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1、第2课 中国国古代的的土地制制度大连市第第四十八八中学方方晓鸣教学目目标知识与能能力：1.废井井田，开开阡陌：井田制制的特点点及其崩崩溃；土土地私有有制的逐逐步确立立2.多种种形式的的土地私私有制：土地私私有制的的发展和和表现；土地兼兼并的趋趋势及危危害3.租佃佃关系的的日趋普普遍化：租佃关关系普遍遍化的历历史过程程；租佃佃关系普普遍化所所带来的的影响过程与方方法：自主学习习，适当当引导，理清古古代土地地制度的的几种形形态。材材料分析析，合作作探究，使学生生真正理理解井田田制瓦解解的深刻刻背景。角色扮扮演，体体会土地地兼并所所带来的的危害。情感态度度与价值值观：通通过对本本节课的的学习，让学生
2、生了解决决定中国国古代社社会发展展的根本本问题，在此基基础上了了解中国国古代社社会人们们基本的的生活状状况，从从而深化化对中国国国情的的了解。教学重重点与难难点重点：中中国古代代土地制制度的演演变和演演变的主主要原因因，中国国古代土土地所有有制形式式及其所所处的地地位。难点：土土地兼并并与租佃佃关系的的普遍化化。教学方方法、 采用自主主学习与与适当引引导的教教学方法法，调动动学生参参与的积积极性，培养学学生的自自学能力力，同时时能够较较好的控控制课堂堂气氛。、 问题情景景探究学学习方式式，激发发学生思思考的积积极性，让学生生在情景景中获得得知识、提高能能力、升升华情感感，充分分突出学学生的主主
3、体地位位。、 采用史论论结合的的教学方方式，指指导学生生阅读原原始材料料，从而而得出相相关的认认识，拓拓宽学生生的历史史视野，丰富人人文内涵涵。教学资资源岳麓版课课本和教教师用书书，收集集相关资资料，并并制作成成课件辅辅助教学学。板书设设计第课中国古古代的土土地制度度一、 中国古代代土地制制度的演演变1.原始始社会：土地公公有制2.商周周时期：井田制制1）性质质2）特点点： 公公田、私私田 3）崩溃溃的原因因4）崩溃溃的过程程：税制制改革、商鞅变变法3.战国国以后：土地私私有制二、封建建土地私私有制1形式式1）地主主土地所所有制2）封建建国家土土地所有有制（主主导）3）自耕耕农土地地所有制制2
4、.发展展-土土地兼并并1）原因因2）过程程3）危害害-农民生生活恶化化，阶级级矛盾尖尖锐，农农民起义义爆发4）政府府抑制土土地兼并并 基基本精神神-限制制土地兼兼并，稳稳定自耕耕农经济济三.地主主土地的的经营方方式-租佃佃关系日日趋普遍遍化1.田庄庄制2.租佃佃制1）原因因-土地兼兼并2）普遍遍化的过过程3）租佃佃制下农农民与地地主的关关系人身依依附关系系的松弛弛4）积极极的影响响教学过过程（图片乱乱世佳人人-告诫诫）导入新课课：乱世佳佳人改改编自小小说Goone Witth TThe Winnd，影影片中，Mrr.OHarra: Do youu meean to telll mme, Kat
5、tie Scaarleett Ohharaa thhat Tarra.thhat lannd ddoessntt meean anyythiing to youu? WWhy, laands tthe onlly tthinng iin tthe worrld worrth worrkinng ffor, woorthh fiighttingg foor, worrth dyiing forr, bbecaausee itts thee onnly thiing thaat llastts. 奥哈拉拉先生：凯蒂斯佳丽丽奥哈哈拉，你你是说，塔拉这片片土地对对你没什什么用处处？知道道吗？土土地是世
6、世界上惟惟一值得得劳作、值得战战斗、值值得为它它而死的的东西，因为它它是惟一一永存的的。Landd iss thhe llifee!作为不动动产的土土地，是是一种特特殊的商商品，在在中国古古代，拥拥有土地地也被认认为拥有有莫大的的财富，人们的的政治地地位、社社会地位位也与拥拥有土地地的多少少有着密密切的关关系。土土地关系系的变化化甚至影影响到朝朝代的更更替，今今天我们们来学习习中国古古代围绕绕着土地地这一经经济命脉脉所形成成的一些些重要制制度，即即中国古古代的土土地制度度。相信信学完今今天这节节课同学学们会对对土地有有了新的的认识。想一想：小岗的橡橡皮，小小红可以以借来使使用。那那么如何何证明
7、此此橡皮的的主人？小岗转转让买卖卖橡皮，小红得得到了小小岗的允允许才可可以使用用。由这这个例子子我们发发现商品品的所有有权的最最大证明明是看谁谁可以转转让买卖卖它。 我们同同时也发发现了商商品的使使用权和和转让买买卖权是是可以分分离的。作为商商品的土土地也是是如此。（注：画画一个形形象示意意图）一.中国国古代土土地制度度的演变变学生阅读读教材，思考中中国古代代土地制制度经历历了怎样样的变化化？原始社会会土地公公有制奴隶隶社会井井田制封建建社会土地地私有制制。1原始始社会的的土地公公有制：（出示原原始社会会图片）想一想这这种土地地制度的的特点和和原因？特点：氏氏族公有有、集体体耕种、平均分分配原
8、因：生生产力低低下2.商周周的井田田制：（展示“井”和“田”图片）反映着我我国奴隶隶社会的的土地制制度-井田田制。井田制名名称的由由来？ “井”与“经经”是同同义词，乃整治治、规划划之意，沟途系系统的整整齐划一一，我们们把这样样的土地地制度形形象的称称为井田制制。它开始商商，盛行行于西周周，我们们主要探探讨西周周的井田田制。“溥天之之下，莫莫非王土土；率土土之滨，莫非王王臣。”诗诗经周王为了了管理他他的王土土王民实实行了一一项重要要的政治治制度？分封制即即分裂疆疆土、广广建封国国。通过分封封制，周王把把土地及及土地上上的人民民层层分赐赐给各级级贵族，让贵族族们世代代占有土土地役使使人民为为其耕
9、种种。1）性质质：土地地国有为名的的贵族土土地所有有制。“田里不不鬻。”礼礼记贵族们不不得买卖卖转让土土地说明明了什么么问题？土地并不不是真正正意义上上的归贵贵族私人人所有。 雨我我公田，递递及我私私，-诗诗经 夫仁政政必自经经界始，经界不正正，井地地不均，谷禄不不平。方里里而井，井九百百亩，其其中为公田田。八家皆皆私百亩亩，同养养公田，公事毕毕，然后后敢治私私事”。-孟子子想一想：为什么么奴隶们们公事毕毕，然后后敢治私私事？连连祈求上上苍降雨雨的时候候说的都都是先公公后私？奴隶们需需要义务务劳动以以从贵族族那里换换的私田田的使用用权。（注：学学生基本本上能分分析出井井田制的的特点，所有权权使
10、用权权分离。）2）特点点：公田：奴奴隶免费费耕种，收获全全部缴给给领主；私田：奴奴隶份地地，上缴缴收获物物，实物物地租。3）瓦解解：春秋秋开始瓦解解，战国国彻底崩崩溃。根据井田田制的特特点，考考虑井田田制的瓦瓦解应该该指的是是什么？土地的所所有权使使用权均均归私人人，私人人可以买买卖转让让。所以说，井田制制瓦解的的过程实实际上就就是土地地私有化化的过程程。瓦解的表表现：抛抛公寻私私。铁农具的的使用和和牛耕的的出现促促进了生生产力水水平提高高。这就就使得一一家一户户的个体体农耕成成为可能能，私有有化成为为不可扭扭转的趋趋势。对井田制制瓦解私私有制确确立起到到推动作作用的一一系列改改革。统治者进进
11、行了一一系列改改革。税收制度度的改革革：管仲仲采取“相地而而衰征”的措施施，鲁国国实行“初税亩亩”。公私私一体收收税，打打破公私私界限，它意味味着私人人占有土土地的合合法性并并加速井田田制的瓦瓦解。土地制度度的改革革：商鞅鞅变法。（注：井井田制崩崩溃、土土地私有有制化过过程，最最好有同同时进行行的示意意图，便便于学生生理解。）3.土地地私有制制1）确立立战国时期期各国纷纷纷实行行变法，其中以以商鞅变变法效果果最好。（展示商商鞅图片片）“废井田田，民得得买卖”废废除了井井田制，确立了了封建土土地私有有制。“依军功功行宅田田”培培植军功功地主、自耕农农。意义：废废除井田田制，法法律的形形式保护护土
12、地私私有制。战国时期期，各国国进行变变法，最最终土地地私有制制确立。以封建建土地私私有制为为基础的的封建社社会最终终在我国国得以形形成。顺天则昌昌，逆天天则亡。天指的的是历史史潮流。2）形式式：战国以来来的土地地私有制制主要有有哪几种种形式？其中哪哪种占主主要地位位？君主私有有土地、地主私私有土地地和自耕耕农私有有土地。其中地地主私有有土地占占主要地地位。战国时期期，地主主的三个个来源：贵族地地主，军军功地主主，商人人地主。想一想：作为一一个有进进取精神神的地主主，关于于土地你你会有什什么样的的愿望？土地越越多越好好。依照照著名的的“挑柿子子拣软的的捏原理理”谁将是是你触角角主要摄摄取的目目标
13、？自自耕农的的耕地。怎样才才能把广广大自耕耕农的小小块土地地集中到到你的手手里？通通过土地地买卖的的方式。大量土土地被集集中的地地主手里里，我们们叫它-土土地兼并并。（注：使使用谈话话法，实实践证明明效果很很好，学学生明白白地主兼兼并的土土地来自自自耕农农，自耕耕农丧失失土地，将会对对整个国国家产生生重大的的影响。）3）发展展土地地兼并宋：“田田制不立立”“不亦兼兼并”。土地地私人所所有，政政府对兼兼并土地地的行为为不加干干涉。明清：商商品经济济发展，但是农农本商末末观念、重农抑抑商政策策影响下下，商业业资本大大量投入入地产。宋、明明清，土土地兼并并愈演愈愈烈。展示材料料（出示流流民图）今农夫
14、五五口之家家，其服服役者不不下二人人，其能能耕者不不过百亩亩，百亩亩之收不不过百石石。古者税税民不过过什一除井井田，民民得买卖卖。富者者连阡陌陌，贫者者无立锥锥之地。故贫民常衣牛马马之衣，而食犬犬彘之食食。汉汉书食货志志联系自耕耕农经济济对国家家稳定的的重要性性来考虑虑土地兼兼并的危危害？大量自耕耕农破产产，影响响国家赋赋税收入入，阶级级矛盾尖尖锐，社社会动荡荡。联系地主主、国家家、自耕耕农三者者之间的的关系，思考政政府会采采取怎样样措施解解决土地地兼并问问题？政府采取取抑制土土地兼并并的措施施，保护护自耕农农经济，使兼并并得到一一定的缓缓和。需要注意意的是：政府对对土地占占有状况况进行整整体
15、，是是在不触触动地主主土地所所有制的的前提下下，将无主土土地分配配给农民民，制造造出大量量的自耕耕农并禁禁止买卖卖以图稳稳定国家家。采取如此此聪明做做法的有有，北魏魏、隋唐唐的均田田制和清清前期的的“更名田田”等，其基基本精神神就是限限制土地地兼并，保护自自耕农经经济。但是，这这些相关关的措施施能不能能从根本本上解决决土地兼兼并问题题？因为这些些措施并并没有改改变封建建土地私私有制，因而不不可能从从根本上上解决土土地兼并并问题，所以到到明清时时期，土土地兼并并已经日日益普遍遍，不可可遏制了了。想一想：根据我我们刚次次所学的的土地兼兼并问题题，你想想明白中中国古代代历史上上朝代更更替的秘秘密了吗
16、吗？如果果想通了，请位同同学们解解释下你你的想法法。拥有大量量地产的的地主该该用怎样样的方式式经营，我们来来看租佃佃关系的的日益普普遍化。二、租佃佃关系日日趋普遍遍化1、田庄庄制豪强地主主地方性性的势力力壮大的的结果是是出现了了士族地地主，垄垄断政权权，权倾倾朝野。如东汉汉末期的的袁绍一一家，四四世三公公，有四四代都当当上了国国家总理理。他们们用田庄庄这样的的模式经经营土地地。特点：看看图片-自给给自足。田庄姓氏氏相同，庄主也也是族长长-宗法色色彩浓厚厚。水浒中有有一段是是宋江带带领梁山山众兄弟弟三打祝祝家庄。-田庄拥拥有私人人武装。“客皆注注家籍”-劳动者者与田庄庄主之间间形成了了强烈的的人
17、身依依附关系系。“陈涉少少时，尝尝与人佣佣耕， 辍耕之之垄上，怅恨久久之，曰曰：“苟富贵贵，勿相相望”佣者笑笑而应约约：“若为佣佣耕，何何富贵也也？”陈涉太太息曰“嗟乎， 燕雀雀安知鸿鸿鹄之志志哉！” -史记陈涉吴吴广世家家佣耕：租租赁土地地耕种，出现了了一种新新的土地地经营方方式-租租赁制。2、租佃佃制租：出租租，佃：耕种。什么叫租租佃制？地主出租租土地给给农民耕耕种，农农民交给给地主地地租的土土地经营营方式。阅读张履履祥的补农书书，思思考租佃佃制出现现的原因因？土地兼并并。战国时期期产生，汉代时时比较普普遍，宋宋代时租租佃经营营成为仅仅次于自自耕农形形式的重重要经营营方式，明清时时期租佃佃
18、制普及及到全国国。土地兼并并愈演愈愈烈的趋趋势加剧剧了租佃佃制的普普及。在租佃制制下，农农民和地地主之间间又是一一种什么么样的关关系呢？农民租种种地主的的土地，向地主主缴纳一一定的地地租。地地主与佃佃农通过过租佃契契约形成成剥削与与被剥削削的关系系，是一一种比较较纯粹的的经济关关系。佃农对地地主的人人身依附附关系相相对减弱弱。租佃制的的普及对对明清时时期社会会发展有有什么作作用？租佃制下下农民的的生产积积极性大大为提高高，促进进了明清清时期农农业的发发展。同同时，农农民的生生产自主主权也大大为提高高，他们们不仅在在选择雇雇主方面面有一定定的权力力，而且且在支配配产品方方面也获获得了适适当的发发
19、言权，甚至能能和市场场发生联联系，这这样就促促进了明明清时期期商品经经济的发发展。人人身依附附关系相相对减弱弱，商品品经济的的发展，自由劳劳动力也也成为一一种商品品，资本本主义萌萌芽产生生了。课堂总结结：通过本节节课的学学习，我我们对中中国古代代的土地地制度发发展和演演变有了了一个较较为完整整的了解解，并且且在此基基础上，还深切切的体会会到封建建土地私私有制下下农民的的生活状状态，从从而更加加深了我我们对我我国古代代历史的的认识，在漫长长的中国国古代社社会中，经济的的逐步发发展和人人民不断断的反抗抗斗争一一步步推推动着历历史的前前进和文文明的进进步。延伸：谈谈我国国现行的的家庭联联产承包包责任
20、制制是吸收收了古代代哪些土土地制度度政策的的基础上上的创举举。延伸：如如果说封封建社会会土地兼兼并，是是依据土土地的所所有权可可以买卖卖转让，兼并的的是土地地的所有有权，随随着商品品经济的的飞跃发发展，租租佃制出出卖的就就是土地地的使用用权。到到了社会会主义现现在话建建设的今今天，大大片耕地地盖上了了楼房工工厂，我我国法律律规定土土地不可可以买卖卖。想一一想，基基层政府府出让的的是？土土地的使使用权。农民失失去了土土地使用用权，而而土地使使用权被被某些人人大量集集中，这这会对农农村经济济发展，社会经经济的发发展，社社会的稳稳定造成成怎样的的影响？学生谈感感想。教师总结结：学校旁边边的劳动动力市场场里的农农民工是是全国11亿多农农民工的的缩影，解决农农村经济济的发展展，不能能杀鸡取取卵，简简单的出出卖土地地的使用用权，农农村经济济结构的的调整，建立农农村剩余余劳动力力转移的的正确渠渠道是非非常重要要的。土土地，是是生命诞诞生的源源泉，不不要让我我们的子子孙生活活在没有有耕地的的中国。15