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1、精品_精品资料_班级三率平均分合格率优秀率走读生均分住宿生均分三年（ 1 ）班92.99100%81.82%92.7193.53班级三率平均分合格率优秀率走读生均分住宿生均分三年（ 2 ）班92.33100%77.27%93.5789.68班级三率平均分合格率优秀率走读生均分住宿生均分三年（ 3 ）班92.69100%77.78%92.6792.73寓教于乐教学相长个人教学工作总结质量分析一、试卷命题质量分析本次期中考试采纳笔试且校内出卷,题量适中, 难度不大, 综合性较强, 题型敏捷多样, 分值适中,考试重难点突出,录音很清晰.共有十一大题,整张试卷都是听力.二、详细分析从本次试卷分析来看,
2、丢分较多的是听力部分的第一题和第四题.听力第一题会失误的缘由只要是同学对字母的遗忘比较严峻.字母的发音规律、 书写要求是三年级上册的学习内容.经过一个学期没有系统的接触,部分同学会遗忘.这说明我们在教学的时候,点面教学和辅导的不够完全.仍有部分同学在形似的单词上混淆,例如twentytwelve.听力第四题主要缘由是听力速度过快,同学没有充分的预备.在听力过程中听力读者的读音不够清晰,并且使用了连读,使得许多同学误会许多听力内容.其次是笔试部分的书写题和预读懂得题.书写题主要是Canada一词的第一个字母要大写,许多同学没有正确书写字母的意识.在阅读懂得上, 最主要的缘由是同学马虎大意,没有充
3、分读懂文章和懂得题意要求,相当然的靠着自己的做题体会来打算做题思路.文章中的They 是他们的意思,说明两位主人公个都有份.而第4 题的要求是 Tom ,同学没有深化摸索, Tom 也包括在 They 里面.三、期末数据分析四、详细分析1、对比期初制定的质量目标：学期初定的目标为： 英语学科争取期中、 期末考合格率 100% ,合格率高于 80% ,住宿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生成果高于走读生的成果.从这一次期末考试成果来看, 只有三年一班在各方面都达到要求. 三年二班合格率有达到要求,但住宿生成果没有高于走读生,优秀率也没有达到 80% .三年三班优秀率没有达到 80
4、% .由此可以看出二三班的高分段的人数仍有待加强.1,老师自身的缘由：我是一名体会不足的青年老师,在教学技能方面仍很薄弱,课堂授课的体会不足, 第一次接触这本教材, 没有好好的研读教材和同学,导致上课的质量和效率都没有达到预想的成效.2,2022-2022这一学年, 我们已经系统的教学英语. 同学也取得可喜的成果. 这个学期, 由于个人缘由, 后期的一起作业常常没有准时跟上,并做到跟踪监督. 一起作业是我们目前最便利、 快速的英语作业辅导工具, 没有很好的使用造成中下生没能很好的训练听力.同时, 个人要反思辅差工作. 每个班都会有那么几个略差的同学,这个学期, 由于大部分同学都熟识教材, 接受
5、和吸取课堂学问的才能比第一个学期进步许多,所以就忽视了少数的几个差生 的督导.从而很大程度上影响的班级的平均分.2、备课和教研有何促进：除了每周一的英语组的集中备课以外,我们四个英语老师也常常凑在一起进行备课.特殊是谈天软件的使用.常常的手机上共享课件,沟通心得,商量作业的支配.每周三节课的英语课足够完成教学和练习的讲解本学期,我把更多的力气花在了研读教材、吃透教材, 学问的整合上.每次在备课的时候,都要仔细的研读教材,找准每个学问点的重点和难点.为 了课的容量大些, 仍制作课件, 同学即感爱好又大大提高了课堂的效率.在每一个环节尽可能的设计好玩的嬉戏,让孩子在开心、宽松的氛围中学习英语.3、
6、教与学的反思一周三节英语课, 许多时候都是心有力而不足,想好好增长孩子们的英语学问,课堂的时间究竟有限, 孩子一节课吸取的量也是有限的,所以只能把握重点,主线,让每一个孩子一节课下来都能有所收成.课上感觉孩子们都吸取不错,课到了下周, 又发觉孩子们把上周的学问遗忘的差不多了.苦恼的是： 在没有课本、 磁带的前提下, 如何让孩子能把课堂上学到的学问在课后如何得到更有效的巩固、强化,这将是下半学期值得我们深思的.五、改进措施1,每天晚上的住宿生带读要有针对性,针对那些基础不好,成果较差的同学严格要求,着重辅导. 主要辅导他们的动词词组的图文相配和单词拼读.而对于班级差生的辅导, 我会与可编辑资料
7、- - - 欢迎下载精品_精品资料_家长联系,发挥家校沟通的作用.2、加强同学对学问的综合运用才能.不教给同学死的学问,让孩子们对学问的懂得和运用不只是停留在表面, 而要敏捷综合运用所学的学问, 这就是平常在备课时要非常重视这一点, 留意语言的真实环境的创设, 活动也要环绕真实的语境去创设. 让孩子们在真实的环境中学习领悟学问.3、在各种题型的训练上应多样化,本次期中考,低于 90 分的孩子都是在新题型上丢分较多,几乎都是10 分全扣.平常要重视解题技巧、仔细审题的引导和训练.不要由于没有仔细审题而导致歪曲了题意.3、备课和教研有何促进：除了每周一的英语组的集中备课以外,我们两个英语老师也常常
8、凑在一起进行备课.这一届一年级的英语当做校本课程来上.在有限的时间里怎样把更多的学问出现给孩子,让孩子把学到的学问得到强有力的巩固,这是开学初我始终摸索的问题之一.本学期, 我把更多的力气花在了研读教材、吃透教材,学问的整合上.每次在备课的时候,都要仔细的研读教材,找准每个学问点的重点和难点.为了课的容量大些, 仍制作课件, 同学即感爱好又大大提高了课堂的效率. 在每一个环节尽可能的设计好玩的嬉戏,让孩子在开心、 宽松的氛围中学习英语.教学总结这学期担任学校三年级的一、二、三班英语教学工作,由于是学校中段的教学工作,在教学中我留意培育孩子的英语学习爱好,从各个方面培育和锤炼孩子的听说才能,利用
9、一切机会让孩子们练习听说才能,制造说英语的一切机会, 尽可能多的让他们明白西方的风土人情,文化颜色,增强语感,扩大学问面.当然这些工作都是要紧紧环绕三年级教学课本.在完成教学任务的基础上的工作.一学期立刻就要终止了,以下是我一学期来的教学总结.一、分析教材 ,分析同学,把握重点,积极教学.本学期三年级英语所使用的教材是人教版外研社PEP 三起三年级下册.这本教材一共有六个单元,主要内容有谈论返校后所熟识的外籍伴侣、水果、教室中的物品、数字、家庭成员等, 以及相关的日常会话句型.这些内容都对学校孩子是零散的内容,如何让他们把握学问, 乐于学习成为我的主要任务,我积极向老老师请教,分析教材, 提炼
10、重点, 仔细备课, 始终以积极的心态上好每一节课.同学是教学的主体.因此, 明白和分析同学情形, 有针对的教学对教学胜利与否至关重可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_要.最初接触教学的时候, 我仍不懂得明白同学对教学的重要性,只是用心争论书本, 教材, 想方设法令课堂生动, 同学易接受. 但一开头我就发觉我依据自己的教学设计,上了一堂自认为生动好玩的课, 认为教学成效会很抱负,怎知反馈出来才知道不如人意.后来才知道我 讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过.从而可知, 我在上课前根本没有明白清晰同学的实际情形,没有备好同学的课.二、讲求方法,丰富课堂.在教
11、学过程中老师是教学的领导者和参加者.讲求方法, 丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务.英语作为一门外语言,需要多应运.困此,除了课堂成效之外,仍需要让同学多读,多讲,多练.在课前,我尽量的多争论教材,争论同学.实行TPR ,任务教学,情境教学等多种教学方式,加上多媒体的使用.在课堂上,我主要把握两个重点,一是差生的课堂听课效率,而是课堂操练活动的趣味性和意义性.由于,一节课堂只有四非常钟,要保证全班100% 的同学 100% 的吸取是不行能的,只有在分层教学的基础上有所重点的教学.尽量做到高实课堂,全员洞口动手. 同时, 英语这门学科语言应用性很强,检验同学是否把握的直接简洁的标准就是实际
12、的应用.所以,意义性的操练活动应当占主要部分.其次,在课后的作业辅导中,多采纳分层作业的模式.基础不一样的同学,要求的程度也不一样.课后发觉同学作业 问题也准时解决,准时讲清晰,让同学准时消化.上课内容丰富,现实.教态自然,讲课生动,难易适中照料全部,就自然能够吸引住同学.所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛.这样,授课就事半功倍.回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好的做到这点.当同学在课堂上无心向学,违反纪律时, 我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学成效.我以后必需努力克服,争论方法,实行有利方
13、法解决课堂中的问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、培优转差,欢乐教学.整个教学过程中由于同学的把握情形不同,显现了优差分层, 一方面, 有的同学英语听, 说的才能相对较弱, 授课采纳较深的全英教学,同学们仍不能适应.另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成果较好.因此,讲得太浅,没有照料到整体,所以教学成效不 太抱负.从而可以看出,明白及分析同学实际情形,实事求是,详细问题详细分析,做到因 材施教,对授课成效有直接影响.所以.我利用课余时间对优秀生进行课外的学问补充,对差生依据实际情形进行相对应辅导,使同学成果整体提高. 从而建立同学自信心. 提高学习爱好.在新的学
14、期, 我会努力做到以下几个方面,严格要求自己. 仔细做好期末学业检测质量分析,发扬成果,查找问题,明确今后努力方向.抓好教学治理,进一步规范办学行为.重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平.同时,在与师傅彭佳丽的合作合作中,做到虚心求教,用心求教.每周至少一次的听课及评课,积极在网上观看优秀课堂,并在教研组共享争论.由于每一位老师特殊英语老师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善训练教学,这是我一学期来的教学总结和感想,期望大家能给我珍贵的看法和建议.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考；可编辑资料 - - - 欢迎下载