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1、2022期中教学工作总结15篇期中教学工作总结1老师们、同学们：大家下午好！玉龙初中八年级春学期期中总结表彰大会现在起先！老师们、同学们，自二月份习惯养成月到三月份的校风建设月到本月的总结表彰月，走过了三个月，三个月以来，八年级师生紧密团结，同心同德，抓管理研教学推自主学习，教化教学教研取得了一项又一项成果：对学校发展我们增加了几分信念，对同学们的将来我们多了些美妙的期盼。成果里，我们获得了很多工作和学习方面的珍贵阅历，让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的玉龙初中精神的价值；不足中，我们吸取着教训，不断反思，接着实践，让我们更加坚决“天生我材、天道酬勤”的玉龙初中校训的引领。为总结
2、阅历，激励先进，赶超先进；为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围；为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今日下午三、四节课八年级两百多名师生齐聚这里隆重实行半期总结表彰大会。今日的大会得到了学区文办的高度重视，文办特派了原玉龙初中老校长、现玉龙文办纪检领导任福州校长参与。大家欢迎。今日的大会有五项议程：一、玉龙初中主管教学校长赵明明作半期教学教学工作总结。二、玉龙初中常务校长杨先雄作政工工作总结。三、学生代表发言。四、为获奖学生代表颁奖老师们、同学们：让我们再一次以热情的掌声对全体获奖同学表示庆贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点
3、的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。当然，成果的获得离不开老师的辛勤耕耘和付出，让我们把掌声送给关切、爱惜、无私奉献的老师吧，问一声老师你们辛苦了。五、大会进行最终一项，让我们以热情的掌声欢迎任校长讲话！老师们、同学们，刚才，前面几位领导催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，专心领悟前面几位领导的讲话精神，增加责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今日的累累硕果；没有我们今日的兢兢业业，也不会有明天的绚丽辉煌。今日的成果是昨天付出的回报，今日的荣耀更是明天胜利的阶梯！让我们以坚决的信念，饱满的
4、热忱、求实的作风、实现新的跨越，创建玉龙初中的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息；让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的玉龙初中精神不断发扬光大。今日的会议到此结束，请各班级按依次依次有序退场。期中教学工作总结2教学工作总结是对肯定时期内的教学工作加以总结，用于指导下一阶段教学工作的一种书面文体。XX为大家整理了20xx高校老师教学年终工作总结，望给大家带来帮助！ 20xx高校老师教学年终工作总结一 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作安排和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结阅历，找出不足，为便于今后更好的开展工作。总结如下： 一、仔细教学，育人
5、为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面学问丰富自己，形成比较完整的独特的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想素养，并顺当完成教化教学任务。下面是本人总结的教学阅历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几个工作： (1)课前打算：备好课。仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想、基本概念，把每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支
6、配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。二、加强学习，提高自身素养随着教化教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教化的一员，要适
7、应形势的须要，跟上时代的步伐，认清素养教化对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教化理念。因为良好的老师素养是提高教化质量的关键，是提高课效率，落实素养教化的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党主动分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作， 本人也主动主动
8、去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教化的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有老师仔细做好课前打算，才能上好课，备课不仅是提高教化教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人
9、人有收获，个个有提高。在教学生驾驭基础学问的同时，注意智力的开发，实力的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教化。四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有不足之处，主要有：1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。2、在教学探讨方面尽管读了一些期中教学工作总结3一、组织形式本次期中检测，我校能严格按教化局要求，运用崇左市教化局统一供应的试卷，仔细组织，做到善始善终。首先在考前，布置期中检测工作，重新相识期中检测的意义；考试期间，每个考场支配一位老师进行监考，教务处对各考场进行不定期的巡察，做到了肃穆考纪，一、四、五年级语文科考风
10、较好；考试结束后刚好阅卷等措施，所测出的各科成果真实可信。现将详细质量状况分析如下：二、成果统计从成果统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高，各年级各科均分偏低；优秀率和尖子率不高，甚至有的班科尖子率为零，令人迷惘；还有完小的二年级语文（2人，占7.4%）数学（1人，占3.7%）、三年级的语（2人，占3.9%）数（4人，占7.8%）、四年级的语（3人，占8.3%）数（1人，占2.8%）、五年级的语文（2人，占4%）都有低分学生，这样导致均分不高的重要缘由。优秀率高达50%的有新屯的一语52.3%、四、五年级的语文分别为50%；合格率达到指标的有四个学科，分别为完小的一语一数、新屯的一数、五
11、年级的语文。三、考后思索惊慌的前期工作和期中检测将淡出我们的记忆，但也有很多值得我们去思索和反思。面对成果，我们首先找寻困扰成果提高的缘由：（一）、学生方面1、多数学生对自己要求不严，学习时间抓得不紧，早上或中午到校后不是抓紧时间学习，而是比吃零食、闲聊、打闹；好多班级都有不同程度的存在抄袭作业现象（如五年级的杨德精同学已经把课堂作业的期末热身自测习题抄完了），很多同学在家晚上也奢侈了许多时间。少数同学分不清是与非，美与丑，善与恶，别人叫他怎么做就怎么着。2、学习风气不浓，对自己缺乏信念。不能很好把握现在大好的学习机会，没有把全部的时间与精力放在学习上，放在学业上，学习时间花得少，怕吃苦，做练
12、习遇到略微有难度的或开放主见的题目就留下，缺乏独立思索，刻苦学习的精神。3、学习方法不对路，学贵在有法，我们要求的“三先三后”多数学生并不养成习惯。高效课堂学习常规没有得到运用并形成习惯。4、学习热忱不高、习惯差、看法差。有一部分学生，存在畏难心情，对学习没有信念，对学习失去爱好，自暴自弃，不思进取。学习上不用心、不细心，缺乏克服学习中的困难的志气和决心。书写不工整、不精确，不是“虎头蛇尾”就是“龙飞凤舞”。5、缺乏持之以恒的学习看法。老师、家长找学生沟通沟通，提出了目标与要求，当时听听激烈，想想感动，过后就是不见行动，缺乏恒心和毅力，缺乏一个把事情做究竟的好习惯。（二）、老师方面1、学校工作
13、繁多，拖累教学工作。2、老师个人应考忙或家务事多，教学的时间和精力也打折了。四、下半学期工作乃至今后工作要求1、抓好考后反思总结工作。班主任与科任利用班会课或其他时间仔细组织学生进行反思小结。找出考得好与考不好的缘由，最好让学生自己找寻发觉总结，提出下一步学习的准备和策略。2、狠抓基础学问和基本技能。由于我校各个年级学生的学问基础水平参差不齐，为了夯实学生基础学问和基本技能，我们要在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。从教学实际入手，落实双基，不断提高学生的基本技能水平。3、敏捷机动处理教学方法。依据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此在教学中往
14、往依据学生的学习状况敏捷调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，可以采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习主动性，增加教学的效果。因此，希望老师主动参加课堂教学改革，多挤时间学习李炳亭先生编写的高效课堂22条以及高效课堂的相关理论，将理论武装头脑并照亮课堂改革的路子，努力适应时代的呼喊，提高专业水平。4、做好学习方法的指导（学贵在有法）授之以鱼不如授之以渔。俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了
15、学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课用心听讲，刚好对学问进行巩固，然后还要刚好复习。有人说，聪慧与否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思索。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。5、做好扶优转差工作。学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成果差的学生又经常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，必需保证优生够吃，差生能吃。不然，都会有看法的。在教学或作业中可以采纳练习形式，要求必需全面完成的基础上，优生可以自选一些操作实践题
16、，使之能够有所为。6、突出章节过关，力求做到堂堂清，日日清，月月清。教学中，在每个单元的教学任务完成之后，我们都要进行检测，针对学生存在的学问点问题，刚好解决。对的确困难的学生进行耐性细致的个别教化，使之驾驭，并能运用。7、加强学生的管理。教学质量先进班级的老师都有共识，在组织好教学的同时肯定要注意学生的养成教化，狠抓班级的学风建设，学生的学习意识有了，学习风气加强了，他们才会有更大的进步，有了好的环境才能更好地造就人才。8、仔细落实教学常规。备课上课辅导作业批改检测反馈。作业练习争取与课堂教学同步，要求做到全做全改。经过总结反思，我们或许找到了胜利起点。我信任我们有实力有信念把当前学校的各项
17、工作做得更精彩，明天定明小学的上空会更蔚蓝，定明小学的校内会更漂亮，定明小学的老师会更笑逐颜开。五、当前详细工作1、了解教学进度，作为下一次教学常规检查的依据。2、教学常规自查，各老师自查并填好自查表格。3、了解班级日志，班级日志的记录内容是我们工作的见证之一。4、各班大扫除，美化教室。5、学校常规，按校长的要求将自己安排所得的板块刚好整理。最终，送给我们老师一句话：在日常工作中，我们要擅长发觉问题，擅长探讨解决问题，办事情时努力做到善始善终。期中教学工作总结4时间过得真快，来职校工作已经一年了。在职校工作的这一年对于我来说是一次巨大的蜕变。首先体现在思想上。在学校党支部组织学习下，我仔细学习
18、了“党的群众路途”，倾听了先进工作者的先进事迹报告，对应学习查找了自身存在的不足和缺点。订正了在以往存在的工作懈怠、不主动等毛病；在领导和同事的帮助下渐渐变得开朗、乐于沟通。其次体现在教学工作上。初来职校，对于职校的教学模式和方法完全生疏，在学校组织的“青蓝工程”以老带新的帮助下让我渐渐进入了状态。职校教学工作具有显著的特别性，对于我这样一个始终在初中教学的英语老师来说起初是完全没有头绪，后来在我的指导老师谭易老师的指导下很快了解了在职校从事英语教学的方式方法。分析职校的学生，他们都有一个普遍的问题就是对英语没有爱好并且基础普遍较弱，从而导致他们对英语课的忽视。针对这样的问题，我首先从爱好下手
19、，老话说爱好是最好的老师，我想只要有了爱好学生就会改被动学习为主动学习。我把课本里的学问按难易程度区分，先把简洁部分用一些学生可能感爱好的图画、歌曲、动画、电影等多种方式加以引导，发觉这种方法很管用，学生普遍认可，渐渐的爱好有了，他们对英语的畏难心情也就渐渐降低了，从而自信念也逐步提升了。再也听不到学生对我说“老师，我听不懂英语，我不想学”这样的话了。有了爱好这位老师，有了自信念给自个儿打气加油，在班级里学生学习英语的氛围急速高涨。看到他们的变更我也倍感兴奋，渐渐的我也摸索出了针对不同学生采纳不同方式进行教学的方法。再次体现在关切学生心理健康上。职校的学生普遍内心比较敏感，自尊心较其他初中学学
20、生更强。在他们的上学经验中或多或少的被老师或是同学忽视过，这些不开心的经验在他们的内心深处无疑不是一块阴霾。在与他们的交谈中我自始至终都不会涉及到“差生”这类敏感词，而是不断的给他们激励，树立他们的自信念。让学生主动参加到班级管理、校级活动中，让他们在这些活动中展示自我、找寻自我价值，体验自我存在感。最终我深深的感谢我的学生赐予我教学效果上的欣慰，是他们给了我在今后教学上更上一层楼的源源动力；同时我更感谢赐予我莫大帮助的同事，在教学工作中给我提看法，想点子。在以后的工作中，我信任我会以更饱满的热忱，更仔细的看法去践行老师神圣的职责。期中教学工作总结5没有最好，只有更好，珍惜自我，追求卓越同学们
21、，你选择xx学校，原委是为了什么?我们肯定要做好两件事：首先要学会做人修身养性，以德行天下良好的的道德养息，是人生的巨大财宝，是取信于社会、赢得敬重的最重要条件。中学阶段我们必需逐步形成良好的道德品质。进行道德修养，我们应当从哪些方面努力呢?形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观，培育良好的善恶辨别实力;培育良好的团队精神，我们身为集体中的一员，就要为集体争光，决不能给集体抹黑;诚恳守信，以诚待人，不撤谎，作业、不抄袭，不欺压人(欺压弱者是最没有本领的表现);厉行节约，不铺张、不奢侈，吃饱穿暖即可;乐于助人，怜悯与支持弱者，扶贫济困，救助身边的同学;勇于承认并改正自己的错误，要勇于战胜自己，
22、知错就改;有正义感，敢于同坏人坏事做斗争;爱惜公物;遵守学校的纪律、法律，社会伦理、常理，敬重师长;冷静对待挫折与困难，勇于上进，主动进取，永不止境。我想，假如具备了以上10条，我们就是一个高尚的人，一个赢得社会、受人敬重的人，也是一个最为富有的人。其次要学会做事修业治学，学得真本事从这个意义上，可以说我们的同学现在所要承受的压力比以往任何时候都要大得多，我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多。无论出于我们生存的须要，将来就业的须要，还是现实一点讲，升学的须要。那么，我们在中学阶段所要培育的真本领有哪些方面呢：驾驭基本学问与基本技能，这是最为基本的，也是最现实的、最重要的;养成良好的行为
23、习惯，培育良好的特性和宏大的人格;熬炼好我们的体格与体质，训育我们的体魄，保持主动向上的良好的心态;驾驭学习的最为基本的方法，为终身学习，可持续发展创建条件;建立更为科学的学科与人文素养，设法厚积;培育基本的独立生活实力和对社会的适应实力，还须要建立交际实力;培育合作意识与整体的团队精神，学会共享与合作，学会与别人沟通;培育发觉问题、分析问题与解决问题的实力;学会检索，培育探究实力，特殊是获得信息、加工处理信息和理解与应用信息的实力。镇静冷静、遇事不惊的素养。我想，作为一个合格的中学生，将来要适应社会、适应高考、适应现实，这10个方面是缺一不行的。请同学们留意，我说了那么多的任务，但没有上网的
24、任务，没有喝酒的任务，更没有谈恋爱的任务。为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展，我这里特殊给高一同学提出以下10方面要求。1、把校服穿起来，把校徽戴起来我们每一位同学出去都代表xx中学，我们可以趾高气扬地穿着xx的校服，戴好xx的校徽。它可以监督我们的行为，不该去的地方我们就可以不去，不能有的行为我们就不能有，不该说的话我们就可以不说!2、把自信树起来有句话是这样说的：伟人的必要气质，是他自以为必需宏大起来。前美国人艾莲娜罗斯福曾说过：除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。想想看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们?在诞生之前，我们实在已经打了一场大仗!所以不论自己是美、是丑、是
25、聪慧或是愚钝，都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!或许我们并不是最优秀的，但是却是的的确确独一无二的，何况我们还有那么多的创建优秀的机遇咧。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上，因为很多的偶然的机遇才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，莫非我们不能因此而自信吗?3、把劲头鼓起来鼓足了干劲，我们就会有昂扬的斗志，我们就会没有克服不了的困难，我们就会攻无不克，战不无胜。我行，我能!只要我们自己用这句话去激励我们自己，我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不信任自己，别人能干的事情，我们也肯定能干好，而且能干得更好!4、把言行管起来做一个好学生，必需先把我们的言行管起来，我
26、们的一言一行都代表我们是雅礼的学生，我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生。言行不轨，社会上就必定看不起我们，甚至一些人认为我们没有家教，没有教养!因此，我们必需把我们的言行管起来，管好自己的嘴，管好我们的手，管好我们的腿!大家要尽快适应、关切和酷爱班集体，团结同学，与大家建立真诚的友情。学会待人处事，学会与人合作共事。5、把毛病收起来从小到大，我们每个人都不行避开地养成了一些毛病，所谓毛病，就是坏习惯，有时是恶习。养成了坏毛病并不行怕，关键是要正确对待，我们要能通过自己的限制与克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必需仔细分析自身存在的问题，仔细查找自身存在的毛病，然后尽量通过自己或在同
27、学及老师的帮助下改掉毛病，毛病在没有顽固之前，改掉是简单的，一旦根深蒂固了，改起来就困难了。这里我还要特殊强调书写习惯问题，一些学生平常书写马虎了草，作业欠规范，老师反复强调就是不变更，以后参与高考会有大问题。从今年起，以后高考都是网上阅卷，据有人调查统计，有阅卷老师八秒钟看一篇，可以想象书写的份量。这里我不能不指责段考答题卡有问题的同学：6、让成果好起来我们到学校来，第一任务是学习，我们的天职就是学习，学习，再学习!要严格要求自己，形成良好的学习习惯。无论听课、自习、复习、作业都是按老师的要求仔细完成。要学会主动反馈学习状况，如主动回答问题，刚好反映疑问，对不懂的、不适应的，甚至不满足的都要
28、虚心向老师请教和反映，以求得老师的了解和帮助，一个主动接近和求助与老师的学生，收益往往要比封闭自己大得多。要驾驭适合自己的学习方法。比如总结过去的学习阅历教训，看哪些方面对自己有效;也可以比较自己各学科的学习状况，思索一下为什么某门课好些，某门课却不行，从中找出缘由和方法，养成擅长总结、思索和自我调整的习惯，渐渐完善一套适合自己的有效方法。7、让环境美起来我们都希望在一个美丽的环境中学习与生活，我们谁都不情愿在一个肮脏、杂乱的环境中生活与学习。环境美不美，关键要靠两方面，一是学校创建美丽的环境，二是我们的广阔同学要保持美丽的环境，特殊是班集体的环境。保持美丽的环境体现在哪些方面：一是对环境设施
29、要爱护，比方上市外课时值日生肯定要锁好教室门;二是我们同学不能破坏我们美丽的环境，特殊是不能破坏那些环境设施!只有这样，才能让我们的环境更加美丽!8、让大家动起来学校出台了一系列的管理规定，国家颁布了很多法律法规，中学生守则、中学生日常行为规范也对同学们提出了详细要求，我们中学生就应当依据这些要求主动行动起来，而且不是个别班级、个别人行动起来，而是都行动起来，特殊是我们提出了端正考风的问题(没有肃穆的考风就不会有很正的学风)，卫生保洁问题，上网问题，出勤问题等。所以我诚心地希望我们每位同学都动起来，都要为自己的前途动起来，为了学校的更大发展动起来!9、让班风正起来没有一个良好的班风，就不会有一
30、个良好的学风，就不能保证同学们有一个宁静的学习环境，同学们成才就会增加很多困难。良好的班风须要我们共同努力，我们每个人都是班风的建设者，同时又是班风的监督者，也是良好班风的保持者。我们必需树立班兴我荣、班衰我耻意识。只有每个班的班风好了，我们年级的风气才会好起来。10、让美名扬起来我们都希望我们的年级好、我们的学校好，我们都想沾学校的光，我们也不情愿在一所名声不好的学校学习，我们都有一个共同的愿望，要让我们学校强大起来，让美名扬起来。每个同学都要有一种学校因为我的存在而添彩，我因为在这所学校里学习而骄傲的意识，自觉维护xx来之不易的发展、稳定的局面，主动创设一个奋勉向上的、精诚团结的、相互理解
31、的班级团队。我想，假如我们每位同学都能给学校争光添彩的话，那么学校就会锦上添花!同学们，历史给予你们责任，要做就要做得更好。我真诚地希望每位同学赶快行动起来，珍惜这难得的生活学习环境，以全新的姿态、饱满的精神主动迎接新的挑战。这样，当你离开xx的时候，你收获的将不只是高分数，还有高素养、高实力。期中教学工作总结6正值期中之际，在学院领导的支持下，市场营销专业全体老师严格根据教学安排，顺当完成本阶段的教学任务。并在教学改革、技能竞赛、科研等方面加强实践，初步取得肯定的成果,详细总结如下:（一）专业建设方面1、制订并优化了人才培育方案在20xx年市场营销专业人才培育方案的基础上，根据学校指导性看法
32、，组织专业老师广泛调研，经过反复探讨、修改，制（修）订了较为完善的20xx年市场营销专业人才培育方案。本方案通过专家论证，且实施效果良好。2、进一步推动校企合作市场营销专业除了与原有的山东亿维科技有限公司、山东中煤工矿集团、济宁安泰矿山设备有限公司等进行合作之外，今年又增加了山东鲁南制药有限公司、海格国际英语、济宁绿地国际城、山东远通汽车贸易集团有限公司、中华联合保险公司、上海xx房地产经济有限公司等作为市场营销专业学生实习合作企业。与我专业共同建设人才培育方案，培育真正能为企业所用的人才。3、主动参与专业教化研讨、组织举办专业教化活动专业老师主动参与学校及系部组织的教学研讨活动和其他各项活动
33、。（2）本年度组织本专业举办了新老生沟通座谈会、新生入学教化会。师生见面沟通会等。并取得了良好的效果。（二）课程改革与科研方面1、深化课程改革依据学校课程改革进课堂的要求，我专业接着深化课改，对所教授课程进行全方位设计并真正走进课堂，促进了院校专业课程的建设与发展。2、主动参加教材编写市场营销专业老师主动参加山东省商业职业技术学院的省级精品资源库建设，由商学院院长主持，老师们负责古今一带一路教材编写与资源制作。除此之外，市场营销专业老师负责主编高职教材企业管理学，参编消费心理学。3、主动组织市场营销专业建设研讨每周组织一次专业研讨会议，就本专业的发展方向与遇到的问题集体商讨解决。（三）师资队伍
34、建设方面1、团队建设：制订了老师进修培育及新老师培育安排，并逐步实施，对本专业师资队伍建设多次提出合理化建议，落实专业课的任课老师；教学团队结构日趋合理。2、实践熬炼：力争专业老师下企业熬炼，去先进院校学习，增加工作经验与学习阅历。（四）支配校外实习市场营销专业15级学生参加校外顶岗实习，海格国际英语、济宁绿地国际城、山东远通汽车贸易集团有限公司、中华联合保险公司、上海xx房地产经济有限公司等作为我专业学习校外实训基地。（五）学生技能竞赛打算市场营销专业学生集中进行市场营销技能大赛训练。选取16级市场营销专业人员5人，与15级学长一起全天进行训练。（六）日常教学与管理方面1、各项教学任务、教学
35、支配刚好到位2、按学校规定时间刚好选定教材，按期报送教材征订单（七）教学质量评价与监控方面1、规范听课制度：专业老师都相互听课，切磋、沟通，提高教学水平。2、搞好学生测评：专业任课老师学生测评分人均都在良以上。期中教学工作总结7期中考试结束了，我对各年级的期中考试进行质量分析。为了提高质量分析的针对性和有效性，我对各年级进行分析，重点找差距、寻对策。随后依据本次考试状况总结了半个学期以来教学方面所取得的成果，同时也找出了考试中暴露出来的教学问题，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教训工作更上一层楼。一、做到了仔细备课。不但备
36、学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，针对三、四、五年级教学目标的不同：三年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力，还让学生试着仿照教材书写单词；四、五年级是在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结。二、增加上课技能在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每
37、一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课，尤其是三年级的学生。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。对于五年级学生，培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教
38、学。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和好用性。详细做法是：1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级学生，经过一个学期的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，经验挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持运用英语。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、
39、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。4、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。从这次考试结果反映出这样三个状况：1、从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平常学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成果。而学困生上课留意力不集中，课后惰性强，不刚好进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在很多不足：比如，听说读写的实力较差，学习没有爱好，驾驭单词，语言信息量不足，等等，所以考试成果不尽人意。2、其次，从试卷上分析，由于试卷的难易度不一样，因
40、而各年级的学生的及格率，优秀率和平均分都不同。三四年级各班之间的差距比较明显，三年级和上学期的区统考成果相比较，在平均分，及格率和优秀率方面明显下降很多，须多加努力，争取稳中求发展。五年级的状况比较平稳，这次考试与上学期期末状况相像，针对以上问题，我们应当实行的以下的措施：1、从每个学生的实际动身，因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到胜利的喜悦，增加学生的学习的信念和主动性，促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象，对优等生多给他们创建施展才华的好机会，激励他们参与各种英语竞赛。2、注意学法指导，开发学生潜能。培育学生具有自我激
41、励，独立获得学问实力。3、培育学生良好的学习英语的习惯。打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创建性。4、优化课堂教学，精讲多练。特殊是学生的听力和语音推断实力方面须加强巩固。5、加强课后辅导工作，特殊是对学困生的教化教学我还应当和家长多联系，争取家长的支持和协作，帮助学困生，以便提高及格率。6、利用备课组的沟通活动，在教学方面多多请教，勤于思索，总结并积累阅历，努力提高自身的业务水平，提高学生成果。期中教学工作总结8光阴似箭，日月如梭。一转瞬，五年级下册的期中考试一步步向我们靠近，而我们还在茫茫之中（没做好打算）。期中小结，对期中的一个总结。期中考试，一个渺小的测试，但它又不渺小，虽然只是一个
42、小小的测试，但它饱含着我们两个月的学习成果。许多同学会很担忧，因为假如考试成果不好，家长们就会请他们吃皮带炖肉，受家长们的打骂。那么，我们怎样才能不受这样的VIP待遇呢？做个总结吧！总结一：用心复习假如你用心致志的复习，那成果就不会下降，你肯定就能取得好成果用心复习很重要！1。语文：用心巩固每篇课文的梗概、中心思想与重点。2。数学：用心巩固每道题怎样做，为什么这样做。3。科学：用心巩固科学理论，与生活休戚相关的学问。4。字迹工整。总结二：仔细答题考试时，放松心情，用心审题，仔细答题，细致检查，避开因马马虎虎所出现的马虎，取得心满足足的好成果！期中考试，就差十天，就差简短的十天！努力吧！争取取得
43、好成果！期中教学工作总结9本学期我担当八年级一个班和九年级两个班的教学工作，现在学期即将结束，我在本学期里按安排完成了体育与健康课教学工作，现将本学期的教学工作状况总结如下：一、教学工作我的体育与健康教学主要从几点来进行总结。1.重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。2.在教学过程中重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。3.在教学中重视学生的德育工作，利用体育教材的特点结合详细
44、内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。4.做好体育与健康课的常规工作，仔细钻研教材，正确选择教法，不断发觉和激发学生的体育爱好。5.组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。6.做好学生的体育与健康测评、体育课考勤记录、学生体育健康数据评价等工作，为初中学生学业水平体育科目考
45、试中的综合评价供应依据。二、大课间活动开学初在学校政教处的领导下，我们重点抓了大课间活动，因为学生经过一个暑假，对兔子舞有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对大课间活动进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到大课间活动的重要性和必要性，培育学生重视熬炼、自觉熬炼、坚持熬炼、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在兔子舞教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
46、第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在组织大课间活动过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间活动质量在本学期有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。三、注意自我学习与成长快速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习教化类刊物,并在奥鹏老师培训网上参与了“国培安排”初中体育项目的培训，我从中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念,达到事半功倍的效果。在以后的工作中我会更注意个人的教学业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思、积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的体育教学风格,形成学习性的教学工作习惯。期中教学工作总结10依据学校制定的20xx年教学教研工作安排，结合我校实际，围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生爱好培育”三大主题，以“落实常规，科研兴教，