《最新兴趣小组总结（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新兴趣小组总结（通用）.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新兴趣小组总结通用最新兴趣小组总结通用5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此非常有必需要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是WTT搜集整理的最新兴趣小组总结通用5篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。兴趣小组总结1兴趣小组活动的开展，大大进步了学生的综合素质。兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原那么，用心组织计算机兴趣小组，每周活动一次，活动时间为每周二下午第四节。这学期，兴趣小组的同学们主要学习了画图工具画图，理解用计算机画图的一些较复杂的应用。学习photoshop软件，学会对一些图片进展简
2、单的处理；学习动画制作工作flash软件，理解并制作一些小动画的制作。极大的进步了他们学习的兴趣，并初步感受到了学习信息技术的重要性。这一学期以来，我们兴趣小组的同学可以按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进展了期末测试。现就这学期的工作总结如下：一、培养了学生的对信息技术的兴趣：本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生而言已经具备较好的素质。他们都已经理解、明白了计算机兴趣小组活动的大体目的，学习活动的过程中表现出了浓重的兴趣。二、开拓学生的知识面：在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的根本技能，使他们的知识面得到很大
3、的拓展。三、增加了理论的时机：由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手操作的时机，让学生在理论操作中学到更多知识。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生局部是不可以很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的时机就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的用心性。我期盼着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加
4、努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。同时也期望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的开展而努力！兴趣小组总结220_学年第二学期，学校科技兴趣小组一分为二，我主要带四年级，姚国华老师主要带五年级。我们继续以培养学生创造才能和动手实验才能为主要目的，根据教诲处工作安排，进展每周三和周四两次活动，本组参加学生有12人，主要地点放在学校老师食堂。也有一次安排在校外，进展科学考察活动。现将本学期兴趣小组工作总结如下：一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进展活动。本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩。二、注重动手才能，培养创造精神。在兴趣
5、小组活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特方法，这些方法假如能做成实物就是创造创造。不要以为创造创造是科学家的事情，小学生也能成为创造家。如顾宁同学从学校放学顶峰期设置的路障经常被人们移走，造成交通堵塞的事情受到启发，设计出了一个伸缩式路障，固定在路面上可以伸缩，这样问题就解决了。三、注重活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通理解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技
6、创新大赛中的工程需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害的。当然，我清醒地认识到自己的工作只是开了个头，就象科技类竞赛，虽然已经属于前列，但较高的奖项还离我们较远。在科技创新这块充满神秘色彩的土地上，我必将走得更远。兴趣小组总结3学校为丰富少年儿童课余文化生活，更好地开展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科学兴趣小组，本小组由杨继辉、周永久和王泽三位科学老师负责组织。以激发学生学习兴趣和培养学生动手实验才能为主要目的，现将本学期兴趣小组工作总结如下：一、激发兴趣，
7、筹建小组。在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科学兴趣小组的热潮。在报名的根底上制定好活开工作方案，为下一阶段的训练做好充分的准备。二、扎实工作，丰富内容。围绕方案我们有步骤地深化细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：1、参观实验室、观看各种演示实验：首先带着学生观察实验室的各种实验器材和设备以及自制教具，然后引导学生观看演示实验，激发学生学习欲望和兴趣。2、生物观察活动：带着学生观察了不同植物的叶和各种小动物等，还组织学生开展了生物标本制作活动，制作生态瓶和树皮拓片等，通过观察和理论，大家对我们周围的生命形式有了更加深化全面的理解，
8、对各种小生命有了更多的关心和关注，在学习理论过程中我们浸透了环境保护的意义和方法，从而进一步培养了学生的环保意识。3、沉浮子制作活动我们通过渐进的学习，让孩子们逐步理解熟悉了物体沉浮的机密，逐渐掌握了沉浮的规律，并能通过对规律的灵敏运用到达实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开场有的生疏和神秘感，渐渐地孩子们觉得乐趣无穷。通过活动的开展，学生的动手动脑才能得到加强，浓重的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深化。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓重科技气氛逐步形成！兴趣小组总结4一年的教学工作即将完毕了，回忆这一年来美术小组的活动状况，虽获得了必须
9、的成绩，也有一些缺乏之处。透过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常浓重，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。一、培养了学生的对美术的兴趣：所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但透过学习他们意识到他们不再是被动的而是转成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。摆脱以往简单的讲解代替学
10、生的感悟和认识，透过比拟、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、决定，努力进步他们的审美兴趣。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组个性是初一年级尤为突出。二、增加了学生的知识面：在美术兴趣小组的活动中不仅仅是讲解了美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生透过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。三、增加了理论的时机：由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，个性是在今年的高新区现场书画比赛中展现
11、出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。四、定期举办了学生作品展览，用心参加各种比赛举办了美术展览，交流、回忆、总结了学习成果，为学生带给了表现自己实力，增强自信心的时机。作为老师那么要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，带给条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。在本学期的小组活动中，我们兴趣小组成员用心参加了各种比赛，参加了全国第五届中小学美术作品比赛，在比赛中获得了较好的成绩。当然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作可以得
12、到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到进步。兴趣小组总结5进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要进步青少年的整体素质，其中科技素质是重要资料之一。平日里，许多学生都有强烈地想多理解一些科技知识的愿望，不少学生会对飞机、电子等科技的知识感兴趣，平时的那些科技迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年的电子百拼兴趣小组也在学生们的高昂兴致中顺利开展并到达了预期的目的。现将本学期的活动总结如下：一、学生科学素质与心理品质增强1、使学生理解了学习科学技术的必要和好处，激发了学生对科学的热爱和兴趣。2、学生初步掌握了电子、电路的根
13、底知识。3、培养了学生的动手潜力和科学探究素质。4、学生增强科学素质的同时，心理素质也的到锻炼。二、按方案开展活动本学期的电子百拼兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的方案，及早动手，用心筹划和准备。使电子百拼兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。小组成员对活动资料掌握较快，到达了活动要求。学生理解并掌握了电子百拼有关的知识，而且思维潜力、动手潜力大大进步，自学潜力也有必须开展。三、主要经历和体会施行电子百拼活动的目的就是增强学生的科学素养，增进学生的动手潜力，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣，在教学中，把一些资料做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进步了他们的热情，既完成了训练任务，学生又获得了欢乐。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。透过一学期来的电子百拼兴趣小组活动，树立了学生学习科学、热爱科学的意识，为学生日后的学习和开展，打下了良好的根底。第 10 页 共 10 页