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1、少年闰土的读后感600字初中少年闰土是鲁迅所写的，这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中聪慧、机灵英勇、见多识广的少年闰土形象。那么这篇文章的读后感怎么写呢?下面是小编和你们共享的少年闰土读后感600字，一起来看看吧。少年闰土读后感600字短暂的相识，纯真的情意，浓浓的思念，永久的回忆。今日，我读了鲁迅先生的少年闰土，深有感受。这篇文章主要讲了，一次偶然的机会，我与闰土相识了，闰土向我讲起自己在海边的经验，让我很是敬佩，可是后来，闰土要回到自己的家乡去，我们两个难舍难分。我与闰土在以后的几次相互托带礼物中，彼此的友情在这里得到持续。读罢本文，我对鲁迅和闰土之间的美妙情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不
2、满和对闰土农村生活的憧憬也形成了显明的对比，本文也明确的告知我们：既要学习书本上的学问，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这篇文章中，多次体现了鲁迅的这种感受：他们都和我一样，只望见院子里高墙上四角的天空….这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样，也写出了我的心声。同学们成天生活在钢筋水泥的丛林里，每天只来往于学校和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。或许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中;或许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡;或许，当闰土在海边看跳鱼时，应当和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由
3、此可见，我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道，我素不知道天下有很多簇新事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危急的经验。这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比簇新，但在闰土眼中，的确何等平常。全部这些趣事，都使鲁迅和闰土的情意愈加深厚，并使他们不愿分别。少年闰土，你聪慧、纯真、朴实，给了少年鲁迅多数的学问和乐趣，我也要像你那样珍惜友情，亲身实践，投身自然，用自己的实际行动迎接挑战。少年闰土读后感600字作文细读鲁迅先生的家乡•少年闰土，享受着时常从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生
4、心底的那份酷爱自然、憧憬自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很兴奋，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现力的少年，是一个有更多的簇新生活和簇新感受要表达的少年。然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的变更，也是心里之中的变更，他对鲁迅恭尊敬敬地叫：老爷。而从前那欢乐着叫鲁迅：迅哥儿!的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，其实地上本没有路，走的人多了就
5、成了路。人们经常说要懂事，可这不肯定，还不如天真烂漫，欢声笑语要好的多。当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感觉，自己不禁颤了一下，莫非友情在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗?当鲁迅激烈得叫了一声：闰土哥!而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：老爷! 我知道他俩的友情不那么深，原来的大海已如一条溪水。我变得恐惊起来，我胆怯现在的挚友会贬值，多年以后，或许学问记得有这么一个人。我不希望这样，就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。哎，莫非世界上没有永恒的友情吗?少年闰土读后感600字范文读了鲁迅先生写的少年闰土一文，我深受感受。我对文中的少年闰土非常钦佩，对文中的我能有这样的儿时挚友而感到无比兴奋。少年闰土
6、不但聪慧，活泼，而且学问丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了钦佩之情。少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母非常疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈?闰土很聪慧，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在
7、棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还相识很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可好玩了!月光下，你听，啦啦地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃跑了……我读到这里，仿佛望见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机灵英勇，使我更加钦佩他了。闰土学问丰富，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的学问很贫乏。鲁迅先生写的少年闰土使我收益非浅，他使我知道了自己的学问很浅薄，我应当好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。