《物质的变化和性质教学提纲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物质的变化和性质教学提纲.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物质的变化和性质自主学习p68思考:1，水加热变成水蒸气，水蒸气冷却又变成水，物质本身 变化吗?像这样的变化叫什么?2，食物腐烂，就不能再吃了，如果再吃，人会生病，会中毒，说明食物腐烂前和腐烂后的物质是与原来的食物 ，（“相同”或“不同”）像这样的变化叫做 叫什么?3，物质发生化学变化时一定伴随着发生 物理变化吗?探究1物理变化和化学变化 探究结论物理变化:没有生成新物质的变化叫物理变化.化学变化:生成新物质的变化.你能说出生活中的变化吗？能判断这些变化吗？探究2，物理变化与化学变化的关系化学变化中一定伴随物理变化。如何判断物理两种变化电灯发光，（）汽油挥发，（）海水晒盐，（）钢铁生锈，（）车
2、胎爆炸 ，（）树叶变黄 ，（）光合作用 ，（）思考有无新物质生成时判断两种变化的本质标准。物质的性质问题:为什么在不同的条件下会发生不同的变化？自主学习p89 。思考：物质的性质有几种？如何判断这些性质？物质变化与性质的关系？探究物质的性质一、【讨论】下列物质的性质哪些是物理化学性质，哪些是化学性质A.木炭的可燃性 B.汽油的挥发性 C.食醋的酸性 D.二氧化碳能使澄 清的石灰水变浑浊二、考考你1胆矾粉碎，这是一个变化还是性质？2.胆矾是蓝色的固体，需要变化才知道吗？3.胆矾溶于水，滴加氢氧化钠溶液后，生成固体氢氧化铜，这是变化还是性质？课堂检测探究点1物质物理性质和化学性质1、下列变化和过程
3、体现（或利用了）物质的物理性质的是（）夏天用水制冰棒；将钢块拉成钢丝；利用冰块降温冬天用木炭取暖A.B.C.D.2、“氨气是具有刺激性气味的气体”的叙述是氨气的（）A.物理变化 B.物理性质 C.化学变化 D.化学性质探究点2区别物质的性质和变化3、下列搭配错误的是 （）A.蜡烛燃烧化学性质 B.金属铝很轻很软物理性质 C.汽油易着火燃烧化学性质 D.蔗糖溶于水物理变化1、区别物质的化学性质，物质的物理性质。物质的颜色、状态、密度、硬度、熔点、沸点、在水中的溶解性等，是物理性质的描述；氧化、可燃、还原、与其他物质反应等是化学性质的描述。2、如何理解变化与性质的关系物质性质决定物质的变化，物质的变化体现物质的性质3、判定变化与性质的方法：变化是一个过程，性质是一个判断，往往用“是”、“能”、“易”、“生成”、“不能”、“具有”等判断词。判定物质的叙述是性质还是变化，要注意叙述的是“过程”还是“判断”。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢