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1、幼儿园个人工作计划精选1000字 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇1 秋天的脚步已渐渐走近，新学期的打算工作也已就绪。看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教化行为;怎样在教化教学中提高自身素养……都是我要仔细思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下安排：一、 思想工作本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，酷爱本职工作，酷爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，主动仔细研读幼儿教化的相关书籍，仔细打算、组织每一次教化活动，按新纲要
2、的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与发展。二、教化教学本学期我在班上担当课程有拼音、数学、艺术、思维嬉戏等，我在上课之前总会要求自己 教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教化活动安排;多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化
3、方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教化理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为挚友。特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细打算音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿驾驭状况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。三、卫生保健工作方面：1、加强生活自理实力的培育，学习整理和整理好自己的学习、生活用品。2、建立周值日生制度，树立每个幼儿为同伴服务的意识
4、和任务意识。3、每天保证足够的户外活动时间，形式丰富多样，动静交替。4、注意教室的空气流通，用品的卫生消毒工作，预防交叉感染和流行病的传播。5、注意平安教化，杜绝事故的发生。四、家长工作方面：1、 利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，沟通。2、 利用家园栏或幼儿园网页窗口与家长沟通一些育儿阅历和在园状况3、本次举办一次家长开放日活动，同时将召开家长会，让家长看到孩子在园的表现幼儿园的工作是繁琐的，我会努力将工作做得更细、更全，争取让家长放心，让孩子快乐。五、大型活动本学期的大型活动有：十月末的体制能韵律操表演十一月的思维嬉戏课的开放活动十二月的学期末的汇报演出六、 努力方向有了目标，工
5、作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀老师。2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇2 一、指导思想嬉戏是幼儿园最基本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜爱的活动。依据幼儿这一爱好须要作为基础让幼儿在自主自由的嬉戏活动中获得身心全面发展。依据纲要中的指导：“要以嬉戏为基本活动，寓教化于生活、嬉戏之中”，我们注意幼儿在嬉戏中的所得，在嬉戏中培育他们的品行，在嬉戏中促进他们的发展。二、班级状况分析本班幼儿有32名，其中男生1
6、6名，女生16名。因为大多数幼儿是家中的独生子女，家长都特别溺爱，养成了他们吵闹、依靠、自我的坏习惯。经过细致的视察发觉，大部分幼儿对于嬉戏都有特别高的爱好，对于外界有着剧烈的簇新感，喜爱探究，但是没有规则。有些幼儿缺乏主动性，在进行一些常规时，总是坐着不动，须要老师不断地提示。有些幼儿纪律常规较差，喜爱到处乱跑，为了好玩的玩具会争抢，嬉戏中甚至会发生尖叫。总之，来自不同的家庭的孩子有着不同的特点，为了确保幼儿在嬉戏中自主性得以发挥和在嬉戏中有更好的效果，老师的适时指导是相当重要的。三、嬉戏目标1。依据主题活动创设主题环境，在不断改变的主题中激发幼儿对各种嬉戏的爱好，激励幼儿主动参加嬉戏活动中
7、，体验嬉戏活动带来的乐趣。2。引导幼儿理解嬉戏规则，明确嬉戏中的任务和内容，从而顺当的绽开相应的嬉戏。3。激励幼儿大胆创意，主动投入嬉戏。老师可在不同的环境下与幼儿进行平行嬉戏、合作嬉戏。激励幼儿和同伴进行合作，尝试协作的欢乐。4。能整理好玩具，精确的“把玩具送回家”。评价时能宁静倾听老师对嬉戏活动的评价，不随意插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据老师提出的要求嬉戏。5。激励幼儿发挥想象，能据嬉戏自由想象活动的情节，并能运用一些替代物进行嬉戏。6。合理支配嬉戏，并在嬉戏过程中发展他们的手部肌肉，自我协调实力和限制实力，熬炼他们的动手实力和言语交往的实力。四、详细措施1。针对小班幼儿的年龄特点和爱好
8、爱好，以及班务中的主题设计，为幼儿创建一个开心的主题嬉戏环境，设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、角色嬉戏区等等。2。丰富活动区域内容，激励家长也参加进来，共同收集各种材料，使区域活动更加社和幼儿的爱好和探究要求。3。明确嬉戏目标，老师与幼儿同时嬉戏，并同时指导规则、说话、玩法。4。结合生活阅历，引导幼儿视察，仿照成人的劳动，以便在区域中进行各种嬉戏活动。激励幼儿团结友爱的精神，能与同伴一起玩耍。5。重视嬉戏评讲，让幼儿感受到好的一面，并获得胜利的喜悦，并为下一次的嬉戏提出更高的要求。让幼儿自主选择嬉戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的欢乐
9、感觉。6。多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参与各种嬉戏活动，同时培育他们开朗活泼的性格和听话的习惯。7。做好平安工作，进行卫生教化，在嬉戏结束之后要组织幼儿“送玩具回家”及洗手，同时留意德育的渗入。 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇3 学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活，幼儿园学前班学期工作安排。为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发
10、展，依据幼儿园园务工作安排，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作安排。一、班级现有状况分析：我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理实力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满新奇，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达实力欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不相识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必需从头学起。在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿
11、对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。在社会发展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。二、工作目标：依据本班实际状况，我班制定出以下教化目标：1.促进幼儿身心健康发展，培育良好的生活学习习惯;2.形成良好的认知结构，发展认知实力;3.促进幼儿语言表达实力的发展;4.培育良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往实力。5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的实力。三、具体措施：1.做好晨检记录和保健工作，依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保
12、持内务整齐;2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作;3.主动组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在视察及语言表达实力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。4.通过讲解等多种方式，激励、督促幼儿养成良好的生活常规;5.带领值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质;6.杜尽一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方)。四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式刚好的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于
13、幼儿不足的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。五、具体工作和活动内容：9月份：1.幼儿常规的培育和教化：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教化。2.结合老师节，对幼儿进行尊师的教化。3.进行主题传统美德的教学活动。十月份：1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教化。2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3.进行幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。4.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。5.进行主题祖国多美妙的教学活动。十一月份
14、：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。2.进行其次次上门家访。3.进行主题爱护环境的教学活动。十二月份：1.进行幼小连接的其次项活动：生活自理实力大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)。2.进行第三次上门家访。3.结合圣诞节，排练节目。4.进行主题身边的标记的教学活动。5.对幼儿的平安和健康教化。一月份：1.进行幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。2.进行第四次上门家访。3.进行主题过新年的教学活动。4.进行学期末的教学温习和考评。5.对幼儿的平安和健康教化。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾! 幼儿园个人工作安排精选1000字
15、 篇4 本学期，是幼小连接的关键时期，因此本学期我班两位老师和一位保育员将以幼小连接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开快乐心地渡过最终的一学期，我们将遵循幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作，现制定工作安排如下：一、班级状况分析：本学期，我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，(本学期转入2名)。经过大班一学期的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。本班幼儿升入大班后，适应外界环境及反抗疾病实力明显增加，体力及耐力得到提高，动作的敏捷性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有
16、6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的实力有较大的提高。在大班组体育活动“过障碍”竞赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛其次名。进入大班后，幼儿对语言的理解实力进一步增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以创建性地表演。喜爱阅读活动，对班级中新添的图书非常关注，除了看图外，部分幼儿起先指认文字并询问老师一些不相识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖”演讲竞赛中获一等奖。经过大班上学期的教化，幼儿参与智力活动的主动性明显增加，在活动中，大部分幼儿表现出剧烈的认知爱好，好问、好学、
17、喜爱操作、乐于探究，尝试自己解决问题，他们对智力嬉戏、竞争性嬉戏也表现出很大的爱好。在大班组智力活动“拼图竞赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。本班幼儿的自控力有了增加，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加。在区域活动中，幼儿能相互协商制定嬉戏规则，整个活动进行比较有秩序。从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是详细的，但是在认知实力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意留意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性
18、的任务，有要避开小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入小学，因此，对体质较弱的，自理实力、自控实力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将赐予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小连接”的打算工作与孩子的行为教化问题上以及结合德育教化“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教化，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇5 指导思想坚持以科学的教化发展观的理论为指导，进一步实行幼儿园教化指导纲要，以树立新形象为重点，以创建学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以让每个孩子享受优质教化，让每个
19、孩子健康欢乐成长为目标，根据以人为本，强化管理，的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。工作目标1、加强科学管理，提高办园效益。2、实践创新，深化教化教学。3、注意职工培训，打造学习型老师队伍。4、家园共育，形成幼儿教化合力。5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。6、加大宣扬力度，树立良好的园所形象。详细措施一、完善硬件设施。本年度，完成新建工程：三园自然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教化教学设备设施。二、加强师德建设，全面提高老师素养。1
20、、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每
21、次有一个主题，绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。4、主动参与各类评优课评比活动，以及优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。三、加强教科研工作，主动构建园本课程 。1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在研字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和
22、探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、接着进行幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教化事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语老师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿老师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿老师、保育员传授教学方法和阅历，帮助她们提升
23、教化理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范
24、各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，接着做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇6 一、 指导思想：环境教化是关系到可持续发展的百年大计，环境教化的好坏干脆关系到环保事业的成败，环境教化是整个教化事业不行分割的重要组成部分，是教化战线在新形势下须要加强的一个重要方面。开展环境教化，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素养的须要，创建绿色学校、提倡绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了实行镇环保分局
25、、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。二、详细目标：加强校内硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强校内软环境建设，以“环境教化”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推动幼儿园环保教化。将“环保、健康、平安、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。三、本学年工作重点：1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级老师环保课题的探究探讨大班级课题：结合社区外出参观教化，利用乡土资源向幼儿渗透环境教化的探
26、究中班级课题：开展环境教化，探讨幼儿环保意识的家庭因素调查探讨小班级课题：通过废物资源回收渗透教化，垃圾分类与幼儿环保意识培育5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日等7、张贴环保标语、环保标记、警示传单、警句传单和组织幼儿深化社区派发环保倡议书。8、给园内的花草树木挂上植物名称四、详细工作支配9月份：1、每月一次的例会2、小制作：变废为宝展示3、走出校内：到社区进行环保实践4、老师环保课题的沟通(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份：1、每月一次的例会2、
27、以级为单位，实行环保儿歌、故事竞赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教化目标的修订。4、组织幼儿到宝石路旁边公路视察汽车排出的废气5、幼儿环保学问测试3月份1、每月一次例会2、环境工作安排沟通 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇7 强化平安防范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心
28、。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺当通过了省绿色幼儿园的评估，保育工作也取得了肯定的成果。本学期，我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中，并切实做好创建省教化强镇的各项工作。我园
29、的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用
30、水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3.激励幼儿主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4.培育幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级幼儿生活自理实力竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活(银行平安保卫工作安排)动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架
31、、争抢玩具等。开展幼儿之间的大带小活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行
32、随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。五、加强保教人员的保育意识，仔细学习 保育员工作职责，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故
33、隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作中出现的问题。学习保育学问和技能。2.主动参与园内组织的英语、一般话、电脑、手指快算的培训。3.保育老师开展我是如何组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工
34、作安排，保育组全体成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇8 一、指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。二、班级工作：1、做好新生入园工作详细措施：(1)向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及须要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作
35、我们的工作。(3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。2、做好班级管理工作详细措施：(1)仔细学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。(3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。(4)每天核对后刚好填写检查表，保持活动室干净、整齐。(5)教化幼儿节约用水，不奢侈。3、做好幼儿大体检查工作详细措施：(1)加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。(2)激励幼儿不挑食，不奢侈，吃完
36、自己的一份饭菜。(3)特别幼儿重点关注。三、保教工作：1、学习、贯彻幼儿园教化指导纲要。详细措施：从思想上提高相识，更新观念，仔细学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找不足。2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。3、环境创设详细措施：(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参加创设，体现师幼互动。(3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。4、加强幼儿户外熬炼详细措施：(1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100
37、 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇9 为加强幼儿传统美德教化，提高幼儿综合素养。坚持家园合作，培育孩子充溢爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活看法，使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人剧烈的责任感，努力培育关切他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、团结友爱，主动主动、遵守纪律、诚恳文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教化。详细德育教化目标和要求制定如下：一、详细德育目标1、通过教化活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会敬重自己，敬重他人
38、，学会谦让，乐意帮助有困难的幼儿。2、培育幼儿乐观心情、坚毅毅力、谦逊品质，促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。3、通过责任心教化活动，培育幼儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的相识和情感，养成与之相应的遵守规范、担当责任和履行义务的自觉看法。二、详细德育方向(一)、进行礼貌待人，讲文明、守纪教化有礼貌并主动热忱运用礼貌用语，依据实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为教化。1、主动遵守本班和幼儿园各项规则，学习限制自己的行为。2、遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。3、离开集体或家长要打招呼。(二)、有目的、有安排培育幼儿友爱谦让、诚恳优良品质
39、1、培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关切小挚友，情愿帮助有困难的小弟弟、小妹妹。2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺压小挚友。3、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。4、讲实话，做错了事敢承认。(三)、爱父母、爱老师、爱集体1、三八节爱老师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教化、做朵小红花送给妈妈。2、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关切父母，情愿帮助父母做些事。3、知道老师工作辛苦。能敬重老师，帮助老师，听从老师教育。4、知道自己是集体一员，主动主动参与集体活动;在活动中进一步培育集体感、道德情感。5、有初步的集体荣誉感。(四)、培育幼儿主动
40、心情、主动精神和活泼开朗的性格1、主动主动和小挚友交往。培育幼儿对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。2、主动开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。3、教化幼儿能宽恕别的小挚友的缺点的错误，不嘲讽别人。三、详细德育措施(一)、在一日活动中渗透品德教化。加强对幼儿的思想品德教化，着重对幼儿进行"三心"教化，培育他们团结友爱、诚恳英勇、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格，以情感教化为入口，培育幼儿良好的行为习惯，把德育教化贯穿于五大领域之中，注意潜移默化，充分发挥各种教化手段的相互作用。提倡赏识教化，老师要"蹲下
41、来和孩子讲话"，"要睁大眼睛找孩子的优点"，激励他们，常常向孩子竖起大拇指，输入"你能行"的信息，让孩子在充溢自信的氛围中成长，切实感到自己真能干。从而更加自信，更加精彩。(二)、利用多种节日进行品德教化。1、"三八"妇女节，引导幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝愿的话，并为她们送上自己制作的节日礼物，了解家长的辛苦，使幼儿从中体会亲人教化孩子的辛苦，感谢父母哺育之恩。2、三月五日"学雷锋日"，开展"学雷锋，做好孩子"系列活动，教化幼儿要关切集体、酷爱集体，为集体做好事。如帮助老
42、师打扫卫生、布置环境、帮助小弟弟小妹妹等都是幼儿关切、酷爱集体的详细表现。3、"植树节"的日子里，请家长带领幼儿到郊外去找春天、视察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程，养成爱惜树木的好习惯。有条件可以请家长和孩子一起种植、施肥……培育孩子勤劳的品质、剧烈的责任心。4、"清明节"通过组织孩子们去扫墓，缅怀前人及先烈，培育幼儿对烈士的仰慕，珍惜今日来之不易的华蜜生活。5、"五一劳动节"，我开展"我是爱劳动的好孩子"主题活动，让幼儿发表自己的见解，探讨如何做个爱劳动的好孩子，并真正落实到行
43、动中。6、"六一儿童节"体验节日的欢乐，激励幼儿做活动的主子，自信地参加庆祝活动，一起唱歌、一起跳舞，在歌声中一同度过节日。7、加强培育幼儿良性竞争意识，养成良好生活和学习、行为习惯。通过参观小学，让幼儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。(三)、家园和社会保持教化一样性1、家长、老师必需行为正确，树立榜样。不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。2、家庭、幼儿园和社会必需保持教化的一样性，给孩子创设良好的成长氛
44、围，促进孩子健康和谐发展。总之，我们会抓住每一个有利时机，将幼儿德育教化融入日常活动中，为其顺当进入小学、走向社会做好充分打算。 幼儿园个人工作安排精选1000字 篇10 一、班级状况分析本学期本班共有28名宝宝，其中男孩18名，女孩10名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了肯定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特殊惧怕上幼儿园，我们耐性的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟识幼儿园的一日生活，并且喜爱上幼儿园，在保证宝宝平安的基础上，我们将加强培育宝宝良好的常规和生活自理实力。二、指导思想本班老师将依据园务工作安排，深化学习幼儿园老师岗位职责与规章制度、幼儿园保教工作量化评估细则、保教人员工作程序要求等各项规章制度。在工作中，坚持做到三定、四统一、五备，结合本班宝宝的年龄特点特性差异和课程的实践，