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1、生命可以永恒吗植物植物微生物微生物人类人类 地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：云：“水火有气水火有气而无生而无生，草木有生，草木有生而无知而无知，禽兽，禽兽有知有知而无义而无义，人人有气、有生、有知、亦且有义，故有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。最为天下贵也。”01PART ONE生命可以永恒吗生命可以永恒吗第八课 探问生命学习目标学习目标1.1.懂得生命的特征。懂得生命的特征。2.2.正确认识死亡。正确认识死亡。3.3.正确认识生命的接续的意义。
2、正确认识生命的接续的意义。一、生命有时尽一、生命有时尽学习新知学习新知1.1.生命来之不易生命来之不易，我们要珍视我们要珍视生命，热爱生命生命，热爱生命小组合作小组合作 探究分享探究分享P89思考：两个女孩表达了哪些共同的感受思考：两个女孩表达了哪些共同的感受？相关链接相关链接我们每个人的手指上都有指纹，我们每个人的手指上都有指纹，指纹指纹是人类手指末端是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路。指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路。在世界上，两个在世界上，两个拥有完全相同指纹拥有完全相同指纹的人出现的概率约的人出现的概率约为为640640亿亿分之一。指纹甚至比脱氧核糖核酸（分之一。指纹甚至比脱氧
3、核糖核酸（DNADNA）更独特，）更独特，同卵双生者尽管拥有相同的同卵双生者尽管拥有相同的DNA DNA，却没有相同的指纹。，却没有相同的指纹。虽然虽然受年龄增长、劳动、疾病等因素的影响，指纹有受年龄增长、劳动、疾病等因素的影响，指纹有发生变异的可能发生变异的可能，例如，在指纹的乳沟中滋生出小线，形，例如，在指纹的乳沟中滋生出小线，形成疤痕，或者在压力作用下发生扭曲、移位现象，但是专成疤痕，或者在压力作用下发生扭曲、移位现象，但是专家指出，家指出，指纹的变异量往往是很小指纹的变异量往往是很小的。的。人在胚胎时期人在胚胎时期，指指纹就形成了，并且伴随着我们的一生纹就形成了，并且伴随着我们的一生。
4、指纹包含着一些列的特征组合，可以帮助我们确定一指纹包含着一些列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。2 2、生命是独特的、生命是独特的指纹、声音、相貌、性格、脾气指纹、声音、相貌、性格、脾气3.3.生命是不可逆的、生命是不可逆的、也是短暂的也是短暂的。罗曼罗曼罗兰说：罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。复返。”在时间的长河中，个人的生命很短暂，在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，若白驹过隙，忽然而已”。探究与分享探究与分
5、享(1)(1)为了自己为了自己心中的信仰心中的信仰，为了，为了家人的幸福家人的幸福，为了让为了让生命更有价值生命更有价值，等等。，等等。(2)(2)每个人的每个人的生命是短暂的生命是短暂的，我们应该珍惜，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。更有意义。(1)(1)每个人都无法抗拒生命发展的每个人都无法抗拒生命发展的自然规律自然规律。(2)(2)死亡让我们感激生命的获得。死亡让我们感激生命的获得。(2)(2)向死而生，让我们拥有一份向死而生，让我们拥有一份好好活着的好好活着的感动感动，从容面对从容面对生命的生命的不可预知不可
6、预知，更加热，更加热爱生命。爱生命。1、我们为什么要珍惜生命？（生命的特征）、我们为什么要珍惜生命？（生命的特征）（1）生命是）生命是来之不易来之不易的。的。（2）生命是）生命是独特独特的。的。（3）生命是）生命是不可逆不可逆的。的。（4）生命是生命是短暂短暂的。的。（5）我们每个人都我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律无法抗拒生命发展的自然规律。2、如何正确看待死亡？、如何正确看待死亡？（1）我们每个人都难以抗拒生命发展的）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律自然规律。（2）死亡是让我们）死亡是让我们感激生命的获得感激生命的获得。（3）向死而生，让拥有一份好好）向死而生，让拥有一份好好活
7、着的感动活着的感动，从容，从容面对生命的不可预知，面对生命的不可预知，更加热爱生命更加热爱生命。探究与分享探究与分享探究与分享探究与分享小结：小结：正是正是一代又一代的个体生命一代又一代的个体生命实现了实现了人类生命的接续人类生命的接续。请请大家大家谈谈谈谈自己（自己（你的出生）你的出生）的出生的出生给给家庭家庭带带来了什么来了什么？二、生命有接续二、生命有接续（物质生命或（物质生命或身体生命身体生命）1.探究与分享探究与分享家族生命家族生命的传承的传承技术技术的传承的传承中华民族中华民族的延续的延续爱国精神爱国精神的传承的传承民族友好关系民族友好关系的传承的传承小结：小结：生命生命对于我们而
8、言，不仅仅是对于我们而言，不仅仅是身体的生命身体的生命，还包括，还包括社会关系中的生命社会关系中的生命、精神信念上精神信念上的生命；我们每个人不仅的生命；我们每个人不仅仅是在仅是在身体上身体上接续祖先的生命，也在接续祖先的生命，也在精神上精神上不断不断继承和创继承和创造造人类的人类的文明成果文明成果。每个人的生命不仅仅是每个人的生命不仅仅是“我我”的生命，还是的生命，还是“我们我们”的生命。的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神人类的精神文明文明也不断也不断积累积累和和丰富丰富。你认为生命的接续，除了你认为生命的接续，除了身体生命身体生命的接续，
9、还包括哪些？的接续，还包括哪些？2.3.阅读感悟阅读感悟对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折不管还要经过多少艰难曲折，不管还要经历多少时间，不管还要经历多少时间，人人类总会越变越好类总会越变越好，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是，理想。但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力同努力。有如。有如接力赛接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如又如一条链子一条链子，是由许多环组成的，每
10、一环从本身来看，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们人类社会发展的长河中，我们每一代人每一代人都都有有自己的任务自己的任务，而且是，而且是绝非可有可无绝非可有可无的的。如果说人生有意。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。义与价值的话，其意义与价值就在这里。节选自季羡林：节选自季羡林：季羡林季羡林精选文集精选文集：人生感悟：人生感悟 个体生命在实现人类生命的接续中要个体生命在实现人类生命的接续中要担当使命担当使命。P92P92学海
11、拾贝学海拾贝一、我们为什么要珍惜生命？（生命的特征）二、如何正确看待死亡？三、生命的接续有什么意义？小试牛刀，当堂检测小试牛刀，当堂检测1 1下列关于生命的说法，正确的有下列关于生命的说法，正确的有()生命是大自然的奇迹生命是大自然的奇迹个体的生命是在无数的偶然性中产生的个体的生命是在无数的偶然性中产生的每个人的生命都来之不易每个人的生命都来之不易生命属于我们自己的幸运生命属于我们自己的幸运A A B B C CD DD D2 2“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话告诉这句话告诉我们我们()个人的生命很短暂个人的生命很短暂人生短暂，要及时行乐人生短暂，要及
12、时行乐我们应珍惜生命的每一寸时光，让人生有意义我们应珍惜生命的每一寸时光，让人生有意义人活着太没意思人活着太没意思A A B B C C D DB B小试牛刀，当堂检测小试牛刀，当堂检测3 3关于死亡，说法关于死亡，说法错误错误的是的是()A A死亡是我们难以抗拒的自然规律死亡是我们难以抗拒的自然规律B B死亡是人生不可避免的归宿死亡是人生不可避免的归宿C C人早晚要死，人生毫无意义人早晚要死，人生毫无意义D D向死而生，从容面对生命的不可预知向死而生，从容面对生命的不可预知C C4 4生命对于我们而言，包括生命对于我们而言，包括()身体上的生命身体上的生命 社会关系中的生命社会关系中的生命精
13、神信念上的生命精神信念上的生命 未知的生命未知的生命A AB BC CD DA A拓展空间拓展空间参考参考孔子世家谱孔子世家谱请尝试制作一张你的请尝试制作一张你的家家族图谱族图谱。要求：要求：1 1、请大家通过询问父母和家族中的长辈、请大家通过询问父母和家族中的长辈 或或其他的方式查访，了解自己家族各代成员的其他的方式查访，了解自己家族各代成员的辈分及组成，参考教材辈分及组成，参考教材孔子世家谱孔子世家谱（节（节选）图示，尝试制作一张你的家族谱。选）图示，尝试制作一张你的家族谱。2 2、在问询和查访中，、在问询和查访中，了解自己的家族了解自己的家族有哪些有哪些传承至今的传承至今的故事故事和和传统传统。推荐文章推荐文章一片叶子落下来一片叶子落下来此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢