《2022年人教版音乐六上第六单元《奥林匹克号角》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版音乐六上第六单元《奥林匹克号角》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案观赏课奥林匹克的号角教学设计一、教学目标：1、通过观赏,使同学对奥林匹克运动有更一步的明白,培育同学不怕困难刻苦学习的精神, 以实际行动迎接20XX年北京奥运会的召开.2、熟识音乐中比较突出的演奏乐器,并能倾听乐器的音色.3、能够辨论不同乐段中表现的不同心情.二、教学重点：倾听音乐中的演奏乐器三、教学难点：辨论音乐中不同的段落四、教学预备：钢琴、录音机、磁带、奥林匹克图片五、教学过程：（一）导入新课1. 同学听奥林匹克号角音乐进教室2. 你知道 20XX年对我国来说有一项重要的赛事是什么？
2、3. 提起奥林匹克你能说说哪些学问？4. 老师依据同学的回答出示图片讲解今日,我们走进奥林匹克,感受那震动人心的音乐奥林匹克号角（二）初听音乐1. 初听音乐,感受音乐的心情.2. 复听音乐,你感受到了什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3. 带着你的感受再次观赏音乐.4. 乐曲在心情上可以分为几部分？（四）老师对乐曲综述：
3、奥林匹克号角是为1984 年在美国洛杉矶召开的第 23 届奥运会而创作的.作者是约翰.威廉姆斯,乐曲分为三段,心情高亢激扬,向全世界传递着友情和激情,激励着运动健儿 积极进取,奋力拼搏,自1984 年以后,几乎在每届奥运会的开幕式（闭幕式）或为运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲.（三）分段细听1. 倾听第一乐段.A 听第一段,你感受到了什么？小结：乐曲以雄壮、响亮的号角音调开头,催人奋进,似乎宣告,奥林扑克运动会来开了大幕.B 你听出这一段的主奏乐器是什么？小号C完整观赏第一乐段.2. 倾听其次乐段A 观赏其次乐段,你感受到了什么心情？B 再次倾听此乐段,你听出心情跟第一乐段有什么区分？C这段音
4、乐的主奏乐器是什么？（弦乐）小结：这段音乐主要是弦乐主奏,节奏伸展,深情动听,音乐仍 能听见铜管乐器的号角音调,两个主题相互呼应, 似乎在回忆奥林匹克运动走过的曲折历史.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3. 倾听第三乐段A 听这一乐段,心情上有什么变化了？B 再认真倾听,你听到了什么乐器在演奏（低音鼓）C这一主题显现了几次似
5、乎看到了什么（反复显现,似乎期望这奥运英雄的产生）D完整观赏第三乐段4. 观赏第四乐段A 倾听这一乐段,你听到了什么主题？（第一和其次主题）B 这两段主题交替显现的时候,力度上有什么变化？（比单一主题的时候增强）C再听,你听到了什么乐器节奏鲜明的显现了？（小军鼓）似乎看到了什么景象？小结：心情逐步高涨,似乎人们对奥运英雄的希望之情日益高涨.D再听音乐,乐曲在哪个主题上终止？（第一主题）（五）完整观赏全曲（六）拓展：1. 你知道上届奥运会我国获得多少金牌？你能说说几个奥运冠军吗？2从 28 届奥运会开头, 中国家喻户晓的田径体育明星是谁？你能说说他的成果吗？3. 说起 20XX年北京奥运会你想说
6、点什么？4. 明白北京奥运会的场馆、吉利物、口号等等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5. 出示图片,明白奥运会会徽、会歌、五环的标志.6. 最终在奥运匹克号角的音乐中终止本课.教学小结：福娃是北京 20XX年第 29 届奥运会吉利物,其颜色与灵感来源于奥林匹克五环、 来源于中国广阔的山川大的、江河湖海和人们宠爱的动物形象.福娃向世界各的的孩子们传递友情、和平、积极进取 的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.在今日的活动中, 同学们通过自己的努力搜集到各方面资料,大家学习认真,争论猛烈.学习效 果良好.唯独不足的是在辨论段落的时候同学的音乐层次不齐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载