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1、2022兼职教师社会实践总结兼职老师社会实践总结1一、异乡人们六月，得知南京育人教化询问中心的暑期项目在宁各大高校内聘请兼职老师。随后，经过投递简历，面试，签约等粗糙简洁，不是很正式的流程，我顺当成为一名“南京一流高校的优秀学生”，“南京师范高校育人教化中心的老师”。6月29日，高等数学考试提前1小时交卷后，我便提上昨晚整理好的行李，匆忙踏上赶往合兴镇的行程。几经辗转，摸索到设在镇上的教学点后，放下背包的第一件事便是跟着教学点负责人(一位南京师范高校10级江苏盱眙生)及另两位先到的同事，到街头练习分发传单。直至7月6日，我们始终风雨无阻，艰苦奋斗，重复着单调的“招生宣扬工作”：上午5:00起床
2、打算，5:30动身去菜市场发放传单至7:30，然后沿着街道，一个社区一个社区，挨家挨户上门推销，发放传单，路上自行解决早饭。中午11:30回教学点避暑午休，13:00至17:30接着扫楼。自行解决晚饭之后，18:00至21:30，一部分人在公园广场发放传单，另一部分则分散在各超市门口发单询问。在此期间，人员接连到齐：除去负责人，有南京理工高校10级河南安阳男生一只，南京农业高校11级江苏合兴土著女生一头，晓庄师范学院09级江苏徐州学姐一尊，晓庄师范学院10级江苏常州女生一具，中国药科高校11级中国青年一棵(正是在下)。这不到10天，在这一江南小镇，大家走遍每一条小巷，登过每一幢居民楼。每一家惨
3、淡的超市都留下过我们的踪迹，每一条污浊的小河都衬托过我们的身影。在这总人口不过10000户的小镇上，流散着我们xx0多份传单，以及不计其数的宣扬，说辞，谎言。这不到10天，接触了镇上各种角色，听他们讲解并描述着各样的故事，看他们演绎着各自的生活：从河北南下闯荡的卖包子一家，有脾气火爆的妈，口吃智障的女，荒废学业又子承父业的儿，无可奈何的爸，面对家人和面对顾客之间他们表情看法神态言辞的转换方式令人瞠目；“下海”归来的修车师傅，自觉混够了在广州那段“潇洒江湖”的日子，为了一家老小的平稳生活“隐退”故里，却也时常担忧当年那些哥儿们的境况；菜场管停车的奶奶每天都带着一顶褪色的红帽子，那标记着她孙女上过
4、的是本地最好的中学；老当益壮的退休校长每每谈及本地中学校长们和现在的教化界就神采奕奕、如数家珍，热忱地邀请我们这些“南京师范高校优秀学生”到他和老同事们办的补习机构去实习这不到10天，大家相互之间建立了初步的相识，发觉了各自迥异的性格，女生们分分合合，男生们大愚若智。正常的人，都不止有一面。不同面间，动摩擦因数会是不同的。这不到10天，毅力承受着从未体验过的考验：面对被顺手揉碎扔掉的传单，面对那些斜视的眼神，面对好事者冷嘲热讽的搭讪，面对报名家长对我们资格水平的质疑，最终发觉自己的自尊心脆弱得快崩溃，发觉自己的主见莫名地就被“惟命是从，法不责众”等声音所沉没，发觉有一种感觉叫迷茫，叫不知所措最
5、终，骂我自己一声“无趣、软弱”我就是我，虽然短暂不知道，但我终究会知道，知道要做什么，知道如何去做。二、为人师表7月7日，经过前一天的休整和仓促的排课表，布置教室，出题备课等打算，一行六人起先第一天的教学工作。由于机构的野心和人手的紧缺，六人上午全满课，每人分别负责小学三个年级的三门课程，下午也几乎全满，负责初中的各科课程。宣扬如是说：第一天上课时家长们可以到场听课，再确定是否交齐全额费，“多才”的机构于是乎将这一天支配成考试日。首日的监考、改卷工作较为轻松，直至次日讲评试卷，才发觉应对不同年龄的孩子们的确是个麻烦的问题。两周之后，由于机构的野心和人手的紧缺，教学点又增设中学年级的教学。授课内
6、容与之前相同：考试摸底，依据学生驾驭程度级学生意愿，视状况支配复习课程和新授课程。同时，我们团队最终迎来了第七人：南京邮电高校11级江苏靖江男孩一台。大家的任务总体上还是加重了些，以下仅以我的课表为证。最初几天上课，有明显的生疏感。每夜备课都觉得头绪繁多，经常到深夜才能完成让自己满足的工作。4、5日后，渐渐有了阅历，对讲课内容支配、上课时间限制、习题布置及讲解，都渐趋娴熟，备课工作也更有效率。就这样，始终到最终的8月10日，我们按安排结束了最终的课程。但是不得不指出，后期大家看法浮躁，学生们期盼补课结束，而老师们企盼结账回家，教学质量降了下来。课余，还是和孩子们、学弟学妹们相处得相当融洽。上午
7、多数时候教室显得喧闹非凡，下午则相对显得更像是学习场所。我们慷慨的贡献出电脑和手机，也和孩子们下下五子棋，共享零食，沟通在校生活。课后，我们老师之间貌似也玩的不错。尽管有过冲突，有过口角，表面上同事之间还可以一起沟通各自学校生活，一起探讨备课的题目，一起谈论学生们那些可爱可笑、或是可憎可气的行为，一起交换下载的电影电视剧，一起打牌八卦，一起看每周更新的轩辕剑爱情公寓3。但是真的有看起来那么和谐吗?真诚信义的赵，厚皮海口的徐，孤行固执的喻，莫名乐天的张，痴网寡语的严，地道苏南的蔡，纯粹理性的我。我们之间的纠葛程度已超出我的理解范围一个多月的教学过程中，我也视察到一些现象，产生过一些怀疑。从一二年
8、级孩子的活跃乖巧，六年级初一的热闹泼皮，初三学生总体的中二不羁，到中学学弟学妹们一贯的闷声缄默，我们的学习主见慢慢淡去，变得懒于思索，却勤于接受现成品。我们老师上课还是努力教会大家运用常规方法，一遍遍练习解题；面对特性相异，基础参差的不同学生，我们的个体针对性还是觉得很有限。或许，所谓补习班，其存在的价值仅局限于加强考点学问的灌输，和解题过程的重复训练吧。我不经想起初中老师国旗下讲话时曾提起的一个问题：当我们从学校毕业，走上社会，最终那些年所记背的学问又统统还给当年的老师时，我们究竟还剩下什么?到那时候我们当时受过的教化留下什么意义?依稀记得老师的答案，似乎是“是一种习惯，一种素养，一种修养，
9、一种风尚，一种品位，是优秀，卓越”云云。当时并没有将此当回事，如今想来，略有所悟。实践期间，我所扮演的只不过是学问的复制工而已，而在为人师表，以身作则这方面，是很欠缺的。三、实践总结7月上旬，夏日的沉闷在一瞬间，被发第一份工资的消息驱散了。￥500预付工资的确让我们打工者放心不少，但突来的开心气氛的确出乎意料。大家乘兴安排着如何“挥霍”一番：买件衣服，去xxx吃一顿大家潇洒的消费观使诞生铁公鸡世家的我豁然开朗。翻开看天下20xx年第14期，“在中国，即使月薪低到$475，也能过得潇洒”。随后一个月，我有起先每天享受2-3份牛奶。再加上这算是我人生中的第一桶金，这份舒心满意。在接下来的这一个月，
10、积累的远不仅仅是工作日和工资，新的观点，新的看法，新的现象，新的事物，常常为我所捕获。自觉这些使我视野空阔了不少，我察觉到了人际关系的困难与繁琐，体验过了对一项工作由生疏到娴熟驾驭的过程，经验过自信念从受挫到重建及生活看法的微调。这也许就是一部分阅历，一小份阅历。所以，直到8月11日，一行六人熬过难忘的悲催最终一夜，整理行装踏上归程时，我还带回了一封回忆，几份友情，些许转变等等无形之物。故作此实践报告，谨纪念20xx年这一夏天。兼职老师社会实践总结2经过这次暑期社会实践活动，我有不少的收获，虽然我是当孩子们的老师，但我从孩子们身上也学到了不少东西。这次暑期社会实践的兼职工作是我人生的一次珍贵经
11、验，为我以后的工作打下了坚实的基础。在这将近一个月的时间里，有欢乐也有心酸。我知道人生路漫漫不行能是始终顺风顺水，总会有些风风雨雨磨练你的意志、熬炼你的人格。只有在风雨中不低头的玫瑰，才会开出傲人的花蕾。在一起先，当暑期班的老师联系到我时，我还不能一口答应下，总觉得当老师是一离我很遥远的事情，而且我也没有信念能教好小孩子们。到后，因为的确找不到其他的暑期兼职，我自己也想了想，以后总会遇到一些自己没有尝试的事情，假如始终躲避，那终将一事无成，所以后我还是联系了老师，答应了这个事情。在学校的程结束后，我回家休息了一天就去了补习班。提前一天去补习班，一是熟识补习班的环境，二是在前做好我的打算工作，给
12、孩子们留一个好的第一印象。在后的日子里，与孩子们由生疏到熟识，我也有了肯定的教学程序，孩子们也渐渐适应了我的教学程序。但在这个过程当中，也有几个小插曲，正是由于这几个小插曲，我对一些事情有了更深刻的感悟。第一事情便是作为一个工作者，就要有一个工作者该有的看法，担当一个工作者该担当的责任。平常做好自己的本职工作，前仔细备，仔细批改孩子们的作业，耐性为他们讲解题目，这些都是最基本的。但除此之外，其他发生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的两个小男孩闹冲突的事情说吧，虽然这是小事，与孩子们的学习无关，但若放任不管，搞不好就会成为大事。我作为他们的老师，就应当协调好同学们之间的关系。最终在我的劝解之下
13、，连个小男孩也和好如初，我也感到快乐。这事虽小，但让我对工作者该担当的责任有了新的相识，不仅要做好分内的工作，与工作相关的其他事情，自己能尽力的还是该尽一份力，这样不能帮助别人，也能让自己感到快乐。其次事情便是在以后工作中，解决问题的方式并不是只有一种，假如一种方式不行，就该做出适当的调整，直到选择一种合适的方式。在工作中解决问题绝不能将就，否则会埋下隐患。这是在教七年级的孩子们音标的过程中相识到的。在第一天教孩子们音标时，我原本是准备先教他们读单词，在学习单词的过程中带入音标，但是那天发觉这个方法的效果并不志向。教了他们单词后，他们连单词怎么读都简单遗忘，别谈记音标了。对此，我想了其次种方法
14、，就是先教他们音标，再教他们怎么运用音标读单词。虽然不知道这个方法效果怎么样，但我确定还是要试一试。那天的都上完后，我整理了48个音标，并将他们分类，每个英标还找了便于记住音标读法的单词。我认为这个方法对于他们学习音标很有帮助。音标是学习单词的基础，单词又是学习英语的基础，所以学习音标很有必要。后证明，这个方法的确效果比第一种方法的效果好了不少。从这事中，我知道人做事情是不会一蹴而就的，想要把事情做好，必需要尝试不同的方法，最终选择一个最好的。我从暑期社会实践活动中学到的当然不只这些，这只是提到的两点，其他的还有许多，简洁的言语并不够我表达，我只是概括的说两点。总之，这个暑假我过的很充溢，很感谢暑期班的老师给我这个机会，也很感谢孩子们教会我很多。这个夏天的回忆，我会始终珍藏在我的脑海里。