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1、有关学校阳光体育活动总结范本集合10篇文档关于学校阳光体育活动总结范文集合10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的才能，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT帮大家整理的学校阳光体育活动总结10篇，仅供参考，欢送大家阅读。学校阳光体育活动总结 篇1为了贯彻落实县教育局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，进一步加强学校体育工作，增强学生体质，大力推进素质教育，我校结合实际制定了黑山镇中学阳光体育活动方案现将有关落实情况和详细做法汇报如下：一、领导高度重视，建立健全组织机构为了将教育局的
2、有关文件精神落到实处，学校党委高度重视，成立了由主管校长任组长的学校体育工作领导小组，制定了学校阳光体育活动方案并组织施行。成立了领导组织，校长为组长的领导小组详细负责此项工作的开展。教诲处派专人负责，催促检查和指导工作，实在把阳光体育运动当做学校的大事来抓，把学生阳光体育运动与教学、科研等工作同部署、同检查，确保群众性体育活动的顺利开展。二、保障经费投入，加强体育设施建立学校按照的实际情况和根本要求，加大了对体育活动经费的投入。装备了体育设施和器材，新增了篮球、排球、乒乓球等，对体育场地做了维修，保障了体育教学和体育活动的顺利进展。三、详细措施1、狠抓学生体育活动，落实每天保证一小时的锻炼时
3、间，我校把“两操一活动”纳入到日常教学方案，做到五定：定方案、定时间、定内容、定场地、定负责人，及时检查统计结果，结合我校“班级评比”活动的开展，形成了一种制度，彰显了学校的体育特色。2、加强管理，进步体育课教学质量，严格按照体育教学方案施行体育课教学。并严格按照国家学生体质安康标准考核和评价学生体育成绩。3、抓好业余体育锻炼。根据我校条件和学生运动根底，常年坚持田径、篮球、足球、乒乓球等工程的训练，成立代表队，进展辅导训练。4、开展各种群体性竞赛活动。为了做到“人人有工程、班班有安排、天天有活动、月月有比赛”，学校与各院系都制定出了详细的竞赛活动方案，满足了不同特长、不同层次、不同爱好学生的
4、需求。1我校于20_年_月举行了学校田径运动会。立时一天，准备二周，全校参加人次到达20_多人次，发现出一大批体育优秀的学生，学校做了精心的准备和记录，为今后学校田径训练及活动打下了 良好 的根底。2我校于20_年_至_月完成了“国家学生体质安康标准”的测试、汇总、上报、存档等工作，并做为巴彦县第一个上报单位受教育局领导的高度表扬。四、缺乏之处和努力的方向一年来，体育工作虽获得一定成绩，但在创新方面不够，缺乏远期目的。由于受学校场地、设施等方面条件限制，一些体育活动受到影响和制约，许多有方案的工作任务无法施行、完成，达不到预期目的和要求，竞赛型的活动抓得较紧，群体活动相对薄弱，重视程度不够。新
5、的一年即将开场，今后的工作任务更加繁重。在校党委与行政的领导下，体育工作一定要发扬成绩，纠正缺乏，努力抓好学校体育工作，为学校的开展做出应有的奉献。20_年_月校园阳光体育工作总结黑山镇中学学校阳光体育活动总结 篇2为认真贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的安康理念，全面施行“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：一、统一思想
6、，高度重视。为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。二、精心安排，有序组织。我们的活动主题是我运动 我安康 我快乐我们的活动口号是每天运
7、动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子我们的活动要求是人人有工程 班班有团队 学校有比赛学校阳光体育活动总结5篇学校阳光体育活动总结5篇详细安排：一、活动时间安排及要求：课间操、大课间活动时间： 9：3010：00 下午14：2514：50眼保健操：上午10：40 10：45 下午14：2014：25上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生标准做好每一个动作，进步两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进展丰富多彩的体育活动。二课时安排：按新课程标准开足上齐体育课。实在保证体育课和体育活动课的上课时间。每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要
8、鼓励学生积极参加课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育锻炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。三、管理制度：学校规定，体育老师要认真上好体育课，任何老师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要催促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进展监视管理不得拖堂，挤占两操时间。四、平安保障措施：1、行政做好值班巡视工作，体育老师做好协调指导工作。2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。3、活动器材由学校准备一局部，班级或学生个人自备一局部。4、卫生保健老师做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救
9、治和上报。5、班主任和体育老师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。五、关注过程，加强考评。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查。一方面督察班主任在
10、岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面可以发现成功洞察破绽，确保学生活动期间的人生平安。总之，随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。通过活动，使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断进步学生的体质安康程度，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。学校阳光体育活动总结 篇3为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深化贯彻落实中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”和教育部、国家体育总局、共青团
11、中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，结实树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组
12、与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步了学生体质安康程度。二、抓宣传，营造阳光体育运动言论气氛学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了详细目的和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我安康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小
13、时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长理解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。三、抓落实，促进学生身心安康我们坚持“安康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做播送操之前要求班主任老师带着同学开展一些强度适宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参
14、加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时方案和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进展检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体，推动阳光体育运动的开展为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活
15、动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目的达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为开展学生个性、素质教育的全面开展起到了促进作用。按照市教育局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出实在可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进展督查，对统一的活开工程组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现
16、的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导老师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的开展为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的校园气氛，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色。指导老师科学训练，在队员们掌握了根本技能外，增强了体质，活泼了校园，锻炼了学生身体的协调性，进步了学生的身体素质，同时培养了学生擅长动脑、敢于创新、大胆理论的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。“阳
17、光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的根本常识，利用有限的时间，组织学生进展千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出“长跑星”假设干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。阳光体育运动与全面施行学生体质安康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了学生体质安康标准测试结果记录体系，让学生至少
18、掌握了2项日常锻炼的体育技能。学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育锻炼小明星”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进展阳光体育活动，全面进步老师身体素质。“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念深化人心，我们倡导老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。如今热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资各学校加大了经费
19、投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材装备。增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因此促进了学校各项体育活动的开展，并获得了显著的成绩。今后我校将继续坚持“安康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断
20、增强学生的审美情趣，促进学生安康开展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养可以适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。学校阳光体育活动总结 篇4为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据县教体局文件精神，我们学校在20_年11月25日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，创始了双语实验学校阳光体育冬季长跑的新场面。且获得了良好成效，现将相关工作总结如下：一、成立领导小组，有专人负责我校成立了领导小组，组长李鹏，各班主任和体育老师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统
21、一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、做好宣传工作，齐心协力我校充分利用宣传栏、播送等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动我安康我快乐”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放阳光体育之歌，音乐老师、体育老师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让阳光体育之歌在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、进步了同
22、学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、全部参与，持之以恒我校16年级学生全部参与，每天晨练、课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米。三六年级学生，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由少先队督查队员组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程，并由家长签字，回校后报体育组。四、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、是把开展阳光体育运动与学生体质安康达准测试相结合，按照有关要求建立学生体质安康标准测试报告书制度，并把测试报
23、告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。2、是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要到达1000米以上长跑间隔 。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个
24、个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐。五、积累经历、稳固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，获得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面开展的活动目的。总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，可以让我校学生深化
25、地认识到进步学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!学校阳光体育活动总结 篇5为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知，进步学生的综合素质，我校全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，树立“每天运动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的安康理念，确立“合格+特长”的目的(每个学生到达国家学生体质安康标准及格等级，学会两项以上的体育锻炼技能)，全面施行“阳光体育
26、活动”，组织师生参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮。现将学校五年来坚持开展的冬季长跑活动总结如下：一、领导重视管理机制健全多年来，我校一直非常重视对阳光体育冬季长跑工作的落实，把阳光体育冬季长跑活开工作纳入全年工作方案。成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组织全体师生认真学习有关文件，定期召开阳光体育冬季长跑专题会议，明确职责与详细负责人，制定和完善一系列工作制度和奖惩制度，使管理更加详细，更加贴近实际工作的各个环节;专人全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。制定冯桥小学阳光体育冬季长跑活动施行方案，从活动主题、活动时间、参加对象、活动内容、活动要求等方面对冬季长跑活动进展了全面
27、的安排部署。各部门根据学校安排，立足实际，分别制定了相关年级、班级活动方案，确保了学校冬季长跑活动有组织、有方案、有目的地开展。同时我校提出以开展阳光体育冬季长跑活动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“安康第一，强健体魄”为目的，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，促进学校的省市篮球传统工程学校创立工作，实在进步学生的体质安康程度。二、加强宣传积极发动营造浓重的运动言论气氛多年来，为营造广泛开展冬季长跑活动的浓重气氛，更为加强学生对阳光体育活动的认识，进步同学们的运动热情，我校通过板报橱窗、校园之声播送、升旗仪式，对
28、同学们进展体育运动相关知识的介绍，营造人人参与阳光体育的气氛;通过主题班会、征文等主题活动使“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”的运动理念深化人心;通过“阳光体育冬季长跑”启动仪式，营造庄重热烈的气氛，扩大冬季长跑活动在全校师生中的影响力与感召力;通过学校网站报道各年级、班级冬季长跑活动组织及开展情况，及时总结推广各班级开展冬季长跑活动的一些好做法和经历;通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、体育老师评选，进一步激发和调动广阔师生参与冬季长跑活动的积极性和主动性，进步宣传覆盖率和活动参与率。在坚持冬季长跑的过程中，大多数的学生养成了写“长跑日记”的习惯。长跑日记不仅进步了学生的长跑
29、积极性，也促使学生们在运动之余去考虑运动带来的收获。三、组织得力，狠抓落实，冬季长跑活动扎实开展严格执行课程设置标准，开齐开足体育课程;合理安排时间，确保学生在校体育锻炼时间大于一小时;合理充分安排场地，确保将大课间的各项活动落到实处;积极组织课外体育活动，力求标准化、制度化，确保每天锻炼一小时，坚持长跑“一公里”。通过体育课使学生掌握跑步和科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯;通过大课间开展丰富多彩的文体活动。每天大课间活动时间为35分钟，除了完成既定的播送操，主要还要完成学校自行安排的长跑路程，特别是每年入冬前后，学校组织开展的冬季长跑活动，由体育老师做详细技术指挥，合
30、理安排跑步的线路和方法，由各班班主任领跑带队，控制学生跑步的秩序和速度，做到每天长跑活动的平安有序;利用课外活动，广泛组织学生参加冬季越野赛、兴趣体育比赛，以竞赛方式，检阅学生参与长跑活动的锻炼实效，激发学生参与长跑活动的积极性;建立健全学生体质安康标准工作管理运行机制，将学生参与冬季长跑活动的情况纳入学生体质安康测试和体育课平时成绩考核之中，各年级创设不同的考核工程，并公布各年龄段的考核竞赛标准，使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能程度和锻炼目的，把我校学生的身体素质、运动程度推上一个新台阶。据统计，自20_以来，99%以上的学生参与了学校组织的冬季长跑活动，98%以上的中小学生顺
31、利完成了冬季长跑里程。通过几年阳光体育活动的施行，体育老师在体育教学中，明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有很大进步，学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性有不同程度的进步，期末各年级体育考核优秀率呈每年上升趋势，每年的学生体质安康测试，无论是及格率还是优秀率，也呈上升趋势。四、关注过程加强考评持之以恒为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的体育活动纳入了常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查，确保各班活动有组织有秩序有成效的开展，并保障学生活动期间的人身平安。由于活动的安排比拟周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育
32、锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“安康第一”的思想，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。我校开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有方案、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。五、积累经历、稳固实效打造我校阳光体育亮点经过几年的阳光体育运动，学校体育开展呈
33、良好态势，体育成绩硕果累累。篮球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常规性活动精彩纷呈，体育舞蹈、拔河、转呼啦圈等特色活动层出不穷。组织学生参加市中小学生田径运动会，连续四年夺锝团体总分前六，五年中共有4人打破市纪录，2人平市记录，93人次获奖，参加每年的全市中小学生篮球、播送操、羽毛球比赛，都以骄人的成绩多年蝉联冠军。另外，我校的跳水队蝉联6届安徽省少儿跳水队团体总分第一。20_年，在第十二届省运会上获得男团女团冠军，并荣获“体育道德风气奖”，20_年，学校被授予“十运会”优秀组织奖，被评为“市篮球传统工程学校”，20_年获得全市中小学体育竞赛团体总分第五，20_年，通过安徽省“篮球传统工程学校”验收。
34、目前已培养了11名国家一级运发动。我们深切感受到，随着阳光体育系列活动的不断深化，广阔师生深深地体会到拥有安康、强健体魄的重要，进一步树立了终身锻炼的意识，每天体育锻炼成了学校一道美丽的风景线。而且通过几年“阳光体育冬季长跑活动”的开展，参加阳光体育活动,不仅是师生每天要进展一些体育锻炼活动,而是把安康和运动的理念植入每个人内心,并成为自觉的习惯。学校阳光体育活动总结 篇6近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣传健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发现了许多实际问题，有几个观点想和大家交流一下，使学校
35、阳光体育活动更加深化有效地开展下去。阳光体育的特性一、注重娱乐性，让学生在紧张的学习之余，得到一定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好;二、注重约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学安排，有组织地展开和收拢，防止“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性;三、注重创造性，在内容和形式上不应该拘泥而单调，有益于身心安康的工程，尤其是具有地方特色的民间健身工程也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注重学生的反应，适时进展修正;四、注重健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，防止学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“
36、玩不好就不玩”的现象;五、讲究协调性：大风大雾时间不安排学生进展中长跑等剧烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。阳光体育运动中存在的问题一、思想认识有差距。在施行阳光体育运动的过程中，由于受应试教育形式的制约，片面追求升学率意识严重，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面开展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实中央中央国务院关于加强青少年体育进步青少年体质的意见精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。二、经费投入缺乏。学校体育卫生设施条件普遍没有到达国家学校体育卫生条件根本标准的要求，器材、设施不能满
37、足学生多样化、个性化的开展需求。三、师资力量不到位。随着新课改的施行，体育与安康课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育老师数量缺乏，尤其是农村中小学大多数没有专职体育老师。四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，交流总结少。学生每天一小时的体育锻炼时间受师资、场地缺乏的影响还没有得到落实。学校之间联络少，都一个形式(活动内容)。五、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的施行缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光 体育运动的施行效果缺乏过程性评价。建立中小学阳光体育运动长效机制的对策一、加强领导，转变观念，营造阳光体育的社会环境1、建立健全活动组织机构，形成推进学校阳光体育活动
38、的合力。2、要认真学习、领会有关文件精神本质，增强责任感。3、转变教育观念，以人为本，关注学生的体质安康。二、强化保障措施，构建运行机制1、加强师资队伍建立，保障阳光体育运动的正常开展。2、增加体育设施储量，满足学生多样化、个性化的体育需求3、建章立制，形成科学评价体系。4、搭建活动平台，展现阳光体育运动风采。三、加强宣传引导，营造推进阳光体育运动的良好气氛学校体育课程教学是阳光体育运动施行的主渠道。学校要贯彻“以人为本”和“安康第一”的指导思想，本着“人人运动，全员参与”的原那么，创设阳光体育运动快乐安康的大舞台，以“人人有工程、班班有团队、校校有特色”为根本组织目的，活动以班级或学校为根底
39、，活动以学生为主体。开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“安康第一”的理念，使“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深化人心，唤起全社会对安康的关注，营造有利于学校施行素质教育、开展阳光体育活动的气氛。当然，我们的活动开展还处于起步阶段，我们工作中还存在缺乏之处。如，阳光体育活动的形式还需进一步丰富和创新，体育活动的整体质量还需不断提升。下一阶段我们将对阳光体育工作进展深化的总结和反思最后，我与大家共同分享开展阳光体育活动的深切感受：生命因为运动而充满活力!让运动与快乐同行!让安康与运动同行!让我们与阳光体育同行!学校阳光体育活动总结 篇7为了认真贯彻落实中共中央国务
40、院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见学校体育工作条例学生体质安康标准和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，积极施行“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子！”安康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施
41、行。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。二、营造言论气氛，传播安康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校
42、工作方案之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目的和参与方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我安康、我快乐”等口号深化每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开场，全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。三、认真组织施行，进步安康程度为
43、实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，教诲处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学，工程安排合理每天上午9：009：05眼保健操，9：4510：10师生大课间活动，下午14：3014：35眼保健操，15：1515：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。从开学到十一月底我们就按体育组定的活开工程与场地来安排活动；从十二月一日到次年的三月底进展冬季三项全民健身活动。
44、2、加强“三操”与大课间的指导，进步运动与保健的质量由于校园活动面积比拟少，我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班老师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进展总评奖励。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探究，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体育老师和有特长的老师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞
45、活动队等4个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导老师的带着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序获得了良好效果。其中，足球队在20_年4月参加鼓楼区小学足球比赛中获得第一名、20_年8月参加江苏省第十三届“省长杯”比赛中获得第二名、田径队在20_年鼓楼区比赛中获得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比，校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以锻炼学生身体，还可以培养他们的审美情趣。4、开展竞技体育工程比赛，丰富校园文化生活。
46、校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：本学期，我校还开展了播送操比赛、冬季三项活动比赛、乒乓球比赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由体育组制定出比赛规那么、赛程安排等，然后由体育老师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展专门指导。每次活动都做到了赛前有方案预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。按照我校传统，还将进展运动会、拔河比赛等体育竞技工程比赛，力图通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深
47、化开展，全校476名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。如今，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断进步学生的体质安康程度，为构建社会和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面开展的社会新人，作出我们应有的奉献。学校阳光体育活动总结 篇8为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，实在提升学生的体育文化素养和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章
48、制度，用制度保证阳光体育活动顺利施行。为了保证学生阳光体育运动方案的顺利施行，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课老师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和详细要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。二、打造安康文化，传播安康理念，用理念引领阳关体育活动开展。为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“安康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对安康的关注。特别注意开展丰富的老师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体