（到职后后新员工工一周内内填写）（部门：新新员工姓姓名： 填写时时间：1）你是是否已了了解部门门的组织织架构及及部门功功能？是是 否2）你是是否已清清晰了解解自己的的工作职职责及岗岗位描述述？是 否3）你是是否已熟熟悉本岗岗位工作作环境的的情况？是 否4）你是是否已认认识部门门里所有有的同事事？是 否5）你是是否觉得得部门岗岗位培训训有效果果？是 否6）你今今后在工工作中遇遇到问题题，是否否知道如如何寻求求帮助？是 否7）你是是否已接接受了足足够的部部门岗位位培训，并并保证可可以很好好地完成成任务？ 是 否8）在岗岗位培训训中，还还需要增增加或可可以改进进的地方方9）在今今后的工工作中，希希望接受受更多以以下方面面的培训训