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1、 高职新生心理适应不良的主要表现高职教化专业设置与建设适应区域经济发展的理性思索张龙摘要在高职教化各环节中，专业设置与专业建设是学院联系社会、服务社会的基点，是高职院校教学内涵建设的核心，也是确定高职教化办学和人才培育“双特色”的首要因素。高职院校必需深刻相识专业设置与建设是高职教化适应区域经济的契合点，把握发展趋势，在科学分析其现状的基础上提出主动的对策，使高职教化敏捷适应区域经济发展和社会需求，推动高职教化科学发展。关键词高职教化 专业设置专业建设 区域经济作者简介张龙（1966-），男，江苏靖江人，江苏畜牧兽医职业技术学院动物药学院副院长，副教授，硕士，探讨方向为高职教化管理。（江苏泰州
2、 225300）中图分类号G640 文献标识码A 文章编号1004-3985(2010)35-0011-03高职教化为行业、企业培育高级应用型技术人才，是一种比一般高等教化更贴紧社会及经济的特别教化类型，兼有高等教化和职业教化的双重属性。与一般高校相比，高职教化的性质和职能确定了“高职院校的专业设置是联系社会和学校的一个纽带”。专业设置与专业建设是学院联系社会、服务社会的基点，是高职院校教学内涵建设的核心。这就要求高职教化应对社会须要的专业人才数量和结构的改变有较为灵敏的反应，专业设置与专业建设必需充分发挥行业、企业的作用，与区域经济和社会发展紧密对接，办出水平，办出特色，才能使高职教化的教学
3、工作敏捷适应区域经济发展和社会需求，推动高职教化科学发展。一、专业设置与建设：高职教化适应区域经济的契合点刚刚闭幕的全国高等职业教化改革与发展工作会议指出：今后10年，高等职业教化的改革与发展，要主动适应区域经济社会发展须要，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展道路。职业教化是一种专业教化，专业设置与建设是对社会职业的反映，也是适应区域经济的最佳契合点。“适应性”是高职教化专业建设诸多属性中一个非常重要的属性，是伴随着科技进步、经济全球化、产业结构调整和我国社会主义市场经济不断向纵深发展的历史趋势，在高职教化快速发展中日益凸显出来的一种系统属性。“区域性”是高职教化人才培育目标定位
4、彰显的地方特色。发端于20世纪80年头的我国高职教化，源自于区域经济的发展需求，在培育人才、传播学问和服务社会等方面都是随着区域经济和社会的发展而产生和发展起来的。与一般教化相比，高职教化主要立足于本区域，肩负着培育生产、建设、管理、服务第一线专科层次的高素养技能型特地人才的重要使命，在对经济社会发展的贡献实力方面具有特别独特的作用。高职教化技术服务的行业、专业与区域的定向性，使高职教化特殊是它的专业建设具有社会与市场的定向性质，也就是说，在服务面对上具有更强的区域性和适应性。而且，随着我国经济体制和高等教化管理体制改革的推动，以及农业经济、工业经济逐步向学问经济发展，区域经济的发展与高职教化
5、之间的关联正逐步从疏离走向紧密。据统计，目前，95%的地级市都建有高职院校，这种区域性布局和高职本身的特性，使得高职院校与区域经济和社会发展的联系更为干脆，一方面，高职教化为区域经济发展不断输送高素养应用型技术人才；另一方面，区域经济的发展又为高职院校供应足够的人力、物力和财力支持，两者相辅相成，相互促进，推动高职教化健康发展。与本科院校以学科建设为重点不同，高职教化专业设置与建设不仅是社会需求与实际教学工作紧密结合的纽带，也是实现高职教化人才培育模式的载体与有效途径，更是高职教化办出特色的关键。因此，作为社会经济生活中的一个重要因素，高职教化要在激烈的市场竞争中谋求自身的发展，其专业的设置与
6、建设就必需很好地满意区域经济发展的需求，找到适合教化规律和区域经济发展规律的公共发展与服务平台，在人才培育规格、内涵和功能上充分体现区域经济发展的须要，这样才能使高职教化培育的高素养技能型特地人才成为推动区域经济发展和结构优化的强大支撑力气，才能促进高职教化与地方经济产业的良性发展。二、高职教化专业设置与建设的发展趋势1专业宽化趋势。专业宽化趋势是指专业设置为适应不同岗位或岗位群工作须要，专业口径宽窄并举，以宽为主。当前，随着社会科技的高速发展，区域经济一体化战略的实施，职业岗位的内涵和外延都发生了急剧的改变，应用型人才必将在较大范围内流淌，复合型口径专业的学生适应性较强，专业覆盖岗位群集。专
7、业宽化，既为人的潜能发挥供应更大的空间，也为学生就业后的接着学习打下良好基础。2专业综合化趋势。专业综合化趋势主要体现在有些专业内涵跨学科体系，其培育目标是精一兼数、一专多能。因为一专多能、多工序轮换的需求正在上升，多机床操作及多仪表看管等也正在发展，这是现代化高技术企业运转现场的一大特点。同时，也是经济学角度、生理学角度、心理学角度和社会学角度共同考虑的必定结果，这是当前世界高职教化专业设置的必定趋势。3专业实体化趋势。所谓专业实体化，是指专业不仅应成为培育职业技术人才的基地，而且还应成为生产、科研、技术服务的综合实体。即在专业设置与建设中，依靠专业师资和设施设备等有利条件，主动开展科技开发
8、、技术辐射、生产经营与询问服务，以使专业设置管理发挥最大的效益，为经济社会更好地服务。目前，我国部分专业已呈现上述发展态势。以江苏畜牧兽医职业技术学院为例（以下简称为“我院”），学院依附江苏省品牌专业兽药生产与营销专业建起了江苏倍康药业有限公司，依附机电专业建起了曙光机械厂，依附江苏省特色专业畜牧兽医专业建起了江苏省畜牧科技示范园，依附宠物美容与护理专业建起了宠物医院等。专业实体化，不仅扩大了专业服务功能，而且还增加了专业建设的自我发展实力。4专业行业协会化趋势。专业行业协会化趋势，是指高职教化越来越重视行业协会在专业设置和建设中的作用，并且主动与行业企业联系，邀请它们参加，共同制定行业技能标准、等级123下一页