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1、优质文本鄂教版三年级科学下册分单元复习题三年级科学第一单元15课复习题一、 填空题二、 1、凤仙花是用 种子繁殖的。2、凤仙花耐旱不耐寒,喜欢阳光充足且通风的环境。3、凤仙花不断地生长,它的茎和叶不断发生新的变化。、凤仙花播种后,每隔8天左右浇一次水,开花后每隔 5 天左右浇一次水。、凤仙花的一生经历种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果六个阶段。 、用花盆种养凤仙花,先要往花盆里装松软肥沃的土。 、用花盆播种凤仙花,可按照播下种子)、(掩上土)、(浇适量的水,然后放在有阳光的地方。、植物的叶是由叶柄和叶片构成,其中叶片上有叶脉。9、凤仙花的果实如纺锤形,果实内部有种子种子的颜色是黑色的。
2、10、生物从出生到自然死亡都要经过几个不同的时期,所经历的几个时期叫 生命周期。二、判断题1、凤仙花是用根繁殖的。 2、凤仙花就是我们通常说的指甲花。 3、种养凤仙花的花盆底应该留一个小洞便于流出多余的水。 4、凤仙花在生长期间应该天天施肥。 5、凤仙花播种后每隔8天左右浇一次水。 6、凤仙花的果实成熟后用手捏会自动炸开。 7、凤仙花的发芽时间和播种深度有关系,播种越深,发芽越迟。 8、植物的胚可以发育成一株完整的植物。 9、凤仙花的种子是活血化瘀,利尿解毒的良药。 10、凤仙花是直立茎。三、问答题:1、凤仙花的种子是什么样的? 答:凤仙花的种子小颗粒,黑色,比油菜籽稍大。2、凤仙花的叶子是什
3、么样的? 答:凤仙花的叶子是披针形。 3、凤仙花的花长在什么地方? 答:长在叶柄与茎相连的地方4、凤仙花的花有什么特点?答:凤仙花的花的颜色:粉红,气味:淡淡的香,大小:大,形状:似蝴蝶5、凤仙花的身体可分成哪几局部? 答:凤仙花的身体可分成根、茎、叶、花、果实、种子六个局部。四、实践技能题 1、采集凤仙花、油菜、蚕豆、花生、黄豆、绿豆等作物的种子,仔细观察比较凤仙花的种子是什么样的,与其他的种子有什么不一样? 答:小颗粒,黑色,比油菜籽稍大。2、将凤仙花种子播在什么位置更恰当? 答:将凤仙花种子播在1厘米深位置更恰当4、你解剖过凤仙花吗?说一说凤仙花的花可以分成哪几局部?答:凤仙花的花可以分
4、成萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四个局部。5、怎样处理采集到的成熟的凤仙花种子? 答:可以制作成标本,也可以送给亲朋好友。三年级科学第二单元69课复习题一、填空题1、春天是养蚕的季节2、蚕是由蚕卵孵化出来的3、蚕卵孵化时间约为10天,前8天采用自然光线,翻开门窗换气,最后2天要把蚕卵用干净的黑布包上,进行黑暗保护,直至蚁蚕孵化出来4、蚕宝宝出生后就要吃东西了5、蚕一生要蜕皮次,一般是每隔天蜕一次皮6、蚕宝宝长到一定程度后就不再吃食物了,停止吃食后,蚕就要开始吐丝结茧了、蚕宝宝的胸部有对足,腹部一共有个环节8、蚕茧中钻出来的小虫子叫蚕蛾,它是由蚕蛹变成的9、蚕卵是由雌蚕产出来的10、蚕的一生要经历卵蚕
5、宝宝蛹蚕蛾四个阶段,几个阶段的形态变化,人们常把它称为变态。二、判断题1、浅灰色的蚕卵说明蚕即将出生,白色的蚕卵说明蚕已经跑出来了。 2、对没有孵化出来的卵应继续进行黑暗保护。 3、一个蚕茧里面只有一个蛹。 4、蚕蛾全身披着白色的鳞片。 5、蚕在孵化后两周内,长得很快,颜色越来越白。 6、蚕只吃桑叶。 7、可以用羽毛或毛笔轻轻的把蚁蚕送到新“家。 8、蚕可以食用,它的营养价值很高。 9、蚕的蚕丝可以做成衣服和被子。 10、我们要从小养成勤俭节约的良好习惯。 三、问答题1、蚕卵是什么样子的?答:蚕卵是黑色,椭圆形,长约厘米左右。2、我们一般将蚁蚕的家安在什么地方?答:我们一般将蚁蚕的家安在枯燥、
6、平坦、有一定光线的纸盒子或平坦的簸箕内3、怎样照顾小蚕?答:蚕叶要新鲜,并且保持枯燥,还要经常去除蚕的粪便和残叶。4、蚕宝宝的嘴巴有什么特点?它是怎样吃东西的?答;蚕宝宝的嘴最显著的特点是嘴中长有两个嗷,像两把钳子,还有上下两片颚片,像两片刀片;蚕吃桑野叶时头部上下移动,用嗷和颚片切断和切碎桑叶5、蚕一般在什么地方结茧?答:蚕一般在麦草、稻草或其他草小树枝搭起的架子上结茧。6、仔细观察,蚕蛾的身体是什么样子的?答:蚕蛾分头、胸、腹三个局部,头上有一对触角,胸部长有六条腿。三、实践技能题1、用自己的语言描述蚕蜕皮的过程和蜕皮后的变化。答:蚕蜕皮时,蚕从头胸部爬出,旧皮向后缩去;蜕皮之后,蚕吃的很
7、多,长得很快。2、观察交流蚕吐丝前的特点答:蚕吐丝前浑身发亮、不吃东西、头部不停地摇晃、排出大量绿色的粪便。3、交流蚕蛾出茧后三天内的活动情况答:蚕蛾出茧后,他的活动有雄蛾拍翅、雌雄交配、雌蛾产卵 4、请你说一说蚕是怎样吐丝做茧的?答:蚕吐丝前找好角落,吐丝时蚕昂起头来开始不停地摇头晃尾,并从嘴里吐出丝来,蚕不停换方向,并不断的吐丝,最后蚕丝把自己包裹的严严实实。三年级科学第三单元1014课复习题一、 填空题1、冬天,我们一般穿质地较厚、颜色较深的衣服,夏天那么穿质地较薄、颜色较浅的衣服。2、给衣服的面料分类可以按质地、颜色、厚薄、材料等进行3、婴儿用的“尿不湿的用一种高吸水的材料做成的,它可
8、以吸收相当于自重上千倍的水分4、雨伞是用吸水性较小的材料做成的5、蒸发一般发生在液体的外表,且在任何温度下都可以发生6、在不同外表的容器里装上水,外表积越大的容器蒸发的速度就越快7、在常瘟下为了保持食物的新鲜,人们常用保鲜膜包装食物二、判断题在你认为对的题后划,错的划1、一般情况下穿棉质的面料是较好的2、胶鞋是用吸水性较好的材料做成的3、夏天穿浅色的衣服比穿深色的衣服好4、婴儿一般穿质地较软的面料做的衣服5、雨伞布是完全不吸水的材料6、衣料吸水性大小与衣料的材料质地有关7、水只在高温下才会蒸发,在低温下不会蒸发8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量9、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够隔热保温10、温
9、度越高,水蒸发的是速度就越快三、选择题将你认为对的题号填入题后“号内1、缎子衣服的面料是BA、亚麻 B、丝绸 C、毛皮 D、化纤2、较重的衣料是CA、亚麻 B、丝绸 C、毛皮 D、化纤3、以下衣料中吸水性最大的是CA、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤4、以下衣料中吸水性最小的是D A、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤5、穿棉衣暖和的原因是AA、棉衣能够隔热保温 B、棉衣能够产生热量C、棉衣能够储藏热量 D、棉衣能够发散热量6、为了让冰棍化得慢一些,采取的方法是DA、用玻璃瓶装冰棍 B、用玻璃瓶装冰棍C、用木制的容器装冰棍 D、冰棍盒外穿上“棉衣四、问答题1、冬天我们穿的衣服一般是用什么面料
10、做成的?答;冬天我们穿的衣服一般是用棉、毛、亚麻等质地较厚的面料做成的2、衣料的吸水性与哪些因素有关?答:衣料的吸水性与衣料的质地、厚薄、纹路的大小有关。3、晾在外面的衣服上的水跑到哪里去了?答;衣服上的水蒸发到空气中去了4、水的蒸发快慢与哪些因素有关?答:水的蒸发快慢与温度、通风、蒸发面积大小有关。5、为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和?答;因为毛衣、棉衣等衣料能够隔热保温6、生产生活中,哪些地方利用了保温或隔热?答;冬天的送暖管道、电冰箱的隔热层、热水瓶的瓶胆等7、为了让衣服干得更快,应该将衣服晾在什么地方?答:应该将衣服晾在通风、太阳晒的到的地方。五、实验技能题1、认真做课本P35下的实验,讨
11、论衣料的吸水性与哪些因素有关?与衣料的质地、厚薄、纹路的大小有关2、做好课本P37下的实验,水跑到哪里去了?水蒸发到空气中去了3、做一做课本P39下的实验,几天后,容器中的水会发生什么变化?几天后容器中的水会减少,其中容器外表越大的,水减少的越多.4、做课本P42上的实验后讨论,棉、毛衣料在实验中起了什么作用?棉、毛衣料在实验中起了隔热、保温的作用5、找一找生产生活中利用和防止水分蒸发的例子1、利用水的蒸发:天热扇风、发烧的人身体涂抹酒精、天热的时候向地面撒水晒盐2防止水的蒸发:把蔬菜用保鲜膜包好、给墨水瓶加盖、用电热吹风机将湿头发吹干、把新鲜的柑桔放入塑料袋三年级科学第四单元1517课复习题
12、一、填空题1、木材、砂、石等自然存在的材料,人们叫它们天然材料2、砖、瓦、水泥等人工制造的材料人们叫它们人造材料3、盐酸具有腐蚀性,使用时要留神4、随着人们生活水平的不断提高,许多家庭对住房都教学了内部装修5、装修材料美化了我们的房屋,但使用不当,会危害我们的健康6、石头、砂、木材等材料都是天然材料7、钢材、水泥、砖等材料都是人造材料二、判断题在你认为对的题后划,错的划1、我们应提倡用废旧材料做建筑材料2、建筑房屋只用天然材料不用人造材料3、室内装修最好用不含甲醛的环保油漆4、石灰石既可以烧石灰又可以用来造房屋的地基材料5、用木料做门窗比什么材料都好6、可以用其他材料做的瓦代替粘土烧的瓦7、荆
13、门地区的石头做建筑材料是用不完的8、石头做的房子住起来冬暖夏凉9、宝源木业制造的建材板是三合板10、荆门地区建房用的砂大都从长江和汉江取得的三、选择题将你认为对的题号填入题后“号内1、以下建筑材料是天然材料的是BA、红砖 B、砂 C、三合板 D、钢材2、以下建筑材料是人造材料的是CA、木头、茅草、瓦、竹子、荆门地区用于建筑的岩石主要是、花岗岩、云母、石灰石、大理石、 荆州沿岸产的砂主要是、红砂、黄砂、白砂、青砂、 荆门城北山区生产的树木主要是、松树、杉树、杨树、柳树、 楼板用钢筋加水泥浇注是为了、增加强度、增加柔韧性、增加美观好看、既增加强度又增加柔韧性四、 问答题、 我们周围的房子主要用到了
14、哪些建筑材料?答:主要用到了砖、瓦、水泥、钢筋、木料、石头、石灰、砂等。、 你家房屋哪些地方用到了石头?答:墙基、立柱、圈梁、地梁等处、 房屋装修一般用到哪些材料?答:木板、三合板、油漆、涂料、石膏板、铁钉、石灰、石膏、水泥、胶水等。、 为了防止或减少装修对人的危害,我们应该怎么做?答:装修不要太封闭、不要使用有毒的建筑材料、要经常通风排气五、 实验技能题、 观察课本右图,说出材料名称、用在房子的哪一局部、为什么这样用?答:钢材用在房子的地梁、立柱、圈梁增加强度和拉力;木材用在房子的门窗美观、便于安装操作;混凝土地基、圈梁、立柱增加强度;砖头墙体封闭作用、 说出五种天然材料和人造材料答:天然材
15、料:石头、木材、砂、粘土、竹子;人造材料:砖、水泥、油漆、夹板、钢材。、 在我们的周围,哪些物品物品是用天然材料做的,哪些物品是用人造材料做的?答:天然材料:木门、竹筐、石凳、桌子、椅子等;人造材料:墙面、屋面、地坪、跑道、铅笔、书本等。、 生活中哪些地方用到了岩石,它们各利用了岩石的哪些特点?答:建筑石灰岩、大理岩岩石的硬度,保持长久;雕塑花岗岩、大理岩岩石的硬度,保持长久;石雕饰品玉石美观、持久。、 和过去相比,现在的住房发生了哪些变化?答:房子更高、材料更轻、更能防震、更能防水、外形更加美观。三年级科学下册第五单元18-23课复习题一、填空题:1、能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流通路,
16、人们称这种电流通路为电路。2、一个简单的电路由导线、电池、开关、用电器四个局部组成。3、人们把容易导电的物体叫导体,如 铁丝、铜丝等等;把不容易导电的物体叫绝缘体,如塑料、木条等等。4、电磁铁由 线圈和 铁钉两局部组成。5、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数和 电流的大小有关。6、增加线圈的圈数或增加电池的节数可以加大电磁铁的磁力。7、通电后有磁性,断电后无磁性的装置叫电磁铁。8、电灯通电后将电能转化成了光能和热能。9、电能与其他形式的能之间可以 相互转化。电能可以转化成 其他形式能,其他形式能可以转化成电能。10、电流通过导体时,导体会发热,这种热叫电热。二、判断题:1、只要有电,电灯就能亮起来。
17、 2、我们做实验要用电池做电源,千万不能用插座上的电。( )3、小电珠不亮一定是小电珠的钨丝烧断了。 4、不要在电线下钓鱼,但可以在电线下放风筝。 5、用湿手可以按开关或摸带电物体。 6、电热切割器,可以切割任何物体。 7、电热毯通电后可以产生热。 8、电线是导体,但电线外的塑料皮没有什么作用。 9、电具有的能量,我们把它叫电能。 10、可以用一根导线把电池的两端直接连起来。三、连线题:将以下电器与电能转化的能量用线连起来洗衣机 电动机 日光灯 热能热 收音机开水器 动能动力 电钻复读机 声能声 电视机电烙铁 光能光 电动车电灯 电吹风四、选择题:1、以下物体是导体的是 A、人体 B、塑料 C
18、、干木头 D、陶瓷 2、以下物体是绝缘体的是 A、水 B、铁丝 C、空气 D、湿木头 3、下面的三种电磁铁接通同一电源后,吸起的大头针多的是 A、线圈为15圈 B、线圈为20圈 C、线圈为25圈 D、线圈为30圈4、下面的同一电磁铁接通四种不同的电源后,吸起的大头针多的是 A、一节电池串起来 B、两节电池C、三节电池 D、四节电池5、以下电器中没有电磁铁的是 。A、电铃 B、录音机 C、电灯 D、电视机6、查找电路故障的方法有 。 A、观察法 B、替换法 C、排除法 D、敲打法 五、实践技能题1、将右图中的开关、小电珠、电池用导线连接起来,使小电珠亮起来。2、说一说,在简单电路中,小电珠没有亮起来可能的原因有哪些?答:小电珠没有亮起来的原因有: 电池没电、 电路断路、电路短路、 小电珠、开关坏了等等。3、你自己是怎样制作电磁铁的,把制作步骤写下来,并在方框里画出来。答:制作步骤是:把铜线的两端的绝缘漆刮掉、将导线朝同一个方向按顺序绕在铁钉上、 与电池相连。4、在日常生活中,应该怎样注意平安用电,防止发生触电事故?答: 不要用湿手开关、插座、 不要在电线上晾晒衣服、 不要在电线下放风筝、 损坏的开关、电线、插座、灯头要及时更换、不要把电视天线架在高压线下、不要往变压器上爬 等等。