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1、2022个人教学工作总结_教学工作总结个人 个人教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教学工作总结个人”。 个人教学工作总结 时间匆忙而过，回顾xxxx年的地理教学工作，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下： 一、提高教学质量，重点抓好四个环节。 1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每
2、个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学地理的爱好，课堂上讲练结合。 二、提高学生素养，力抓课后辅导工
3、作。 现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教化上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，激发学生对中国的地理环境、风土人情等相识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的主动性及学习爱好。 在教学过程中，充分利用已有的学问基础，引导学生思索课本中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟识和感爱好的数学问题和事象，以展示数学课内容的丰富多彩和智力价值，增加学生的求
4、知欲。 三、提高工作效率，用先进的教学方法出成果。 在自己总结教化工作的同时，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 首先，在我带的数学课上。从数学学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确相识驾驭数学基础学问与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。 其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用插图向学生介绍学习的形式。针对小学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。并常常督促检查，养成学生很好的学习习惯。 再次，仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了
5、解数学学问在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。在驾驭好数学学问的同时，将数学学问与生产、生活、等联系起来进行学习，如：培育学生多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的数学学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 尽管在这几年教学工作中取得了肯定的成果，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在肯定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平常考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。 一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把2000年度的工
6、作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。 二、教化教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实
7、力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大. 5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新老师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学
8、新秀.并且协作学校工作,担当外校的听课任务,受到外校老师的好评. 三、班主任工作状况 本年度我接着担当五班的班主任，一年半的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作。 个人教学工作总结 又到岁末，又到写总结的时候了。提起笔来，好像
9、有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。生活赐予我的是更多的思索！ 我喜爱孩子，喜爱每一个学生，但不是全部的时候喜爱全部的学生。我酷爱工作，但不是全部的时候酷爱全部的工作。幸好，我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。教学的事，我能自主完成；常规的事，我能自律做好；科研的事，我能自强不息。 一、教学 教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的繁琐，很少有时间去阅览室看书，我自己掏钱买书、订报刊杂志，如中心教化科学探讨所主办的教化文摘周报、上海市教化委员会主办的上海教化。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学
10、习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充溢自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，主动探究新的教学路子。在语文教学中，作文是一个重点，也是一个难点；就学生来说，它是一个学生综合实力的表现，也是学生倍感头疼的事；就老师来说，它是一个老师耗时最多，收效最慢的事，也是老师倍感头疼的事。我在教学中做了这样的尝试：学校要求的周记，我改称随笔。开学第一周，我不管学生写什么、怎么写，只要求找到写作材料(最怎样的事情)后“快速而自然地写”。事前，我还特地上了一堂作文指导课，特地讲怎样写“最怎样的事情”，如：写成好玩的小故事；可以只写一两句，但必需让别人看得懂；一
11、天写不完，可分成几天写成一组；写一行、空一行，以便改正错别字或修改；给每篇随笔取标题。一周后，我随学生自愿选择交作业的时间，什么时候写好什么时候交。为了提高学生的主动性，为了督促学习不自觉的学生，我规定每两周统一收缴一次，评出优秀作业若干名展出。除此之外，我还让学生参加点评。首先，作文前明确习作要求，作文写完后要写一篇“写作后记”。“写作后记”要写清：为什么要写这些内容；为什么要这样写；哪些地方想写没写出来；哪些地方是自己最得意之处；哪些地方写得不顺手或不知该怎样写.然后由老师阅读作文，讲评重在对学生思维堵塞处进行指导和方法指引，下发修改。接下去修改后的作文按4人小组沟通，相互评判。评判要详细
12、：精彩处予以确定、赞扬，不足处予以修改。不会修改处提出商榷看法。总评要指出作文的至少两条优点和一条缺点。最终，老师评价。同意学生的评判，只在认可处画浪线即可，否认处，接着发表看法，作文不志向的面批5-10分钟，只要有进步，就给好分数，爱护主动性。一学期下来，明显感到：学生的作文爱好浓了；题材广了；字里行间多了一些真情流露；表达也顺畅多了（因为是用自己的话说平常的事）.孙燕的懂获余杭市消防平安作文竞赛优胜奖，俞伟的做一个好学多问的好孩子刊登在小学生作文辅导2000年第10期上。有更多的学生主动修改、投稿，忙得不亦乐乎。 二、常规 常规，就是常常实行的规则。应当说它是我们工作的最低要求。只有超越常
13、规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，严格执行余杭市试验小学各科教学基本职责和要求，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学安排并按时上交。平常能依据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们五年级语文学科实行电脑集体备课，在上课前，对其他老师的备课又多了步探讨。上课时能依据学生的实际反馈状况刚好调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合实力的作业。如：依据课文内容自编自画孙悟空三打白骨精的连环画。扶优补差工作能从帮助学生更好地驾驭语文学问、提高语文技
14、能的基础上联系心理学问，讲究策略，取得了以往所没有的效果。 三、科研 勤于学习和积累，勤于调查和探讨，勤于思索，并能主动投入到教改中。在学校开展的教改试验中，主动与课题组长联系，撰写试验方案。 总之，我忠诚于党的教化事业，能全面贯彻教化方针。爱岗敬业，工作用心致志。工作求真、求实、求新。 个人教学工作总结 自参与工作以来，我始终忠诚党的教化事业，酷爱本职工作。仔细学习新的教化理念，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，敬重学生，发扬民主教学，使学生学有所得。进而不断提高自己. 个人教学工作总结 个人教学工作总结 一学期来，我仔细学习贯彻学校的小主子教化，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，
15、以求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新. 个人教学工作总结 个人教学工作总结 柑子职业技术学校 鄢玲梅一学期的时间就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。本学期，我负责学校5班的计算机教学工作，现就本人的工作小结如下. 个人教学工作总结 个人教学工作总结时间飞逝，转瞬间一学期结束了。在本学期，本人根据学校的支配，礼仪规范教学，针对教学中学生爱好的培育，老师都希望学生乐于接受自己所讲学问，但学生能否主动接受，在. 个人教学工作总结 小学一年级个人教学工作总结时间一点一滴的消逝，我担当一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个月了，在这一个月的工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于老师这个. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页