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1、青年闰土读后感600字 篇一：青年闰土读后感600字 青年闰土读后感600字 李钰峰 细读鲁迅先生的家乡？青年闰土，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土特别欢乐，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。青年闰土是一个富于表现力的青年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的青年。 然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的改变，
2、也是内心之中的改变，他对鲁迅恭尊敬敬地叫：“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅：“迅哥儿！”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。因而说往常的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去还击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，事实上地上本没有路，走的人多了就成了路。人们常常说要明白事，可这不一定，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。 当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感受，本人不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗？当鲁迅激动得叫了一声：“闰土哥！”而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：“老爷！” 我明白他俩的友谊不那么深，原来的大海已如一条溪水。 我变得恐惧
3、起来，我害怕现在的挚友会贬值，多年以后，也许知识记得有这么一个人。我不希望如此，就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。篇二：读青年闰土有感 读青年闰土有感 这学期读了青年闰土，这一篇文章是从鲁迅先生的家乡中节选下来的，读后感想特别深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深沉感情而感动。 文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;由于大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫困农民的儿子闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的特别欢乐，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就如此，他们分别了。自从闰土走
4、后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳?鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深沉的交情，这确实是深化生活不嫌弃贫困，不会看不起穷人，是一种特别高尚的品行，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品行是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、英勇机敏的农家小孩，在他身上有着特别优良朴实无华的品德，与如此的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣！ 我也有好多亲戚在农村，我也经常利用假期回乡下，在乡下生活的日子确实特别值得回味，我也要利用回家的时机多学习农村小孩的优良品德。 读青年闰土有感
5、最近，我读了一篇名叫青年闰土的文章，至今还令我难忘。在青年闰土这篇课文中，有一位农村青年，他便是闰土，他机智英勇，聪明能干，见多识广见过特别多世面。鲁迅写的这篇场景十分丰富：“月下看瓜刺猹”可以使我们感遭到闰土是一个机智英勇的青年。“雪地捕鸟”可以从闰土绘声绘色的讲述中，看见一个机敏的小孩正在雪地上欢乐的捕鸟。从这两件事中，我们可以体会到闰土的聪明，知识丰富。“沙地看跳鱼”可以从这件事中仿佛看到了一个赤着脚丫跟跳鱼一起蹦跳的顽皮男孩。这一个个生动有趣的场景，更让我们感遭到闰土爽朗可爱的形象！ 闰土就要到了，我们可以从“飞跑”一词看出作者渴望见到闰土的急迫心情。在描写闰土外貌的时候，“颈上套一个
6、明晃晃的银圈”这是当代风俗，以为用圈子套住小孩就不会死，虽是一种迷信，但说明闰土的父母特别疼爱他！ 青年闰土这篇课文，更让我们理解机智英勇、聪明能干、见多识广的农村青年闰土！ 读青年闰土有感 读了鲁迅先生写的青年闰土一文，我对青年闰土十分仰慕，对文中的“我”能有如此的儿时伙伴而感到无比欢乐。青年闰土不但聪明、爽朗，而且知识丰富，给人留下难以 磨灭的印象，使我对他产生了喜欢之情。 青年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在河边的农村小孩，带小毡帽是那儿的风俗。还可以明白，他的父母十分疼爱他，要不然如何会给它套上银项圈？闰土不但可爱，而且知识
7、丰富。他尽管只有十一二岁，但他明白得许多有趣的知识，他会捕鸟，还会看瓜刺猹。这些不仅文中的鲁迅没有经历过，我又没有听说过，更没有看见过。 冬天，天气特别冷，下了一场雪。山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成银装素裹的世界。闰土在看瓜地了扫除空地，用短棍棒支起一个大竹匾撒下秕谷捕鸟。夏天一到?当我读到他刺猹时表现得机智英勇，使我更加仰慕、喜欢他。 啊！润土，你的内心有无穷无尽的稀奇事，是我明白了天下原来如此宽敞。我喜欢你闰土 读青年闰土有感 读了鲁迅先生写的青年闰土一文，我深受感触。我对文中的青年闰土十分仰慕，对文中的“我”能有如此的儿时朋友而感到无比欢乐。青年闰土不但聪明，
8、爽朗，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了仰慕之情。 青年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的小孩，戴小毡帽是那儿的风俗。还可以明白，他的父母十分疼爱他，要不然，如何还给他套一个银项圈？ 闰土特别聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。 冬天，天气特别冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将
9、缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。 夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了！月光下，你听，“啦啦”地响了，便明白猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒特别伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃跑了。?我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智英勇，使我更加仰慕他了。 闰土知识丰富，我和他一比，真是惭愧，我整天呆在家中，对外边的事理解甚少。可见，我的知识特别贫乏。鲁迅先生写的青年闰土使我收益非浅，他使我明白了本人的知识特别浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。
10、篇三：青年闰土读后感 范文一: 细读鲁迅先生的家乡?青年闰土，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土特别欢乐，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。青年闰土是一个富于表现力的青年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的青年。 然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的改变，也是内心之中的改变，他对鲁迅恭尊敬敬地叫：老爷。而先前
11、那欢笑着叫鲁迅：迅哥儿!的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。因而说往常的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去还击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，事实上地上本没有路，走的人多了就成了路。人们常常说要明白事，可这不一定，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。 当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感受，本人不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声：闰土哥!而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：老爷!我明白他俩的友谊不那么深，原来的大海已如一条溪水。 我变得恐惧起来，我害怕现在的挚友会贬值，多年以后，也许知识记得有这么一个人。我不希
12、望如此，就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。哎，难道世界上没有永久的友谊吗? 范文二: 短暂的相识，纯确实友谊，浓浓的思念，永久的回忆。今天，我读了鲁迅先生的青年闰土，深有感触。 这篇文章主要讲了，一次偶然的时机，我与闰土相识了，闰土向我讲起本人在海边的经历，让我特别是钦佩，但是后来，闰土要回到本人的家乡去，我们两个难舍难分。我与闰土在以后的几次互相托带礼物中，彼此的友谊在这里得到连续。 读罢本文，我对鲁迅和闰土之间的美妙情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也构成了鲜明的比照，本文也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这
13、篇文章中，屡次表达了鲁迅的这种感受：他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空.这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样，也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的丛林里，每天只来往于和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。也许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中；也许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡；也许，当闰土在海边看跳鱼时，应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨由此可见，我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道，我素不明白天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有如此危险的经历。这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平
14、常。所有这些趣事，都使鲁迅和闰土的友谊愈加深沉，并使他们不愿别离。 青年闰土，你聪明、纯真、朴实，给了青年鲁迅无数的知识和乐趣，我也要像你那样珍惜友谊，亲身实践，投身自然，用本人的实际行动迎接挑战。 三: 这学期读了青年闰土，这一篇文章是从鲁迅先生的家乡中节选下来的，想特别深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深沉感情而感动。 文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;由于大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫困农民的儿子闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的特别欢乐，从而结成了好朋友。但正月过去了，
15、鲁迅必须回城了，就如此，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。 读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深沉的交情，这确实是深化生活不嫌弃贫困，不会看不起穷人，是一种特别高尚的品行，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品行是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、英勇机敏的农家小孩，在他身上有着特别优良朴实无华的品德，与如此的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣！ 我也有好多亲戚在农村，我也经常利用假期回乡下，在乡下生活的日子确实特别值得回味，我也要利用回家的时机多学习农村小孩的优良品德。