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1、2021-2022学年湖北省天门市二年级（上）期中语文试卷_2021-2022学年湖北省天门市二年级（上）期中语文试卷 一、基础积累语言运用。1我会写一手工整美观的汉字。我会把下面这句诗工整、正确、规范地抄写在下面的横线上。星垂平野阔，月涌大江流。 2我会读拼音，并正确、工整地书写出相应的词语。bin hu lu cng zh shi kun sng nn b 3我会依据句意，给加点的字选择正确的读音，并在它下面打上“”。（1）演出立刻起先了，你得（di d） 赶快到场（chng chng） 。（2）贝贝发（f f） 现山楂树结（ji ji） 果子了。（3）现在许多人都喜爱旅（l l） 行，他
2、们四海为（wi wi） 家。（4）叔叔用自己捕（p b） 来的鱼款待远方来的客人，欢迎（yn yng） 他们的到来。4我会看拼音，读句子，并选择正确合适的汉字填空。（1）jn 年“六一”儿童节，弟弟送了我一条黄色的毛 。（2）di妈妈在颈项上 上心爱的珍宝项链， 着行李，去乡村度假。（3）yun西湖公 里，一群孩子围成一个 圈，在欢乐地做“猫捉老鼠”的嬉戏。 5我会细致视察图片，选一选，将正确答案前的数字序号填入图片下的横线上。 个 棵 座 朵 匹 一 城堡 一 斑马 两 大树 三 白云 一 太阳 6我会细致视察图片，选一选，将正确答案前的数字序号填入图片下的横线上。 采桑 割麦 插秧 打谷
3、播种 耕田 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 7我会先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 百 争艳 山清 秀 一枝独 景如画 不虚传 五 十色 （1）与“百花齐放”意思相反的是 。（2）仿照划线词语，再写两个含有“山”和“水”的四字词语： 、 。（3）选择上面合适的词语填空。晚上，街道上的路灯全亮起来了， ，非常好看。日月潭山水美，今日一见，果真 。8我会按要求完成句子练习。（1）孩子假如已经长大，就得告辞妈妈，四海为家。（用加点的关联词语造句） 明天假如 ，我就 。（2）松树的叶子像一根根针。（用加点的词仿写句子） 银杏树的叶子像 。（3）树林里有一群鸟。（茂密的）树林里
4、有一群（欢乐的小）鸟。（照样子，扩写句子，使句子更生动、详细） 日月潭吸引了中外游客。 日月潭吸引了 中外游客。（4）画笔 我 就去 整理 把 一下 睡（连词成句） 。9我会依据所学的课文内容填空。（1）爷爷在外乡工作多年，老了回到自己的家乡生活，他说，这叫“ ，饮水思源”。（2）“与挚友交， ”这句话出自论语，告知我们挚友之间要讲诚信。（3）银杏水杉活 ， 开花满院香。（4）小明不喜爱阅读，妈妈常用高尔基说的名言“ 是人类进步的阶梯”来劝勉他。（5） 塞上，杏花烟雨 。（6） 生紫烟，遥看瀑布 。二、阅读素养理解感悟。10我会按要求，参加并完成相关综合实践活动。动物是人类的挚友，你也肯定有自
5、己最喜爱的小动物吧！请你结合自己平常对它的视察，动手制作并完成下面这张动物卡片吧。我制作的动物卡片： 我最喜爱的小动物是 。它长着 。它很好玩， 。11阅读短文，回答下列问题。小熊请客 小熊搬新家了！他的新家在山脚下。房子的前面有一条小河；左右两边是一大片绿油油的草地，草地上满是五彩缤纷的野花；房子的后边不远处，有一小片松树林，可美丽了。 小熊想请好挚友10月1日来新家做客，可好挚友们都不知道小熊的新家在哪里，这可怎么办呢？小熊确定给每个好挚友都写一封信，告知他们新家在哪！ 怎样才能让挚友们找到自己的新家呢？小熊又犯难了。他走到院子里，两只可爱的百灵鸟飞来了，落在小熊的房顶上，她们唱着好听的歌
6、儿，这声音不止好听，还能传得很远。小熊兴奋得跳起来，拿起笔起先写信。小熊在信里写了请客的详细时间，还告知小伙伴，自己的新家房顶上有两只可爱的百灵鸟，小伙伴们只要顺（shn）着百灵鸟的歌声就能找到自己的新家。 信都按（n）时送出去了。10月1日那天，小熊打算了可口的饭菜。可是，小熊从早上始终等到晚上，也没有等到一个挚友。小熊纳闷极了，还难过地哭了！ （选自阿桃历险记选文有改动） （1）谈短文，在横线上填上合适的词语。 的歌儿 的饭菜 难过地 兴奋得 （2）用部首查字法查“顶”字，先查部首 ，再查除部首 笔，找到“顶”的读音是“dng”。（3）读第一自然段，选择正确的信息填在横线上。小河 山脚下
7、松树林 草地和野花 小熊的新家在 ，新家的前面有 ，两旁有 ，后面有 。（4）根据故事的依次，给下面的内容排序。A.小熊搬新家了。B.好挚友一个也没来。C.小熊想请好挚友来新家做客 D.小熊写信给好挚友。 （5）我知道小熊的挚友一个都没有来的缘由是 A.小熊的新家太远了，挚友们不想去。B.小熊的信没有送出去。C.小熊把百灵鸟的歌声作为新家的标（zh）志，百灵鸟是会到处飞的。D.小熊没有写清晰（ch）详细时间。三、情感实践写话沟通。12我会欢乐写话。 10月22日下午放晚学后，小敏把作业家乡图送去语文老师林老师的办公室，可林老师不在。她就把它放在办公桌上了。请你帮小敏给林老师写一张留言条。不会写的字可用拼音代替哟！