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1、征文比赛活动方案4篇争做“四有”好老师征文竞赛活动方案依据师范学院工会关于开展争做“四有”好老师活动通知要求，结合我院实际状况，确定开展征“四有”好老师正文活动，详细方案如下：一、争做“四有”好老师征文竞赛活动：1、指导思想以习总书记的讲话为指导，通过举办争做“四有”好老师征文竞赛，提高广阔老师教书育人的骄傲感、荣誉感和责任感，丰富教职工文化生活。2、征文主题以争做“有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师”为主题。3、参赛对象物电学院全体教职工4、征文要求（1）内容可以从不同的视角、不同的领域结合教学、科研、管理工作实际，体现“四有”好老师的主题。（2）原创作品，严禁抄袭，一经
2、发觉，即取消参赛资格（3）语言流畅，内容充溢，文精炼。（4）题材不限，数以内。（5）文章请注明作者姓名、联系方式。5、活动事宜（1）征文阶段（10月10日11月10日）：各位教职工主动参加，在11月10日前将文章发送到指定邮箱。（2）评比阶段（11月11日11月15日）：学院组织相关评审老师将征文进行批阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评比出各奖项名次。6、评比的基本标准（1）主题内容选材能否紧扣主题，是否丰富生动；内容与主题是否统一（是否切题）；整体表现力如何。2.文体结构选材角度是否新奇，观点表达是否清楚；文章整体布局、结构条理是否严谨、清楚；语言表达是否流畅、美丽；3.抒发真情实感行文中
3、是否有感人实例等亮点；语言是否真挚感人。7、奖项嘉奖设置一等奖5名，每人x元二等奖8名，每人x元三等奖12名，每人x元优秀奖16名。每人x元参赛费：50元8、经费预算(1)评审费约x元(2)嘉奖费约x元合计：x元小学“我与平安”主题征文竞赛活动方案征文竞赛活动方案（2） | 返回书目一、活动目的：为进一步实行市教化局平安文件精神，提高师生的平安防范意识和应对突发事务的实力，最大限度的预防和削减学校平安事故的发生，构建平安和谐校内，经探讨确定，在全校师生中实行“我与平安”系列征文竞赛活动。二、活动主题征文以“平安在我心中”、“我把平安带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在
4、你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。三、征文项目1、平安教化征文征文对象：25年级学生征文要求：1）、体裁不限，数在左右，内容要健康向上、紧扣主题，文简练生动。内容可以是亲身经验或所见所闻的平安方面的典型事例，也可以是身边发生的维护平安，帮助他人的感人事迹。2）、征文一律采纳a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与平安”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导老师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）2、平安教化手抄报征文对象：15年级学生征文要求：1）、内容要体现出平安标识、标记等，作品要求图文并茂，形象生动。2）、
5、手抄报采纳8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导老师、联系电话等。3、平安教化儿歌征文对象：全部班主任和辅导员老师。征文要求：有关平安教化及平安管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）五、活动要求1、各班要在班级自评的基础上，向学校举荐优秀作品参与校内评比。其中，平安教化作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。平安教化手抄报每班不少于10份。平安教化儿歌每班不少于5首。2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教化、发动以及各类征文的上报，语文老师负责学生的创作、指导和作品举荐等。六、征文时间及报送事项平安教化儿歌截止到xx年6月9日；平安教化手抄报截止到x
6、x年6月15日；平安教化作文截止到xx年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。七、奖项设置1、平安教化征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名平安教化手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名2、将优秀平安教化儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明老师姓名。3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并举荐参与市教化局组织的平安征文竞赛活动。4、一等奖获得者将颁发优秀老师指导奖；班级成果突出者将颁发优秀组织奖。七、活动领导小组组长：李成员：安 大队辅导员 各教研组长xx市xx小学xx年x月2日征文竞赛活动方案征文竞赛活动方案（3）
7、| 返回书目为进一步推动以远离不良习惯、珍惜华蜜生活为主题的巡回演讲活动的开展，推动我街道未成年思想道德教化工作，特制订本方案。一、指导思想与目标以重要思想为指导，以建设和谐葵涌为统揽，通过举办巡回演讲听后感征文竞赛，加深青少年学生对如何健康成才的相识，培育学生养成健康文明、酷爱生活的高尚情操，营造文明、健康的校内文化氛围，自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯，主动向上，健康成长，争当四好少年。二、征文主题以远离不良习惯、珍惜华蜜生活为主题的演讲听后感。三、参赛对象全街道中小学在校学生。四、征文要求征文要求内容真实，学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域；可以结合身边人、身边事；可以
8、从父母的故事、个人的成长感受，表达出从演讲中悟出的道理，抒发自己的真情实感。1、征文文体不限，题目自拟，迹要求工整规范，必需是本人真实作品，篇幅要求详细分为小学组以内，中学组以内。2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发觉，即取消参赛资格。3、以学校为单位选送作品，各学校将获奖的优秀征文于11月30日前送至街道关工委办公室。五、活动事宜1、写作阶段（11月8日11月19日）。各学校组织将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生主动参加，写出优秀的文章。2、评比阶段（11月22日—11月26日）。各学校在本校内内广泛征集优秀文章，并仔细组
9、织评审老师将征文进行批阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评比出各奖项名次。六、评比的基本标准1.主题内容（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；（2）内容与主题是否统一（是否切题）；（3）整体表现力如何。2.文体结构（1）选材角度是否新奇，观点表达是否清楚；（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清楚；（3）语言表达是否流畅、美丽；3.抒发真情实感（1）行文中是否有感人实例等亮点；（2）语言是否真挚感人。七、奖项设置如下：此次征文分中学组和小学组，设一等奖10名，二等奖17名，三等奖33名，优秀奖若干名，全部获奖者均颁发奖状，每个奖项按各学校人数比例安排如下：序号学校名称奖项设置一等奖二等奖三等奖
10、优秀奖1葵涌中学3510若干名2葵涌中心小学3510若干名3葵涌其次小学3510若干名4溪涌小学123若干名八、投稿方式和地址征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，各学校评比出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导老师姓名和联系电话。来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至：葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室，联系电话：，电子文档发至邮箱/p“好书伴我行”征文竞赛活动方案征文竞赛活动方案（4） | 返回书目依据佛文明办发11号文件，xx市委宣扬部、xx市教化局下发关于印发20 1 5年“崇文全民阅读”活动方案要求，结合我校实际状况，现制定本次“好书伴我行”征文竞赛活动
11、的实施方案。一、活动目的主动建设社会主义和谐文化，提升公民文明素养，培育全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培育和践行社会主义核心价值观，在校内中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。二、活动组织主办：职校德育处，协办：会计部、语政科组。三、参赛对象xx职业技术学校 在校学生四、征文内容以书评或读后感的形式自我举荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有肯定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写争论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必需是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和特性化体验，杜绝抄袭。五、竞赛时间xx年5月13日xx年6月12日六、参赛方法以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版干脆报送至各部部特长汇总。七、评奖方法我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导老师奖。xx职业技术学校xx年5月12日