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1、第卷 客观题（满分40分）一、 请你选择（下列各题考查的是大家很熟悉的内容，但只有一个选项是正确或最佳的，稍加比较，你就可以将其选出。每小题2分，共40分）1初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有 （ ）A把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己好象什么都懂，渴望独立B有逆反心理，也有创新精神 C善于处理人际关系，乐于人际交往D保持与父母的沟通，主动与家人交流2中学被誉为人生发展的“黄金时期”，这是因为 （ ）A中学生在心理发展上处于“断乳期”B中学阶段学习的文化知识最有用C中学阶段是人们长身体、智力发
2、育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期D中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段3跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。这说明初中阶段的你们 （ ）来源:21世纪教育网 A对自己的优缺点有了清醒的认识 B.特别希望别人看重和抬高自己C个人的自我意识开始大大增强 D. 已经懂得客观公正地评价自己4当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法是属于 （ ） A理智控制 B改变认识 C合理宣泄 D理性升华5我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己才是真正
3、的聪明，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明 （ ）A正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身健康发展B认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷C要善于美化自己的外在形象，给人以好感D正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心6“天生我材必有用”、“我能行，我成功”，这是一种 （ ）A狂妄自大的表现B自尊自信的表现C胆小怕事的表现D自卑、懦弱的表现7下面的图片表明，最能表现人的情绪的是 （ ） A语言声调B身体姿势C动作快慢 D面部表情8把快乐告诉别人，一份快乐就成为两份，把自己的忧愁告诉朋友，一份忧愁就成为半份。这句话说明调
4、节情绪的方法是属于 （ ）A转移注意 B学会用理智控制C理性升华 D合理宣泄9情绪是人们内心世界的晴雨表，其表现丰富多彩。心理学上一般把情绪分为如图表示的 （ ）A过度情绪表现与适度情绪表现B失常情绪表现与适度情绪表现 C健康情绪与过度情绪 D健康情绪与不良情绪10塞缪尔斯迈尔斯说：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。” 塞缪尔斯迈尔斯的这番话说明了 （ ）A人生根本没有幸福和快乐可言 B现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折C人们无法克服和战胜各种困难和挫折 D在人生的道路上，困难和挫折总是随时与我们相
5、伴11宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句格言包含的寓意有 （ ）A人们只有经过吃苦受累、备尝艰辛之后，才能取得成功B逆境可以成为催人奋进的坚强斗志和强大的精神力量C人世间不存在任何顺境D苦难是世上一切人们的一笔宝贵的精神财富12遇到挫折后，要争取最后的成功，要找到正确的补救方法是 （）A过多的自责失去信心B自我开拓，自我放任C自我排解，自我疏导D把责任推委给他人、社会13“你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就失去了许多；你若失去了勇敢，你就把一切失去了。”歌德这句话说明 （ ）A勇敢比财产和荣誉更重要 B有了勇敢就有了财产、荣誉和一切21世纪教育网C有了奋不顾身、不怕困难的
6、勇气，就能战胜一切困难 D有了勇敢，就能战胜困难和挫折14中学生具有的意志品质的特点是 （ ）A稳定性和可塑性 B强烈性和不成熟性 C反复性和不稳定性D不成熟性、不稳定性和可塑性15达尔文从小就喜欢生物，有一次他从树皮底下捉到三只昆虫，两只手不够，便用口把昆虫含回了家。爱因斯坦四、五岁时，对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事情的背后。”这使他对隐藏在事物背后的自然规律发生了浓厚的兴趣。这说明（ ）A兴趣是人们与生俱来的心理品质 B只有学者和科学家才有兴趣C兴趣是逐渐培养和靠成功激励而形成 D有了兴趣和好奇心就有了成功16“一屋不扫，何以扫天下？”给我们的启示是 （ ）A理想的实
7、现的过程，就是磨砺意志的过程B在劳动和体育锻炼中，人的意志得到锻炼 C在干大事中才能有效地磨炼意志 D要成就大事，要从小事做起，从点滴做起17“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行。万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们 （ ）人生难免有挫折，挫折是普遍存在的 “万事如意”、“心想事成”只不过是人们的良好愿望罢了 我们应该以积极的态度对待挫折 不要逃避现实生活，要积极地创造美好的生活 A B C D 18下列人中承受挫折能力较强的是 （ ）有远大理想和和高尚志趣的人 勇于探索、积极创新的人 心胸开阔，、乐观向上的人 目光短浅、无所追求的人 A B C D19下列说法错误的是 （ ） A亲子
8、之间产生矛盾都是由于父母的原因造成的 B一个人要学会与人相处，可以从与父母沟通开始，努力实现亲子间的和谐C孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，无论凡夫俗子还是社会名流都应具备这样的道德品质 D亲子矛盾会影响家庭的团结和睦20张华为班级出黑板报回家晚了，妈妈不由分说骂了一顿，对此，张华应该（ ）A跟父母唱反调 B不理睬父母 C跟父母争辨到底 D等妈妈平静后，再与其沟通第卷 主观题（满分60分）21. （6分）观察和思考下图，回答下列问题：（1）漫画“此处没有水”批评的是一种什么现象？（2分）（2）这幅漫画对你有什么启发？（4分）22. （8分）这几天小林闷闷不乐。原来三天前，小林和同班同学小军为争论
9、一场足球赛，一个说荷兰队踢得精彩，一个说英格兰很好看，两人越说越激动，最后发展到出口伤人。要不是同学及时劝架，两人很可能要打起来。事情虽过去了，两位要好的球迷同学从此产生了怨气。几天来，小林总是心事重重，情绪低落。请你为小林出出主意，怎样才能使小林走出情绪的阴影？23. （10分）这是一个意味深长的故事。春天，两颗麦种躺在肥沃的泥土里，开始了下面的谈话。第一颗种子说：“我要努力生长！要向下扎根，向上出类拔萃，让茎叶随风摇曳，让果实造福人类。”第二颗种子说：“我才不想出头露面呢，也不想有什么贡献。你想想，我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若向上出果实，难保不让鸟儿吃掉。与其这样，到不如躺在泥土里，
10、图个舒适。”于是，第一颗种子奋力生长。它破土而出，感受到春晖的温暖，晨露的滋润。收割的日子到了，他那累累的果实融入了人们丰收的喜悦，享受着自我满足的陿意。另一颗种子呢？它依然躲在泥土里。一只母鸡在割完庄稼的田地里，悠闲地东啄西啄，这颗种子吞进肚子里了。亲爱的同学，听了这个故事，你悟出了什么吗？（1）第一颗种子为什么成功了？它是以什么样的心态去迎接生活的挑战？（5分）（2）第二颗种子为什么失败了？它和第一颗种子有哪些不同呢？（5分24.（9分）前两周，学校举行拔河比赛，七（3）班同学觉得拿年级冠军稳操胜券，比赛前就买好了水果等准备庆祝，谁知，由于低估了兄弟班级的实力，七（3）班第一轮就遭淘汰，班
11、级的同学由兴奋转为失望，继而伤心，并声称：“今后凡是学校的体育活动，本班均不参加。”根据以上材料，请谈谈假如你是七（3）班的一员：21世纪教育网（1）比赛失败后，你的情绪如何？（3分）（2）你是如何调节自己的情绪的？（3分）（3）你打算怎样帮助同学们战胜比赛失败的挫折？（3分）21世纪教育网25.（9分）阅读下列材料，回答后面的问题。“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动-把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功-”请回答：（1）这首歌曲中的风雨和彩虹分别指的是什么？（2分）（2）这首歌
12、曲给了你什么启发？（3分）（3）请你介绍几种战胜挫折的方法。（4分）26.（7分）辨析：人生有苦有乐；顺境使人进步，逆境使人消沉。27. (11分)一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学生进行“最受你尊敬的人是谁？”调查。日本学生心目中首先是父亲，其次是母亲。美国学生的排序稍有变化，首位是父亲，母亲是第三。而中国的父母被无情地挤出了前三位，排在了十名以后，这一结果让中国父母感到意外。为此，某校七年级（3）班决定开一个主题为“亲子之间”的班会，请你为参与这次班会做好下列材料准备。请你写出父母最令你敬佩或欣赏的地方。（2分）你认为：中国的父母被无情挤出前三位，排在十名以后的原因可能有哪些？（3分
13、）有一首诗：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”请你运用所学的知识谈谈对这首诗的理解。（至少写出三个方面）（6分）七年级上册期中检测卷（一单元至三单元第1节）参考答案1A 2C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. D 9. D 10.B 11.B 12.C. 13.D 14.D 15.C 16.D 17.D 18.D 19.A 20.D21（1）漫画讽刺的是意志的坚韧性不强的现象。（2分） （2）我们在做事情时，要以坚强的毅力和顽强的斗志，把事做彻底；越是困难时就越要坚持住，绝不能半途而废，浅尝辄止。（4分）（意思相近即可。）22与小
14、林谈心，帮助他正确对等同学交往中的不愉快；陪他听听音乐，看一场电影，看一场足球比赛，进行一次郊游等，让小林分散注意；让小林与他人倾诉，在适当场合，哭一场；开导小林写一写日记，倾吐心里的烦闷。（能写出四点即得8分）23(1)第一颗种子成功了：是第一颗种子要努力成长，有自立意识。（2分）它是以乐观、积极的心态去迎接生活的挑战。（3分）（2）第二颗种子失败了：是第二颗种子害怕遇到困难，安于现状，不思进取。（2分）它和第一颗种子的不同是：它消极的面对自己的成长，缺乏自主、独立意识。“不同的志向，不同的结果。”（3分）24（1）沮丧、愤怒等。（3分） （2）转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华等方面
15、，只要言之有理即可。（3分） （3）略。只要言之有理即可。（3分）25（1）风雨指的是困难和挫折，彩虹指的是成功。（2分）（2）这首歌告诉我们在困难和挫折面前迎难而上，勇于战胜挫折，选择坚强，做到刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏，保持乐观、积极、自信的生活态度。（3分）（3）正确认识挫折、敢为天下先、培养高尚的志趣、适当转换追求目标等。（4分）26这种观点是片面的。（1分）生活不可能一帆风顺，成长的道路，有顺有逆，苦乐相随。生活中的顺境和逆境，既可以成为促人成长的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力。（2分）良好的学习生活环境，能给人提供良好的条件，使人比较顺利地成长，但顺境也容易消磨人的斗志，使人安
16、于现状、不思进取。（2分）逆境影响人的生活，但逆境也有积极的一面。逆境能使人变得更坚强，逆境会促使人增长才干。身处逆境时，只要乐观自信，勇于探索，无所畏惧，积极进取，就能走出逆境，走向成功。（2分）21世纪教育网27（1）父母的优良品质。如对工作负责、疼爱子女，孝敬父母等。（2分）（2）家长没有树立榜样，在孩子心目中的位置不高；家长对子女的溺爱，导致孩子觉得一切都理所应当；孩子的盲目追星心理；学校教育尤其是感恩教育的缺失。（本题为思维能力题，考查学生能否从“学校、家庭、孩子”等多角度思考问题。每点1分，分析出三个方面即可记满分。）（3）父母对子女的关爱是其他人无法比拟的；作为子女，要理解父母的用心；要孝敬父母，体贴父母；要在生活点滴中孝敬父母，在学校读好书、让父母少操心也是孝敬父母的一种方式。每点2分，写出三点即可给满分）