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1、2022有关五年级单元作文集合8篇五年级单元作文 篇1有一样物品，它既不像漂亮芳香的鲜花，凭它那美丽的姿态获得人们的宠爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。蜡烛制作工艺简洁，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。假如你细致视察一下蜡烛，或许你会发觉蜡烛还是挺美丽的。白蜡烛就像一根雪白无暇的玉石柱子，红蜡烛像漂亮动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻华蜜的回忆每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李
2、商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。五年级单元作文 篇2一年一度的秋季运动会到来了， 那一天，校内里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。运动会有很多的项目：跳绳、打乒乓球、踢毽子、“游龙戏珠”、接力赛、两人三足。看， 那边正在实行跳绳竞赛，运动员们身轻如燕，看得我都数不清了，只听见“唰”“唰”的声音，他们跳的可真棒呀!过
3、了一会儿，有的同学就累了，不仅跳的越来越 慢，而且还停了很多次，咦，这里怎么还有个同学还没下，速度也很快，我想：她还没下，速度也很快，她确定会得第一名，为班级争光。那边是 接力赛，跑步的同学先做好预备动作，听口令，裁判一喊起先，运动员们拿着接力棒如离弦的箭飞奔出去，跑到另一头，就立刻把接棒传给另一人，到我们到我们四 年级了，我们四年级一班的黎丹最先跑，他深呼吸了一口气，紧握着接力棒，裁判一喊起先，她就飞奔出去，超过了四二班的，可是后面的同学跑的就没有前面的同 学快了，最终，接力赛我们输给了四二班。但我们都没灰心，后面还有拔河竞赛嘛!接力赛结束后，就是拔河竞赛。班主任要选几个力气大的，我想：这次
4、我们肯定能赢，我们班的“大象”多得是。起先了，拉拉队们大声喊着：“加油!加油!”运动员们眉头紧皱着，身子向后倒，我们班立刻就要赢了，我也跟着喊：“四一班加油!”耶，最终我们班赢了。这次运动会，让我明白了一个道理：失败是胜利之母，失败了不能灰心。五年级单元作文 篇3星期一我们班就要实行辩论会了，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”，有以下几点缘由：一、有人说;“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想，假如连这点反抗实力都没有的话，那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但假如多看一些书，就会增加各种实力，当然这种也包括在内。二、书是人类进步的阶梯
5、，假如因为怕被坏书污染就不读书，那就恒久也不会有大出息。三、古代诗圣杜甫说过一句话：读书破万卷，下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中，很多同学发愁写不好作文，而多读书就是解决的最好方法。四、俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品，学习科学，还可以教人以做人的道理和为人处事的阅历，陶冶人的情操五、书是才智的源泉，一个人，假如不读书，那就仿佛没有了灵魂;假如不读书，遇事就会慌惊慌张，手忙脚乱。所以，综上所述，我认为开卷有益。五年级单元作文 篇4我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜爱他。他是个税务员，平常戴着大盖帽，威严极了。有时，他把大盖帽扣在我
6、头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发觉一位生疏人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那生疏人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我肯定能办好！”边说，边送那人出门。趁叔叔去送客，我新奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我有意装做没听见，就是忽视他。其次天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒适。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我快乐，
7、他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐看法叔叔，但是也不好说不去，只好去了。来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，突然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个生疏人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个原委。“我那罚款的事”这是生疏人的声音。屋里缄默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但是考虑到你是初次偷税，确定罚款5000元。昨天你那20xx元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴
8、税，别来那套”叔叔正对他进行税法教化。听到这里，我感到内疚与担心起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！五年级单元作文 篇5“姐姐！快来呀，到做饭的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边着急地喊。“好了，来了来了！”我赶忙放下手中的活去帮妹妹。那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的嬉戏也莫过于此。“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃吃饭，我突然发觉有几个鸡仔向我们这边摇摇摆晃地走来。我的留意力立即被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。
9、这下我可拿它们没方法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好办法！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想方法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会尖叫。这下可急坏了我。我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会翱翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发觉它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，明显这个“练飞安排
10、”不适合它们。那怎么办呢？“对了！”我兴奋地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些翅膀给鸡仔们安装好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们好像被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”我发觉安装了翅膀后的鸡仔们着陆的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁笑逐言开，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。或许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很惊讶地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔打算往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸
11、上地笑容都不见了。鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充溢了不解现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！五年级单元作文 篇6在我们的生活中，学习中，我们往往能遇到很多的名言警句。其中最让我难忘的是；虚心使人进步，傲慢使人落后”这句话了。它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要傲慢。记得有一次数学考试，我认仔细真地做题，并细心地检查了一遍。当试卷发下来时，我看到那大大的“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵华蜜的云。放学后，我把
12、我的分数告知了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且许多题还是口算的。我原来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成果，就飘飘然了。心想：不用检查了，纯粹奢侈时间。既然上次那么好，这次成果也肯定不错。想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。老师很快批完了。当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。这简洁就是晴天霹雳！不行能，怎么会这样呢？我的大脑一片空白。88分！我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是
13、试卷肯定要叫家长签字。唉，这下可惨了！时间过得真快，一转瞬就放学了。我蹑手蹑脚地走家门，瞻前顾后，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我静静地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊？”我惭愧地点了点头。“虚心使人进步，傲慢使人落后啊！”这件事让我受益匪浅，而“虚心使人进步，傲慢使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告知我任何时候都不要傲慢，要虚心，这样才能使我们终生受益，给我们开户学问的道路和胜利的大门。五年级单元作文 篇7在上学期
14、，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参与了。当天，我是争聘学校“大队长”，那时真以为自己特别厉害，而偏偏对人就是学校最厉害学生，我想我输定了。竞选起先了，我选把我竞赛书读完，回到座位上。竞赛一完，我当选不到。而当我回到教室时，让我意想不到是全班都在老师等着我，当时我也不知该怎样面对如此场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班同学都选了我为大队长，而我就偏偏不行，我就带着悲观神情离开了教室。而当我离开教室那一步，19位同学声音覆盖着我，始终在劝慰我。此时，我停住了脚步。我想，我为什么在平常发觉不到有这么多好同学？我为自己这么笨而难过；我也为有这么好同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想同学而
15、感到傲慢；我也为有么一个团结班集体而感到骄傲；同时也为自己能相识到这班好同学而感到兴奋。这种团结之心，我这么久也没有遗忘。因为在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。五年级单元作文 篇8瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜爱舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！通过你的哥哥，我们相识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好挚友。在老师的激励下，我最终鼓起志气给你写一封信。写信只是一个起先，为了和你成为好挚友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。经过探讨，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝愿的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你望见最真实的我们。虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好挚友！希望我真诚的一封信能让你感到暖和这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方，我们都能成为好挚友，你说对吗？我们期盼你的回信。学习进步，每天欢乐