《2022有关学校工作计划集合5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关学校工作计划集合5篇.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022有关学校工作计划集合5篇学校工作安排 篇1一、改革社联机构，明确职责要害。社团联合会监察部职能：1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如全部程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。3、每月月底的最终三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不奢侈，不缩水。4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。5、登记社联每次会议的出勤状况，并作好记录。6、社联、社团活动时的卫生等状况、社团评比等工作的监督。社团联合会宣扬部职能：1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的
2、各项活动做好宣扬工作，包括出宣扬板，做横幅等等。2、出宣扬板之前，力求保持宣扬栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣扬板质量，规范海报粘贴。3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。4、紧密联系各社团，帮助各社团宣扬工作，加强各社团宣扬部的联系，彼此沟通，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。社团联合会办公室职能：1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，帮助主席团与各部部长之间的联系。2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件。3、负责上级来文的登记、传阅、回收、
3、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作。4、负责社团联合会办公室用品的管理、运用和借还登记，管理、清洁办公室。5、负责支配办公室值班表，监督各部值班状况。社团联合会策划与执行部职能：1、负责各个社团活动申请表的审批工作，并对各社团的活动开展进行协调、提出建议，并做好登记备案。2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动，包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等，确保社团活动圆满胜利。3、依据社团联合会主席团支配，对相关社团活动进行指导和帮助。4、对于活动策划书要保证内容充溢，主题突出，操作明确，富有创意。5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，
4、为演出做好人才储备。社团联合会科技传媒部职能：1、负责社团联合会及社团科技理论学问的学习、技术沟通和培训工作。2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作。3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作。4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等。二、落实社团招新及社联换届活动9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手，启高校之窗”为主题，我们将通过校道摆摊宣扬，社团干部利用课余时间进班宣扬，务求能够让广阔的爱好爱好者投其所好找到他们的
5、爱好所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活跃更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团文明招新团队给与表扬！9月下旬，在既社团招新之后，绽开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长举荐为主，院团委及各系团工委举荐为辅，公开、公正、公允的参加演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，举荐社联优秀干事参加部长及主任竞选。9月底十月初，召开社团联合会全体成员见面大会。三、以文娱促沟通，以研讨促发展10月11月期间，为加强社团间沟通，加强社团内部凝合力，缩小新老会员的距离感，增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下，进行内部成员实力素养培训，通过全
6、体座谈会，竞技嬉戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀发展阅历，一次激发成员工作主动性，看展更有意义的社团联合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针。20xx年末，预料开展由院团委主办，社团联合会承办的“20xx迎新年晚会”。以此为契机，激励社团展示自身优秀成果，举荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团联合会的工作效力。四、以制度明纪律，以嘉奖鼓干劲12月，绽开对社团社长第一次工作学习状况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些面对工作不负责，乱折腾的社团负责人赐予警告直至解除职务。同样，在年度晚会期间，会本着公允、公正、公开的原则，对社团工作进行考核评比，激励先进，
7、评比并颁发十名“十佳会长”奖。除此之外，在日常工作中，还有以下几点：1、定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，刚好了解社团最新动态，调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。2、社联骨干，要深化社团中去，定期参与社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避开社团中出现损害会员权益现象。3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后刚好整理好所涉及资料并存档。4、坚持做好社团考核与评比工作，同时主动协作团委老师工作支配。当今社会竞争急剧转变，高校生综合素养亟待提高，培育文化修养、丰富精神世界对高校生有着极其重要的意义，而学生社团作为校内文化中最活跃的因素，理应站在时代的前沿，用
8、飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广阔青年学生，让更多人在学生社团中相识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员，我们将对上严格执行院团委工作支配，对下落实好学生社团服务工作，主动进取，不断创新。我们作为社联人有理由信任，通过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业高校明德学院社团联合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天。学校工作安排 篇2XXXX学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的其次学期，如何在前一个学期工作的基
9、础上，进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括XXXX学年其次学期的年段工作，主要体现在着力完成三项任务或三个目标上。详细阐述首先全力打造“平安年段”详细要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝平安隐患。详细措施：1预防为主，平安第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想相识上彻底认清平安问题的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想倾向，克服心中无平安、平安不关己的错误相识。2以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段平安管理、预防、处理的坚实防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。3制订、明确、落实各项平
10、安规章，在常规管理、平安管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特殊是每一位班主任必需对自己的班级全面负起责任来。必需成为班级平安管理的主要管理者、主要组织者、主要担当者。4加大校规校纪、平安教化的宣扬力度，利用好班会、板报、标语、广播等宣扬阵地，使之制度化、日常化、实效化。5把正面典型宣扬与反面纪律惩罚结合起来，尤其对正面典型的树立、宣扬要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6进一步规范、落实常规、平安检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7把违纪学生传统的单纯惩罚方法转变为惩罚为辅、教化帮
11、助为主，注意对违纪学生惩罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。8进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、探讨，通过研析，发觉规律，找寻方法，干脆用于改进和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。9加高校校与家庭、社会合作、协作的力度。10对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教化，使之有所警戒、有所收敛、有所改进。11进一步做好班级月报表的仔细填报工作，使之真正发挥应有的作用。12进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培育学生明辩善恶、美丑、是非的实力。培育学生自我管理、自我教化、自我观赏、自我完善的实力。
12、13建立和完善年段平安预防、应急机制。根除平安隐患，把平安事故所造成的危害力争降低到最低限度。14对于班主任不作为状况下的重大、恶性平安事故实行月考核零分制。15把打造“平安年段”的工作纳入学校建设“平安校内”的整体工作中去，留意各种文件的学习、传达、落实。其次 主动力做“有为年段”有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必需立足于年段管理、教学的可持续发展，主动进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作提高到一个新水平、新阶段，而不是满意现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建设“有为年段”主要从以下两个方面着手：一、管理方面从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动
13、、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。在详细的操作上，按四个步骤进行：第一明确各项管理的终极要求和目标；其次分析各项管理的现状（水平、不足），确立下一步工作的内容和重点；第三找寻解决各种问题的方法和措施；第四绽开工作，进行落实；本学期在上述方面的详细重点工作可概述（一）班级纪律1全力解决部分学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段始终致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，确定对那些屡教不改的学生以经济惩罚的方式进行管理。2全力解决部分学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，
14、不加解决不仅严峻影响这部分的学习，而且成为班级、年段、学校的平安隐患。本学期年段将全力协作德育处从根本上解决部分学生的早恋问题。3把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事务有大幅度下降，可喜可贺，据了解很多事务是被老师发觉刚好，快速歼灭在萌芽状态，这说明若掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严峻事务就是学生物品的丢失在第一学期较为严峻，本学期肯定高度重视，力求解决。4解决部分学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、间或，但不能束之高阁，不加强调。迟到较为普遍且严峻，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的原因。解决的方法就是肃穆纪律，提高思想意
15、识、相识。5杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、详细的要求，年段要在以往工作成效的基础上，力争打一个歼灭战。6全力解决课堂部分学生阅读小说、报刊及不健康书籍的问题。7全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严峻影响其次天学习的错误行为。（二）班级卫生1一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮番负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍旧没有养成习惯。以致出现常常无人刚好清扫的现象或几乎每天须要班主任提示、督促。2每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。3教室外的清洁区虽然都能刚好清扫，但保洁不够。4 一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。（
16、三）班级活动1个别学生的集体观念不强，参加意识不够。2个别班主任组织力度不够，平安意识不强。（四）班级学习 下面将专题说明（五）学生管理 这方面的管理已体现在方方面面，是管理的中心和重心。（六）班主任管理1岗位意识 个别不能按时到岗；辛勤不足，过于懒散；不能善始善终。有点安于现状。2管理意识 个别或过于“懦弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理才智欠缺3工作方法 很多不能刚柔相济，恩威并施。（七）科任老师管理1大多以完成教学任务为己任，没有帮助班主任管理的意识。2一些老师控班实力不够。二、 教学方面本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，力争实现预定任务和目
17、标；其二提前进入备战高考的工作；（一）抓好会考1明确任务、统一相识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考老师主动置身于会考备考的艰难工作中去。2针对平行班基础薄弱、过关难度大的实际，支配专项时间，及早、扎实投入复习备考。3制造舆论、加强协调，保证会考复习有效、有序进行。4明确会考参加学生，实行“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。5探讨会考规律，探求备考方法，提高复习实效。（二）备战高考考虑会考的难度，考虑优生的发展，考虑当前优生的潜力还有很多工作须要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提前做好高考打算工作。1重点是抽出特地时间，用于语文、数学、英语三科
18、的补习。2从年段选拔出30个左右的优等生。3加大训练的强度。再次 确保实现“团结年段”团结就是力气，一个团结向上的年段将是一个充溢无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注意年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了贡献。当然，并不是没有问题和不足。新学期在这方面主要做好以下工作：1明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；2班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。3全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。4每一位老师切实加强和
19、改进学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。总之，XXXX学年其次学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目标不懈努力，力争实现更高的飞跃。高二年段 二xx年二月十九日学校工作安排 篇3仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长”的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化。以学校办
20、学规划为主线，接着抓好学生良好习惯的培育，让学生终身受益。一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。二、工作措施为完善我校德育工作督促学校老师按学校各年度各学期工作安排，完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素养和培育现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。详细如下：1、各老师都要主动参与学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。2、老师绝不能参加社会上的黄、赌、毒等有损老师形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的处分。严
21、峻者交由有关部门处理。3、各班主任必需在每学期初依据学校工作安排制订出班安排。4、各班要围绕班安排开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。三、工作要点(一)落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，学校将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着加强
22、学生学习习惯的养成，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的良好的学习习惯。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的.桥梁，形成教化的合力。(二)教化活动1.少先队工作以爱国主义为核心，结合学校教化活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参加学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理实力的平台。组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。抓好少先队小家务，办好班级黑板报等，抓好文艺队的训练。充分利用红领巾广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。
23、2.班主任工作切实加强师德建设，推动我校精神文明建设，树立干部老师队伍的良好职业形象和社会形象，进一步提高全社会和人民群众对教化的满足度，进一步巩固和扩大“三德”教化成果，接着在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教化活动，抓好阵地、健全制度。一是“三德”教化工作详细有专人负责。二是实行“三德”教化活动，把“三德”教化的全部内容纳入学习安排中。做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创建工作的文件，开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教化活动，切实增加“三德”教化内容，便于大家学习，让文明学问深化人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时
24、间、内容、参与人员进行登记，保证教化学习不漏人。加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教化活动，进行有关内容的学习，二是要适时组织“三德”活动推动学习并联系实际开展探讨，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习状况将纳入年度工作考评。3.加强心理健康教化。建立一支心理健康教化的老师队伍。切实加强老师心理素养的培育，使班主任老师成为心理健康教化的主力军。主要从心理理论培育心理健康教化方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析，阅历沟通等多种形式进行探讨，逐步提高老师的教化水平。建立后进生档案，深化开展老师与后进生交挚友活动，关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相
25、关记录。4.抓好家长学校工作开好家长会，实行两次以上家长会成立新一届家长委员会，定期召开家长委员会(三)日常管理工作1、加强红领巾值日岗的管理，开展常规评比和竞赛。2、接着加强学生的文明礼貌教化，巩固文明礼貌教化成果。3、强化学生的校内平安，教化学生要爱惜学校的各种设施，爱护学校环境。4、做好班会记录，使班会时间专时专用并有实效。5、做好班级每周行为规范综合评价，并向学校公布评价结果，期末进行表彰。四、详细工作支配：三月份：养成教化1、制定德育工作安排，班队工作安排;2、开展班级环境布置(评比);3、学生学习习惯养成教化(班队会评比);4、召开12年级家长会;5、迎三八感恩系列教化活动;6、“
26、三德”教化精神座谈会四月份：弘扬民族精神教化1、召开班主任例会(差生转化);2、优秀德育活动课教案评比;3、召开34年级学生家长会;4、更换一期黑板报;5、开展师德学习沟通、演讲活动;五月份：爱国主义教化1、开展“爱我校内”演讲竞赛;2、召开36年级学生家长会;3、手抄报制作评比活动;4、开展“我爱祖国”学生征文活动;5、三德学习沟通;六月份：法制、平安教化1、班主任工作例会;2、评比优秀家长，总结会;3、布置一期“珍爱生命，平安第一”黑板报;4、组织学生观看一次关于交通平安的录像;5、“珍爱生命，健康成长”演讲竞赛;七月份：1、班级工作总结;2、做好德育资料的整理和归档;3、评比“三好学生”
27、和“优秀少先队员”;4、支配暑假生活，开展贫困学生送暖和活动。学校工作安排 篇41、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训接着作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课。3
28、、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可以开展讲座传授课堂教学阅历，也可以通过示范课展示教学技能，切实让全体老师从中受益。4、为老师学习培训供应有力保障，让老师能够依据自身的须要参与特性化培训。5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教学新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可以采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效
29、应。6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”阅历沟通活动。利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展老师读书活动，制定老师读书安排及举荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、教化（学）论坛等活动。7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式，接着开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作阅历，对培训中积累的材料仔细整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。学校工作安排 篇5今年接着教化工作的重点是依据市教化局提出的：围绕一个
30、核心，贯穿一条主线，立足两个着眼点，实现三大突破为总抓手，开展好各种形式的学习活动，接着发扬八种教研形式的学习活动，科研工作全面铺开，学好用好现代教化技术，实现无纸化备课和多媒体教学，争创校本培训示范校，构建学习型学校。（一）校本培训工作是本年度接着教化工作的重中之重。我们将接着坚持好用、有效的原则，依据实际状况创建性地开展一些培训学习活动。如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校内网站、定期实行学习论坛等活动，通过这些行之有效的活动，充分调动全体师生参加主动性，提高老师适应新时期教化教学的综合实力，真正做到服务于教学、带动老师队伍建设的整体提高，实现为学生的终身发展奠基。详细
31、做法如下：1、多层面开展校本培训讲座。首先，主动争取县局领导到校做专题培训讲座。丰富老师的业务理论学习，指导老师在教化教学过程中应用、提高。其次，开发校本资源。本学期，分管德育、电教、教研、接着教化的领导，结合学校实际状况，依据分管内容，每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座。内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。通过这种网络式培训形式，把校本培训工作，有机地整合，发挥短期高效的优势，多管齐下，齐抓共管，共同提高。2、广开言路，多渠道学习。学期初伊始，龙城中学确定以年级为单位，面对老师校报开刊，每周一期，利用原先的工作配当发放
32、到每个老师的有利条件，以原先的每周工作配当为基础，加上更多的学习栏目，如“教坛妙招”“理论探究”“优秀论文链接”“教学故事”“教学感悟”等，可以按办公室、按教研组约稿，可以向全体老师征稿，录用的稿件列入百分考核之中。通过这种形式，为老师供应了一个学习园地，搭建了一个施展才华的舞台，丰富了老师的业余文化生活。3、定期实行学习论坛。学校领导依据大家在实践中普遍感到困惑的问题，确定一个题目，大家广泛查找资料，找寻理论依据，在实践中加以验证，把解决问题的好阅历、好做法汇合起来，装订成册，分发到老师当中，相互学习借鉴。（二）老师资质考核工作作为本年度接着教化工作的重点。1、多种培训学习相结合。结合市教化
33、局组织的老师资质考核，各学科老师要主动参与市局教研员组织的培训学习。各学科利用教研日组织任课老师疏通各年级新课程教材，并适时开展教研活动。2、严格把关，切实服务于教学。中学涉及语数英政史地生七高校科的内容，学校统一联系考试试题，严格考试纪律，考试成果干脆与绩效考核挂钩。（三）学好用好现代教化技术，让现代化的教学设备弥补教学过程中的不足之处。龙城中学已经建立了校内网，媒体化的教室全面运用，我们实行激励措施激励老师买笔记本电脑，加快实现无纸化备课和多媒体教学步伐，但是我们有多少老师能够娴熟地驾驭这些，有些东西我们是学过了，虽有记忆，但不能驾轻就熟。今年还要利用双休日的时间组织肯定的现代教化技术的培
34、训学习，已经配备的现代教化技术设备要组织运用。还要常常性地对现代教化装备进行检查维护保养，提高运用寿命，节约资金。（四）组织好老师专业化的培训工作。要做到“两个确保”：确保老师人员到位，要求老师端正思想，高度重视，不缺勤，不迟到，不早退。确保学习效果，不流于形式，学后除组织考试外，还要写出学习心得。针对小学老师年令普遍偏高，对新教材、新教法、电化教学等诸多因素的不适应的特点，刚好做好思想动员工作，卸下包袱，适应时代特点，确保培训工作保质保量。老师接着教化工作是基础教化师资来源和质量提高的重要保证。我们将一如继往，加快老师接着教化工作的发展，提高老师教化水平，对建设一支高素养的老师队伍，扎实推动素养教化。