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1、律己不严整改措施（共14篇）第1篇：律己不严的整改措施 篇一：不严不实问题表现及整改措施 不严不实问题表现及整改措施 （一）在修身不严方面： 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“小时以
2、外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。 存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有
3、放在履职干事上。 （二）在用权不严方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。 （三）在律己不严方面： 有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带
4、头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。 （四）在谋事要实方面： 深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。 （五）在创业要实方面： 存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导
5、致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环
6、节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。 （六）在做人要实方面： “三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺
7、，对下颐指气使、势气十足，等等。 以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌
8、，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。 整改措施： （一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。 当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“
9、三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。 （二）修身律己，在提升综合素养上有成效 从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得
10、下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。 （三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。 在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往
11、要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。 各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公
12、心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。 （四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率 实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键
13、时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出篇二：【推荐】 组织部办公室主任律己不严问题清单及整改措施(精选) 【推荐】 组织部办公室主任律己不严问题 清单及整改措施 通过深刻反思、认真查摆，我认为自己在“严以律己”方面还存在以下问题： 一是对组织纪律的思想认识不深刻。近年来，自己一直将主要精力和时间集中于业务工作上，疏于对组织纪律新要求、新制度的学习了解，总认为只要认真干好本职工作，不违反纪律规定，其他的事情都不是问题，甚至不用关心了解。导致有时对新常态下部内的一些新的规章制度知之不多、用之不准。 二是对自身
14、遵守组织纪律的要求不严。自认为对中央的“八项规定”、市委“十不准”、县委“二十三条”等纪律规矩不违反、不触碰，对部里的制度约束也能遵守，但有时由于懒惰思想，对履行组织程序有走捷径、打折扣现象，有时急于完成业务工作，没有完全按照制度规定办事，对自身要求有所放松。 三是有时对协调办的纪律要求和管理失之于宽、失之于软。对纪律要求和各项制度只是口头说明，没有组织办公室 同志专门学习，统一要求，导致办公室同志们对相关的制度纪律印象模糊，不能完全按照规定办事。比如，有时在有的同志临时外出办事请假时，只是口头允诺，履行请假手续不到位，对办公室同志的精品文档推荐纪律要求不严格。 针对以上问题，在今后的工作中，
15、我打算采取以下措施，认真加以整改： 一是在干好本职工作的同时，利用闲散时间不断充实党的纪律等方面的理论知识和条款，联系反面典型，深刻剖析，不断警醒教育自己，努力提高思想认识。 二是从根源上切实转变思想认识，在小事、小节上严格要求自己，自觉主动遵守纪律规矩，真正做到“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。在此基础上，主动要求领导和同志们监督提醒，通过领导点、同志提等方式，切实达到严格要求的目的。 三是定期组织办公室同志学习讨论，不断强化组织纪律观念；根据形势需要，对办公室各项规章制度进行修订完善，用制度管人管事，让纪律要求入心入脑；在抓好管理的同时，带头严格遵守各项规定约束，不断发挥示范带动作用，努
16、力营造重纪律、讲政治的良好氛围。 精品文档推荐篇三：2022律己不严的具体表现原因及整改措施 2022律己不严的具体表现原因及整改措施 近日，中共中央办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案(以下简称方案)，对2022年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。 方案强调，坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;
17、着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。 方案提出，坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时，对省部级领导干部，市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员，分层提出要求。方案明确，“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的
18、思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。 方案提出，结合专题教育动员部署工作，县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。党委(党组)中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。今年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整
19、改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。 自查自改“不严不实”问题尤为重要 2022年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。不仅仅是对领导干部再敲警钟，更要成为党员干部做人、做事、做官的座右铭。笔者认为，做到“自查自改”尤为重要。 一要查修身严不严，看是否做到加强党性修养
20、，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在第一位。由此可见，“严以修身”既是对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华民族优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界二要查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。简而言之，就是要做到用权不逾矩。对一般市场主体来讲，法无禁止即可入。对各级干部来讲，只能是法律规定干什么就干什么，无法定授权不能干。始终坚持一切权力来自人民，做到权为民所用，利为民所谋。 五要查创业实不实，看是否做到脚踏实地、
21、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。当前，全国经济步入增速换档期和结构调整阵痛期，经济下行压力增大，这也将成为一段时期的常态。认真践行总书记“创业要实”的要求，就要以踏石留印的坚韧毅力和务实进取的精神状态，在深化改革上敢为人先，在跨越发展上勇于争先。 六要查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是领导干部加强自我修养的应有之义，关系着党的事业和人民的福祉。“天下大事必做于细，古往今来必成于实”，要始终将“做人要实”的要求体现到党内生活和干事创业方方面面，努力带头做
22、焦裕禄式的好党员、好干部，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的强大正能量。 附资料1：不严不实问题六种现象及分析 开展“三严三实”专题教育，就是要解决“不严不实”的突出问题，6个方面问题仅供参考。 一是思想境界不高问题 现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。 一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一
23、亩三分地”，不为全市长远发展考虑。 分析：思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。 二是精神状态不佳问题 现象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过 有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。 分析：要清
24、醒认识到，无论是“太平官”、“逍遥官”，还是“滑头官”，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官?实际上是一种“软腐败”，与党员干部承担的责任不相符，与人民群 第2篇：律己不严的表现 律己不严的具体表现 一、在“严以修身”方面存在问题的具体表现 1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。 2、对领导干部为官从政的品德要求认识不清，领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严
25、于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气。联系服务群众缺乏真功夫，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。 接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。 3、讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御。 4、公款吃喝、请客送礼、弄虚作假等不良歪风还需进一步激浊扬清，正本清源。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是生活小事，警惕性不
26、高。 二、在“严以用权”方面存在问题的具体表现 1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感。 2、对违反作风建设相关规定的现象监管不到位。对干部的监督管理特别是科级领导干部的监督管理仍需进一步加强。 3、权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。 4、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。 存在有些部门比待遇、比消费、比办公条件的现象。 三、在“严以律己”方面存在问题的具体表现 1、严格执行党的政治纪律、组织
27、纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。对一些铺张浪费，慵懒散、奢私贪、蛮横硬现象监管力度要进一步加大。 2、坚决执行上级各项决策部署与本旗及自身实际有机结合起来创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。 3、艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。 4、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。 第3篇：实干敬业严律己 实干敬业严律己，群策群力办好园 尊敬的各位领导、同志们： 大家好，我是一许营乡中心幼儿园的杨秀宝。今年是我 区委区政府提出的全面提升年，各个部门，单位都大
28、力响应党委政府的号召，各行各业都掀起了全面提升的高潮。我是一名教师，我今天演讲的题目是，“实干敬业严律己，群策群力办好园” 全面提升是一种承诺，是一种态度，更是一种精神。只有实现个人的全面提升，才能成就事业。十七大给我们带来了科学发展观，科学发展观就是要促进人与自然的和谐，实现教育与社会的和谐，教师与学生 ,以及家长的和谐、资源、环境相协调，保证幼教工作的顺利开展。作为从事幼教工作的普通一员，面对新形势，新环境，我们要抢抓机遇，解放思想，创新思路，以开展“全面提升年”活动为契机，积极推进幼教工作实现全面提升，全面提升工作水平，营造教育工作新格局。 有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿
29、园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件是人才，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我园的教师共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着
30、。 一、坚持严于律己，重实干 一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。 1、以平常之心处事 我是许营乡中心幼儿园的园长，也是名教师，虽然身兼两职但我不叫苦不叫累。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们
31、的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。 2、以关爱之心待人 社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？现在关注的是教师需要什么，教师渴望什么？在园工会组织的“当今教师需求”调查表中，我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围。让教师在自觉投入紧张工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除了给
32、予教师业务上的具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式“教师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了教师的月考核方式，“我要推荐”：挖掘更多教师的工作亮点，“向您提醒”：委婉提出教师的不足，“自我评价”：鼓励教师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。 3、以敬业之心治园 （1）大事严抓齐努力 教学 安全两个方面严抓不放松，没有好教师没有好的课堂就不能称为好的幼儿园。因此，我抓住教学不敢放松，听课，备课，教案等每周必查。针对
33、联校安全工作的执行更是不敢松懈，每天两名教师配合小学教师在校门口值班，我每天上学放学时间，都要到校门口看着。 （2）小事模范带头， 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。幼儿园里的耗电量很大，我全力做好节俭开支，为了保证幼儿园空调，电视，电脑的安全，学校给安装了夜灯，我每天晚饭后散步时再开灯，早上跑步时关灯，节电并不一定多，但为学校节约了一点开支，我很高兴这样去做。 二、依靠群体
34、智慧，聚合力 俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和几个教师经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我
35、管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。 三、加强反思研究，强实力 （一） 创新管理模式 学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理
36、者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。 1、创建目标，激发动机 共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高
37、工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了新幼人际交往准则，出台了强调合作规范和理想的新幼教职工文明礼仪须知。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。 2、创设环境、注重熏陶 环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。 3、提倡自主，共享远景 幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。
38、我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。 （二）提高研究能力 现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。 1、抓住机遇 2003年5月，我园作为市“03岁幼儿早期关心和发展研究”课题嘉定实验区的七个实验园之一，在市课题专家李洪曾老师
39、和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：社区亲子指导角的实践研究，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为2003年上海市家庭教育“ 十五”立项课题。 2、加强学习 为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效
40、性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。 3、深入实践 课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的一致努力，我园的03课题通过一年多的实施取得了非常好的成
41、效，获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文以“社区亲子指导角”为载体，加强祖辈家长指导的家教模式研究，在大连召开的“2004年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会”上作了交流，并荣获一等奖，论文还分别被刊登在上海市2004年家庭教育研讨会、上海市家庭教育指导模式研讨会、全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会论文集中。 四、群策群力，求实效 要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。2004年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背
42、后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。 第4篇：严于修身律己 永葆清正廉洁 严于修身律己 永葆清正廉洁 今年1月，中共中央颁布了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，作为一名人民警察、一名共产党员，在深入学习、认真领会廉政准则的过程中，我深刻的认识到，能否遵守廉政准则的8个严禁、52个不准，能否做到求真务实、清正廉洁，不仅直接关系到国家政策能否准确实施、各项公安工作能否全面落实，更直接关系着国家行政机关的公信力、民族凝聚的向心力、实现伟大事业的感召力；我们执勤执法的言行、恪尽职守的信念，直接影响着党和政府在人民
43、群众中的形象、地位。只有严于修身律己，永葆清正廉洁，才能有效回应人民群众对公安工作的新期待，才能努力满足人民群众对公安工作的新要求，才能真正做到“立警为公、执法为民”。要严于修身律己，永葆清正廉洁，就应该做好下面几点： 一、常怀自省之心，正确行使权力。古人云：“君子一日三省吾身”。当今社会开放、多元、各种价值观并存，繁华都市、灯红酒绿，诱惑无处不在特别是我们公安民警，由于工作的特殊性，经常要接触社会阴暗面，且工作时间长、工作强度大，生理、心理都面临着巨大的考验。民警手中掌握着惩恶扬善的权力，可权力是柄双刃剑，正确行使权力，可以施展才干，造福于民；滥用权力，必然祸国殃民，危及自身。更何况不少不法
44、分子，为了逃避法律的制裁，设法以金钱、美色为诱惑，“俘虏”我们的同志，使之成为“保护伞”。因此，我们尤其是党员领导干部只有常怀自省之心，树立正确的权力观，按照党的监督纪律条例和公安机关各项规章制度，贯彻落实好廉政准则，时时处处严格要求自己，并认真开展批评和自我批评，诚恳听取党员、群众的意见和建议，改正自身存在的问题和不足，努力做好各项公安工作。同时，我们必须不断提高自身的拒腐防变能力，才能真正做到不为物所累、不为名所惑、不为利所迷，做一名群众满意的新时期公安民警。 二、常摒非分之想、确保执法为民。诸葛亮有句名言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。在平时工作、生活中我们应当常持一颗平常之心，常
45、怀一种淡泊胸襟，坚持自重、自省、自警、自励。在面对权力、地位、利益时，应始终保持清醒的头脑和平衡的心态，经常想一想“参警为什么，从警做什么”的问题，明确全心全意为人民服务是我党的宗旨，明确我们手中的权力来自于人民，确保立警为公、执法为民，切实把维护人民群众的合法权益和社会治安稳定作为公安工作的出发点，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一标准。坚持把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来，在为人民服务的实践中实现自己的人生价值。 三、常修为政之德，永葆清正廉洁。清廉是古往今来人们倍加推崇的优良品德。孟子曾说：“居天下之广居、立天下之正位、行天下之
46、大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈，此之谓大丈夫。”作为一名人民警察，更应秉承清廉的传统品格，不断加强党性修养，公道正派地为人民群众掌好权用好权，多干实事好事，这是人民的期望，更是党性的根本要求。公安工作的方方面面都是直接面对群众，这就决定了公安民警尤其是党员领导干部的腐败行为比社会其他腐败堕落现象更具危害性，更容易引起社会的关注，影响面更大。因此，我们更要以“蝼蚁之穴，溃堤千里”的忧患之心对待自己的一举一动，以“如履薄冰，如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行，以“夙夜在公，寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责，时刻牢记“为民、务实、清廉”的为政之德
47、，做到慎微、慎始、慎欲、慎独，才能在群众中树立文明之师、威武之师、人民之师的良好警 队形象。 “业精于勤而荒于嬉，学成于思而毁于随”，在学习贯彻廉政准则活动中，不单单是要熟悉掌握廉政准则的全部内容，更要在通读通学的基础上，坚持学以致用，牢记笃行，并持之以恒；严于修身律己，从细节做起，从小事做起，永葆清正廉洁，绝不玷污几代公安人辛勤付出、卓绝贡献而获得的“人民警察”称号。 第5篇：以严律己,从实干起 以“严”律己，从“实”干起！ 尊敬的各位领导、敬爱的评委、亲爱的同事们： 大家好！今天我演讲的题目是：以“严”律己，从“实”干起！。 “魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”这是习近平总书记所写的念奴娇追思焦裕禄，读来令人荡气回肠。焦裕禄同志是新时期人民群众的好公仆，践行 “既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实” 要求的光辉典范。习近平总书记的“三严三实”论述，是党中央对我们发出的号召，也是党的群众路线教育活动的主题。 实