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1、对孩子同学家长的感谢信 在生活里我们要学会表扬，做的好的行为和事迹也是应当得到表扬的，有表扬才会有进步。那么写给同学家长的表扬信你会写吗?下面我就和大家共享对孩子同学家长的感谢信，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 对孩子同学家长的感谢信1 友爱的家长： 您好!您的孩子已在我校顺当完成了三年学业，在此我们对您三年来给我们工作的理解与支持表示诚心的感谢。 中考在即，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。为了让您的孩子能更自信地面对中考，也为了您能够成为孩子坚实的后盾，关心孩子猎取学业上的丰收，我们特将中考阶段一些留意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿，以供您参考。 1、要关心孩子正确树立价值
2、观的取向，理智看待中考。训练孩子学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成果，鼓舞学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成果，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础学问再拿分的方案。家长也要明确的告知孩子只要按复习方案完成，考上抱负的学校并不难! 2、要树立信念。临考前孩子心情多半不稳定，这时假如家长也缺乏信念，那么孩子的压力会陡然增大。家长保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。留意多抽点时间和孩子进行沟通、沟通，充当孩子的知心伴侣，休息时陪他们散漫步、聊谈天、谈谈心，营造轻松欢乐的家庭氛围。以乐观的态度鼓舞孩子，使他们真正放下心理
3、包袱，关心他们通过心理调整而达到最佳的“竞技状态”，以平常心参与每一场考试。当遇到有解决不了的问题时准时与老师取得联系，商讨解决。 3、要做好安全工作，讲究个人卫生，科学合理地支配好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，简单疲惫，合理的养分，适度的休息特别重要。不吃不洁和太油腻食物，合理补充一些易消逝、易汲取的养分食品，留意天气变化，不要着凉感冒。训练并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻烦。由于考生年龄偏小，中考时家长特殊要做好接送工作。 4、不要强调肯定要考上_学校。要重视学习过程，抓紧一切可利用时间，把不会的问题通过问老师、请教别人等方式解决掉。 5、不要一再强调同学的失误和缺陷。这
4、种心里示意往往会影响孩子进步。 6、不要过分地指责孩子。这样会使孩子产生过度紧急的心里，所谓物极必反。督促孩子制定好两表作息时间表及复习内容支配表。制定作息时间表的目的是调整自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己最好的水平。 7、这段时间尽量削减.活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排解外界干扰，关注孩子心里和心情的变化，准时指导和督促孩子。 8、在家给孩子制造一个宁静、舒适的家庭环境。 鹤壁市第四中学全体老师 注：这是女儿学校在中考前写给同学家长的一封信，由孩子带回来转交给家长，现把它打印出来做个备份。 对孩子同学家长的感谢信2 宜昌市夷陵中学 敬重的校领导、敬重的老师： 同学家长熊成
5、尧，我的双胞胎男孩熊文洲、熊明洲在贵校303班、宏志班就学，因家庭贫困，除感谢党和政府资助贫困同学政策外，我要特殊感谢校领导和老师们，对我双胞胎孩子的关怀和教育。三年来，熊明洲学费全免、并补助部分生活费用;熊文洲有时也免交学费、使我双胞胎孩子顺当完成高中学业。、高中学习阶段是人生中如何成才、怎样做人的重要阶段，这对我两个孩子是莫大的关心。 这次高考，两个孩子都有盼望考上高校本科，我做家长的，对学校领导和老师表示忠心的感谢。 敬祝学校领导和老师们身体健康、事业有成! 同学家长熊成尧及全家 年6月24日 对孩子同学家长的感谢信3 敬重的_同学家长： 见信好! 您的孩子，_，四班级上半学期的数学学习
6、乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特别大的进步。 特殊是在学习角的度量这一单元时，_的课堂学习效率特别高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，认真观看老师的示范动作;他.倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，_同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞! 盼望在今后的学习过程中，_能连续保持上半学期的学习热忱，
7、把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步! _ _年_月_日 对孩子同学家长的感谢信4 敬重的_同学同学家长： 见信好! 您的孩子，_，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特别大的进步。 特殊是在学习角的度量这一单元时，_的课堂学习效率特别高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，认真观看老师
8、的示范动作;他.倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，_同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞! 盼望在今后的学习过程中，_能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天(转载于:学校生家长的表扬信)所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步! _ _年_月_日 对孩子同学家长的感谢信5 敬重的家长伴侣： 您好! 您的孩子_同学，在进
9、行的初三上学期期中考试中发挥精彩，表现出了良好的学问水平和自身素养，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念，从习惯、乐观性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。 成果的取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的傲慢、浮躁心情，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。 同时，也特别感谢家长伴侣长期以来对班级的支持、协作与理解，请您连续关注班级进展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加乐观的工作态度，争取班级更大的进展。 _ _年_月_日 对孩子同学家长的感谢信