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1、12.12.寓言二则寓言二则统编教材二年级下册第五单元统编教材二年级下册第五单元我会读我会读亡羊补牢亡羊补牢 揠苗助长揠苗助长 w w ng yng y ng b lng b l o o y y mi mi o zho zh zhng zhng 我会读我会读圈圈 窟窟 窿窿 喘喘 钻钻 叼叼 坊坊 悔悔 焦焦 筋筋 疲疲 截截 juju n k ln k l ng chun zun dio ng chun zun dio fang hu jio jn pfang hu jio jn p ji ji 羊圈羊圈 牛棚牛棚 狗窝狗窝 叼 钻 丢 我会演我会演牢牢（1 1）牛棚。）牛棚。（2 2）一口
2、咬掉牛尾巴。）一口咬掉牛尾巴。（3 3）大火烧了鸟尾巴。）大火烧了鸟尾巴。我会猜我会猜告告焦焦读读亡羊补牢亡羊补牢：说说这个故事的起因、经过和结果。说说这个故事的起因、经过和结果。起因：起因：牧羊人羊圈破了，丢了一只羊。经过：经过：不听街坊劝告，又丢了一只羊后，他修补了羊圈。结果：结果：再也没丢过羊。读读揠苗助长揠苗助长：说说这个故事的起因、经过和结果。起因：起因：种田人巴望禾苗长得快些。种田人巴望禾苗长得快些。经过：经过：把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。结果：结果：禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。读课文，理解词语：课文中的哪些句子正好解释课文中的哪些句子正好解释了两个故事题目的意
3、思？了两个故事题目的意思？他赶紧堵上那个窟窿，把他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。他的羊再也没有丢过。亡羊补牢把禾苗往高里拔来帮助它长高。把禾苗往高里拔来帮助它长高。揠苗助长揠苗助长“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”“羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，还修羊圈干什么？”“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。苗都长高了一大截。”读出不同的语调：读出不同的语调：养羊人的羊圈破了个窟窿，丢了羊；堵
4、上养羊人的羊圈破了个窟窿，丢了羊；堵上窟窿，（窟窿，（）。）。小船破了个洞，进了水；（小船破了个洞，进了水；（）。）。这些都告诉我们：做任何事情出了问题，这些都告诉我们：做任何事情出了问题，（）。）。填一填填一填 养羊人的羊圈破了个窟窿，丢了羊；堵上养羊人的羊圈破了个窟窿，丢了羊；堵上窟窿，（窟窿，（羊再也没丢过羊再也没丢过）。）。小船破了个洞，进了水；（小船破了个洞，进了水；（堵上漏洞，再堵上漏洞，再也没进过水也没进过水）。）。这些都告诉我们：做任何事情出了问题，这些都告诉我们：做任何事情出了问题，（及时弥补，为时未晚及时弥补，为时未晚）。）。填一填填一填种田人因为急于看到禾苗的生长，用拔高
5、的方种田人因为急于看到禾苗的生长，用拔高的方式来帮助禾苗生长，结果（式来帮助禾苗生长，结果（）。）。养鱼人希望他鱼缸的金鱼儿快长大，就（养鱼人希望他鱼缸的金鱼儿快长大，就（），结果（），结果（）。）。家长望子成龙、望女成凤，就（家长望子成龙、望女成凤，就（），），结果（结果（）。）。由此可见：做任何事情，如果（由此可见：做任何事情，如果（），急于求成，结果（），急于求成，结果（）。）。种田人因为急于看到禾苗的生长，用拔高的方种田人因为急于看到禾苗的生长，用拔高的方式来帮助禾苗生长，结果（式来帮助禾苗生长，结果（禾苗全部枯死了禾苗全部枯死了）。）。养鱼人希望他鱼缸的金鱼儿快长大，就（养鱼人希望他
6、鱼缸的金鱼儿快长大，就（不停不停地给它们喂鱼食地给它们喂鱼食），结果（），结果（把金鱼给撑死啦把金鱼给撑死啦）。）。家长望子成龙、望女成凤，就（家长望子成龙、望女成凤，就（拼命地让孩子拼命地让孩子学习学习），结果（），结果（孩子成绩没提高，眼睛还近孩子成绩没提高，眼睛还近视了视了）。）。由此可见：做任何事情，如果（由此可见：做任何事情，如果（不顾事物发展不顾事物发展的客观规律的客观规律），急于求成，结果（），急于求成，结果（反而会把反而会把事情弄糟事情弄糟）。）。拓展词句，诵读积累拓展词句，诵读积累亡羊补牢，犹未迟也！亡羊补牢，犹未迟也！心急吃不了热豆腐。心急吃不了热豆腐。一口吃不成大胖子。一口吃不成大胖子。防微杜渐、未雨绸缪、防患于未然防微杜渐、未雨绸缪、防患于未然一点一横长，竖折要端庄。一点一横长，竖折要端庄。病病 原原 床床 揠苗助长揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助今日病矣！予助苗长矣！苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。也，非徒无益，而又害之。（选自（选自孟子孟子公孙丑上公孙丑上）