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1、优质文本学校八年级数学?平行四边形?竞赛试题总分120分，时间120分钟一、填空题共9小题，每题4分，总分值36分1在矩形ABCD中，两邻边AD=12，AB=5，P是AD边上异于A和D的任意一点，且PEBD，PFAC，E、F分别是垂足，那么PE+PF=_22003宁波如图，BD是平行四边形ABCD的对角线，点E、F在BD上，要使四边形AECF是平行四边形，还需要增加的一个条件是_填一个即可3如图，矩形ABCD，对角线AC、BD相交于O，AEBD于E，假设AB=6，AD=8，那么AE=_4如图，以ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形，即ABD、BCE、ACF1四边形ADEF是_；2
2、当ABC满足条件_时，四边形ADEF为菱形；3当ABC满足条件_时，四边形ADEF不存在 1题 2题 3题 4题5一个三角形的一边长为2，这边上的中线为1，另两边之和为1+，那么这两边之积为_6如下列图，在平行四边形ABCD中，EFBC，GHAB，EF、GH的交点P在BD上，图中有_对四边形面积相等；它们是_7如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O，AOB的周长为3+，ABC=60，那么菱形ABCD的面积为_8如图，矩形ABCD中，AC、BD相交于点O，AE平分BAD，交BC于E，假设EAO=15，那么BOE的度数为_度9如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落
3、在点D处，那么重叠局部AFC的面积为_ 6题 7题 8题 9题二、选择题共9小题，每题5分，总分值45分10如图，ABCD中，ABC=75，AFBC于F，AF交BD于E，假设DE=2AB，那么AED的大小是A60B65C70D7510题 11题 12题 13题11如图，正AEF的边长与菱形ABCD的边长相等，点E、F分别在BC、CD上，那么B的度数是A70B75C80D9512如图，正方形ABCD外有一点P，P在BC外侧，并在平行线AB与CD之间，假设PA=，PB=，PC=，那么PD=A2BC3D13如图，平行四边形ABCD中，BC=2AB，CEAB于E，F为AD的中点，假设AEF=54，那么
4、B=A54B60C66D7214四边形ABCD的四边分别为a、b、c、d，其中a、c为对边，且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd，那么这个四边形一定是A两组角分别相等的四边形B平行四边形C对角线互相垂直的四边形D对角线相等的四边形15周长为68的长方形ABCD被分成7个全等的长方形，如下列图，那么长方形ABCD的面积为A98B196C280D284 15题 16题162003吉林如图，菱形花坛ABCD的边长为6m，A=120，其中由两个正六边形组成的图形局部种花，那么种花局部图形的周长为A12mB20mC22mD24m17在凸四边形ABCD中，ABCD，且AB+BC=CD+DA，那么A
5、ADBCBADBCCAD=BCDAD与BC的大小关系不能确定18四边形ABCD，从以下条件中：1ABCD；2BCAD；3AB=CD；4BC=AD；5A=C；6B=D任取其中两个，可以得出“四边形ABCD是平行四边形这一结论的情况有A4种B9种C13种D15种三、解答题共11小题，总分值0分19如图，在ADC中，BAC=90，ADBC，BE、AF分别是ABC、DAC的平分线，BE和AD交于G，求证：GFAC20设P为等腰直角三角形ACB斜边AB上任意一点，PE垂直AC于点E，PF垂直BC于点F，PG垂直EF于点G，延长GP并在其延长线上取一点D，使得PD=PC，试证：BCBD，且BC=BD21如
6、图，在等腰三角形ABC中，延长AB到点D，延长CA到点E，且AE=BD，连接DE如果AD=BC=CE=DE，求BAC的度数22如图，ABC为等边三角形，D、F分别为BC、AB上的点，且CD=BF，以AD为边作等边ADE1求证：ACDCBF；2点D在线段BC上何处时，四边形CDEF是平行四边形且DEF=30232002河南如下列图，在RtABC中，AB=AC，A=90，点D为BC上任一点，DFAB于F，DEAC于E，M为BC的中点，试判断MEF是什么形状的三角形，并证明你的结论242021咸宁如图，在ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MNBC，设MN交BCA的角平分线于点E，交BC
7、A的外角平分线于点F1求证：EO=FO；2当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论25如图，在RtABC中，ABC=90，C=60，BC=2，D是AC的中点，以D作DEAC与CB的延长线交于E，以AB、BE为邻边作长方形ABEF，连接DF，求DF的长262002陕西阅读下面短文：如图，ABC是直角三角形，C=90，现将ABC补成矩形，使ABC的两个顶点为矩形一边的两个端点，第三个顶点落在矩形这一边的对边上，那么符合要求的矩形可以画出两个矩形ACBD和矩形AEFB如图解答问题：1设图中矩形ACBD和矩形AEFB的面积分别为S1、S2，那么S1_S2填“=或“2如图，ABC是钝角三
8、角形，按短文中的要求把它补成矩形，那么符合要求的矩形可以画_个，利用图把它画出来3如图，ABC是锐角三角形且三边满足BCACAB，按短文中的要求把它补成矩形，那么符合要求的矩形可以画出_个，利用图把它画出来4在3中所画出的矩形中，哪一个的周长最小？为什么？27如图，在ABC中，C=90，点M在BC上，且BM=AC，N在AC上，且AN=MC，AM与BN相交于P，求证：BPM=4528如图，在锐角ABC中，AD、CE分别是BC、AB边上的高，AD、CE相交于F，BF的中点为P，AC的中点为Q，连接PQ、DE1求证：直线PQ是线段DE的垂直平分线；2如果ABC是钝角三角形，BAC90，那么上述结论是
9、否成立？请按钝角三角形改写原题，画出相应的图形，并给予必要的说明新课标八年级数学竞赛培训第15讲：平行四边形参考答案与试题解析一、填空题共9小题，每题4分，总分值36分1在矩形ABCD中，两邻边AD=12，AB=5，P是AD边上异于A和D的任意一点，且PEBD，PFAC，E、F分别是垂足，那么PE+PF=考点：矩形的性质；等腰三角形的性质。专题：几何图形问题。分析：首先过A作AGBD于G根据等腰三角形底边上的任意一点到两腰距离的和等于腰上的高，那么PE+PF=AG利用勾股定理求得BD的长，再根据三角形的面积计算公式求得AG的长，即为PE+PF的长解答：解：如图，过A作AGBD于G，那么SAOD
10、=ODAG，SAOP+SPOD=AOPF+DOPE=DOPE+PF，SAOD=SAOP+SPOD，PE+PF=AG，等腰三角形底边上的任意一点到两腰距离的和等于腰上的高，PE+PF=AGAD=12，AB=5，BD=13，故答案为：点评：此题考查矩形的性质、等腰三角形的性质、三角形的面积计算解决此题的关键是明白等腰三角形底边上的任意一点到两腰距离的和等于腰上的高22003宁波如图，BD是平行四边形ABCD的对角线，点E、F在BD上，要使四边形AECF是平行四边形，还需要增加的一个条件是BE=DF填一个即可考点：平行四边形的判定。专题：开放型。分析：要使四边形AECF也是平行四边形，可增加一个条件
11、：BE=DF解答：解：使四边形AECF也是平行四边形，那么要证四边形的两组对边相等，或两组对边分别平行，如果BE=DF，那么有：ADBC，ADF=CBE，AD=BC，BE=DF，ADFBCE，CE=AF，同理，ABECFD，CF=AE，四边形AECF是平行四边形故答案为：BE=DF点评：此题考查了平行四边形的判定，是开放题，答案不唯一，此题利用了平行四边形和性质，通过证ADFBCE，ABECFD，得到CE=AF，CF=AE利用两组对边分别相等来判定平行四边形3如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，AEBD于E，假设AB=6，AD=8，那么AE=4.8考点：矩形的性质。专题：计算题。分
12、析：矩形各内角为直角，在直角ABD中，AB、AD，根据勾股定理即可求BD的值，根据面积法即可计算AE的长解答：解：矩形各内角为直角，ABD为直角三角形在直角ABD中，AB=6，AD=8那么BD=10，ABD的面积S=ABAD=BDAE，AE=4.8故答案为 4.8点评：此题考查了勾股定理在直角三角形中的运用，考查了三角形面积的计算，此题中根据勾股定理求BD的值是解题的关键4如图，以ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形，即ABD、BCE、ACF1四边形ADEF是平行四边形；2当ABC满足条件AB=AC时，四边形ADEF为菱形；3当ABC满足条件AB=AC=BC时，四边形ADEF不存
13、在考点：等边三角形的性质；平行四边形的判定；菱形的判定。专题：证明题。分析：1先证明ABCDBE，ABCFEC，那么DE=AC=AF，FE=AB=AD，那么四边形ADEF是个平行四边形；2当AB=AC时，四边形ADEF为菱形；3当AB=AC=BC时，四边形ADEF不存在解答：解：1四边形ADEF是个平行四边形在ABC和DBE中，BC=BE，BA=BD，DBE=ABC与ABE之和都等于60，ABCDBE，DE=AC，在ABC和FEC中，BC=EC，CA=CF，ACB=FCE都为60角与=ACE之和，ABCFEC，FE=AB，DE=AC=AF，FE=AB=AD，四边形ADEF是个平行四边形；2当A
14、BC为等腰三角形并且不是等边三角形时，即AB=AC时，由第1题中可知四边形ADEF的四边都相等，此时四边形ADEF是菱形；3当ABC为等边三角形时，即AB=AC=BC时，四边形ADEF中的A点与E点重合，此时以A、D、E、F为顶点的四边形不存在点评：此题考查了平行四边形、菱形的判定以及等边三角形的性质5一个三角形的一边长为2，这边上的中线为1，另两边之和为1+，那么这两边之积为考点：勾股定理的逆定理；勾股定理。专题：探究型。分析：先根据三角形的一边长为2，这边上的中线为1判断出此三角形是直角三角形，在设另两边分别为x、y两用完全平方公式可用x2+y2表示出xy的值，再由勾股定理即可求出x2+y
15、2，进而可求出xy的值解答：解：三角形的一边长为2，这边上的中线为1，可知这边上的中线等于这条边的一半，此三角形是个直角三角形，斜边为2，设另两边分别为x、y，两边之和x+y=1+，x+y2=1+2=4+2，xy=2+，又直角三角形两直角边的平方等于斜边的平方，x2+y2=4，xy=2+2=故答案为：点评：此题考查的是勾股定理的逆定理及勾股定理，根据条件判断出三角形的形状是解答此题的关键，解答此题时不要根据另两边之和为1+即可盲目的设一边为1，另一边为6如下列图，在平行四边形ABCD中，EFBC，GHAB，EF、GH的交点P在BD上，图中有5对四边形面积相等；它们是AEPG与PHCF、EFCB
16、与ABHG、GHCD与EFDA、梯形ABPG与梯形BCFP、四边形PHCD与四边形AEPD考点：平行四边形的性质。分析：由题意可证四边形EPHB为平行四边形，再根据平行四边形的对角线将平行四边形的面积平分，从而求解解答：解：EFBC，GHAB，四边形EPBH为平行四边形，BP为平行四边形EPBH的对角线，EBP与BHP的面积相等，BD为平行四边形ABCD的对角线，ABD与BCD面积相等，PD为平行四边形PFDG的对角线，GPD与PFD面积相等，AEPG与PHCF面积相等；EFCB与ABHG面积相等；GHCD与EFDA面积相等、梯形ABPG与梯形BCFP、梯形PHCD与梯形AEPD共5对，故答案
17、为：5，AEPG与PHCF、EFCB与ABHG、GHCD与EFDA、梯形ABPG与梯形BCFP、梯形PHCD与梯形AEPD点评：此题主要考查平行四边形的性质及其面积公式，比较简单7如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O，AOB的周长为3+，ABC=60，那么菱形ABCD的面积为考点：菱形的性质；勾股定理。专题：计算题。分析：根据ABC=60可以求得ABO=30，即AB=2AO，设AO=x，那么AB=2x，根据勾股定理即可求得OB=x，求得x的值即可求得AC，BD的长度，即可计算菱形ABCD的面积解答：解：菱形对角线即角平分线ABC=60可以求得ABO=30，即AB=2AO，设AO=x，那
18、么AB=2x，那么OB=x，即3+x=3+即x=1，菱形的对角线长为2、2，故菱形ABCD的面积为S=22=2故答案为 2点评：此题考查了勾股定理在直角三角形中的运用，考查了菱形对角线互相垂直且平分一组对角的性质，此题中根据勾股定理求x的值是解题的关键8如图，矩形ABCD中，AC、BD相交于点O，AE平分BAD，交BC于E，假设EAO=15，那么BOE的度数为75度考点：矩形的性质；等边三角形的判定与性质。专题：计算题。分析：根据矩形的性质可得BOA为等边三角形，得出BA=BO，又因为BAE为等腰直角三角形，BA=BE，由此关系可求出BOE的度数解答：解：AE平分BAD，BAE=EAD=45，
19、又知EAO=15，OAB=60，OA=OB，BOA为等边三角形，BA=BO，BAE=45，ABC=90，BAE为等腰直角三角形，BA=BEBE=BO，EBO=30，BOE=BEO，此时BOE=75故答案为75点评：此题综合考查了等边三角形的判定、等腰三角形的性质、矩形的性质等知识点9如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在点D处，那么重叠局部AFC的面积为10考点：勾股定理；全等三角形的判定与性质。专题：计算题。分析：因为BC为AF边上的高，要求AFC的面积，求得AF即可，求证AFDCFB，得BF=DF，设DF=x，那么在RtAFD中，根据勾股定理求x，AF=ABB
20、F解答：解：易证AFDCFB，DF=BF，设DF=x，那么AF=8x，在RtAFD中，8x2=x2+42，解之得：x=3，AF=ABFB=83=5，SAFC=AFBC=10故答案为 10点评：此题考查了勾股定理的正确运用，此题中设DF=x，根据直角三角形AFD中运用勾股定理求x是解题的关键二、选择题共9小题，每题5分，总分值45分10如图，ABCD中，ABC=75，AFBC于F，AF交BD于E，假设DE=2AB，那么AED的大小是A60B65C70D75考点：平行四边形的性质；等腰三角形的性质；直角三角形斜边上的中线。专题：计算题。分析：由DE=2AB，可作辅助线：取DE中点O，连接AO，根据
21、平行四边形的对边平行，易得ADE是直角三角形，由直角三角形斜边上的中线是斜边的一半，即可得ADO，AOE，AOB是等腰三角形，借助于方程求解即可解答：解：取DE中点O，连接AO，四边形ABCD是平行四边形，ADBC，DAB=180ABC=105，AFBC，AFAD，DAE=90，OA=DE=OD=OE，DE=2AB，OA=AB，AOB=ABO，ADO=DAO，AED=EAO，AOB=ADO+DAO=2ADO，ABD=AOB=2ADO，ABD+ADO+DAB=180，ADO=25，AOB=50，AED+EAO+AOB=180，AED=65应选B点评：此题考查了直角三角形的性质直角三角形斜边上的中
22、线是斜边的一半、平行四边形的性质平行四边形的对边平行以及等腰三角形的性质等边对等角，解题的关键是注意方程思想的应用11如图，正AEF的边长与菱形ABCD的边长相等，点E、F分别在BC、CD上，那么B的度数是A70B75C80D95考点：菱形的性质；等腰三角形的性质；等边三角形的性质。专题：计算题。分析：正AEF的边长与菱形ABCD的边长相等，所以AB=AE，AF=AD，根据邻角之和为180即可求得B的度数解答：解：正AEF的边长与菱形ABCD的边长相等，所以AB=AE，AF=AD，设B=x，那么BAD=180x，BAE=DAF=1802x，即1802x+1802x+60=180x解得x=80，
23、应选 C点评：此题考查了正三角形各内角为60、各边长相等的性质，考查了菱形邻角之和为180的性质，此题中根据关于x的等量关系式求x的值是解题的关键12如图，正方形ABCD外有一点P，P在BC外侧，并在平行线AB与CD之间，假设PA=，PB=，PC=，那么PD=A2BC3D考点：正方形的性质；勾股定理。专题：计算题。分析：用EF，BE，AB分别表示AP，BP，用CF，PF，DC分别表示DP，CP，得AP2+CP2=DP2+BP2，AP，BP，CP代入上式即可求DP解答：解：延长AB，DC，过P分作PEAE，PFDF，那么CF=BE，AP2=AE2+EP2，BP2=BE2+PE2，DP2=DF2+
24、PF2，CP2=CF2+FP2，AP2+CP2=CF2+FP2+AE2+EP2，DP2+BP2=DF2+PF2+BE2+PE2，即AP2+CP2=DP2+BP2，代入AP，BP，CP得DP=2，应选 A点评：此题考查了勾股定理在直角三角形中的运用，考查了正方形各边相等的性质，此题中求证AP2+CP2=DP2+BP2是解题的关键13如图，在平行四边形ABCD中，BC=2AB，CEAB于E，F为AD的中点，假设AEF=54，那么B=A54B60C66D72考点：菱形的判定与性质；平行四边形的性质。专题：计算题。分析：过F作AB、CD的平行线FG，由于F是AD的中点，那么G是BC的中点，即RtBCE
25、斜边上的中点，由此可得BC=2EG=2FG，即GEF、BEG都是等腰三角形，因此求B的度数，只需求得BEG的度数即可；易知四边形ABGF是平行四边形，得EFG=AEF，由此可求得FEG的度数，即可得到AEG的度数，根据邻补角的定义可得BEG的值，由此得解解答：解：过F作FGABCD，交BC于G；那么四边形ABGF是平行四边形，所以AF=BG，即G是BC的中点；连接EG，在RtBEC中，EG是斜边上的中线，那么BG=GE=FG=BC；AEFG，EFG=AEF=FEG=54，AEG=AEF+FEG=108，B=BEG=180108=72应选D点评：此题主要考查了平行四边形的性质、直角三角形的性质以
26、及等腰三角形的判定和性质，正确地构造出与所求相关的等腰三角形是解决问题的关键14四边形ABCD的四边分别为a、b、c、d，其中a、c为对边，且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd，那么这个四边形一定是A两组角分别相等的四边形B平行四边形C对角线互相垂直的四边形D对角线相等的四边形考点：平行四边形的判定；非负数的性质：偶次方；完全平方公式。专题：规律型。分析：对于所给等式a2+b2+c2+d2=2ac+2bd，先移项，故可配成两个完全式，即ac2+bd2=0，进而可得a=c，b=d，四边形中两组对边相等，故可判定是平行四边形解答：解：a2+b2+c2+d2=2ac+2bd可化简为ac2+b
27、d2=0a=c，b=da，b，c，d分别为四边形ABCD的四边a=c，b=d即两组对边分别相等，那么可确定其为平行四边形应选B点评：此题主要考查平行四边形的判定问题，正确的对式子进行变形，熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键15周长为68的长方形ABCD被分成7个全等的长方形，如下列图，那么长方形ABCD的面积为A98B196C280D284考点：一元一次方程的应用。专题：几何图形问题。分析：此题要理解长方形ABCD的面积是不变的，用不同的方法表示即是此题的等量关系，也就是7个小长方形的面积和与大长方形的面积相等还要注意设小长方形的宽为x，那么其长为346x，大长方形的宽为345x，长为5
28、x，根据等量关系列方程即可解答：解：设小长方形的宽为x根据题意得：7x346x=5x345x化简得：7346x=5345x解得：x=4那么大长方形的面积为5x345x=280应选C点评：此题锻炼了学生的识图能力，关键是分清7个小长方形是如何组合成大长方形的，还要注意设小的比较简单162003吉林如图，菱形花坛ABCD的边长为6m，A=120，其中由两个正六边形组成的图形局部种花，那么种花局部图形的周长为A12mB20mC22mD24m考点：菱形的性质；等边三角形的性质。专题：应用题。分析：连接AC，根据可得到ABC为正三角形，从而可求得正六边形的边长是ABC边长的，种花局部图形共有10条边那么
29、其周长不难求得解答：解：连接AC，A=120，ABCD为菱形，那么B=60，从而得出ABC为正三角形，以ABC的顶点所在的小三角形也是正三角形，所以正六边形的边长是ABC边长的，那么种花局部图形共有10条边，所以它的周长为610=20m，应选B点评：此题主要考查了菱形的性质，等边三角形的性质的运用17在凸四边形ABCD中，ABCD，且AB+BC=CD+DA，那么AADBCBADBCCAD=BCDAD与BC的大小关系不能确定考点：平行四边形的判定与性质。分析：根据条件AB+BC=CD+DA，可以延长AB至E使BE=BC，延长CD至F使DF=DA，连接CE，AF，这样的辅助线，然后根据平行四边形的
30、判定定理得出四边形AECF为平行四边形，再利用三角形全等可以得出AD与BC的大小关系解答：解：延长AB至E使BE=BC，延长CD至F使DF=DA，连接CE，AF，AB+BC=CD+DA，AE=CF，又AECF，四边形AECF为平行四边形，E=F，CE=AF，又BE=BC，DF=AD，E=BCE=F=DAF，CE=AF，AFDBEC，AD=BC，应选C点评：此题主要考查了平行四边形的性质与判定，延长AB至E使BE=BC，延长CD至F使DF=DA，这种辅助线的作法是由条件AB+BC=CD+DA所决定的，同学们做今后做题过程中，应该学会应用18四边形ABCD，从以下条件中：1ABCD；2BCAD；3
31、AB=CD；4BC=AD；5A=C；6B=D任取其中两个，可以得出“四边形ABCD是平行四边形这一结论的情况有A4种B9种C13种D15种考点：平行四边形的判定。分析：平行四边形的五种判定方法分别是：1两组对边分别平行的四边形是平行四边形；2两组对边分别相等的四边形是平行四边形；3一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；4两组对角分别相等的四边形是平行四边形；5对角线互相平分的四边形是平行四边形根据平行四边形的判定，任取两个进行推理解答：解：根据平行四边形的判定，符合四边形ABCD是平行四边形条件的有九种：12；34；56；13；24；15；16；25；26共九种应选B点评：平行四边形的判定方
32、法共有五种，应用时要认真领会它们之间的联系与区别，同时要根据条件合理、灵活地选择方法三、解答题共11小题，总分值0分19如图，在ADC中，BAC=90，ADBC，BE、AF分别是ABC、DAC的平分线，BE和AD交于G，求证：GFAC考点：平行四边形的判定与性质；三角形的外角性质；全等三角形的判定与性质。专题：证明题。分析：从角的角度证明困难，连接EF，在四边形AGFE的背景下思考问题，证明四边形AGFE为特殊平行四边形，证题的关键是能分解出直角三角形中的根本图形解答：证明：连接EFBAC=90，ADBCC+ABC=90，C+DAC=90，ABC+BAD=90ABC=DAC，BAD=CBE、A
33、F分别是ABC、DAC的平分线ABG=EBDAGE=GAB+GBA，AEG=C+EBD，AGE=AEG，AG=AE，AF是DAC的平分线，AOBE，GO=EO，ABOFBO，AO=FO，四边形AGFE是平行四边形，GFAE，即GFAC点评：此题主要考查平行四边形的判定与性质，三角形的外角性质和全等三角形的判定与性质的综合运用20设P为等腰直角三角形ACB斜边AB上任意一点，PE垂直AC于点E，PF垂直BC于点F，PG垂直EF于点G，延长GP并在其延长线上取一点D，使得PD=PC，试证：BCBD，且BC=BD考点：等腰直角三角形；全等三角形的判定与性质。专题：证明题。分析：此题关键是证PBCPD
34、B，已有PC=PD，PB是公共边，只需再证明BPD=CPB，而BPD=APG，那么证明APG=CPB，进而需要证明1=2，可利用同角的余角相等证明解答：解：PEAC于E，PFBC于F，ACB=90，CEPF是矩形三角都是直角的四边形是矩形，OP=OF，PEF+3=90，1=3，PGEF，PEF+2=90，2=3，1=2，ABC是等腰直角三角形，A=ABC=45，APE=BPF=45，APE+2=BPF+1，即APG=CPB，BPD=APG，BPD=CPB，又PC=PD，PB是公共边，PBCPBDSAS，BC=BD，PBC=PBD=45，PBC+PBD=90，即BCBD故证得：BCBD，且BC=
35、BD点评：此题主要考查三角形全等的判定和性质，综合利用了等腰直角三角形的性质，和矩形的判定和性质等知识点，难度较大21如图，在等腰三角形ABC中，延长AB到点D，延长CA到点E，且AE=BD，连接DE如果AD=BC=CE=DE，求BAC的度数考点：等腰三角形的性质；三角形内角和定理；全等三角形的判定与性质；平行四边形的判定与性质。专题：综合题。分析：过D作DFBC，且使DF=BC，连CF、EF，那么四边形BDFC是平行四边形，根据平行四边形的性质可得到BD=CF，DAFC，再利用SAS判定ADE=CEF，根据全等三角形的性质可得到ED=EF，从而可推出DEF为等边三角形，BAC=x，那么ADF
36、=ABC=，根据三角形内角和定理可分别表示出ADE，ADF，根据等边三角形的性质不难求得BAC的度数解答：解：过D作DFBC，且使DF=BC，连CF、EF，那么四边形BDFC是平行四边形，BD=CF，DAFC，EAD=ECF，AD=CE，AE=BD=CF，ADECEFSASED=EF，ED=BC，BC=DF，ED=EF=DFDEF为等边三角形设BAC=x，那么ADF=ABC=，DAE=180x，ADE=1802DAE=1802180x=2x180，ADF+ADE=EDF=60+2x180=60x=100BAC=100点评：此题主要考查等腰三角形的性质，三角形内角和定理，平行四边形的判定与性质及
37、全等三角形的判定与性质的综合运用22如图，ABC为等边三角形，D、F分别为BC、AB上的点，且CD=BF，以AD为边作等边ADE1求证：ACDCBF；2点D在线段BC上何处时，四边形CDEF是平行四边形且DEF=30考点：平行四边形的判定；全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质。专题：证明题。分析：1在ACD和CBF中，根据条件有两边和一夹角对应相等，可根据边角边来证明全等2当DEF=30，即为DCF=30，在BCF中，CFB=90，即F为AB的中点，又因为ACDCBF，所以点D为BC的中点解答：证明：1由ABC为等边三角形，AC=BC，FBC=DCA，CD=BF，所以ACDCBF2当D在线
38、段BC上的中点时，四边形CDEF为平行四边形，且角DEF=30度按上述条件作图，连接BE，在AEB和ADC中，AB=AC，EAB+BAD=DAC+BAD=60，即EAB=DAC，AE=AD，AEBADCSAS，又ACDCBF，AEBADCCFB，EB=FB，EBA=ABC=60，EFB为正三角形，EF=FB=CD，EFB=60，又ABC=60，EFB=ABC=60，EFBC，而CD在BC上，EF平行且相等于CD，四边形CDEF为平行四边形，D在线段BC上的中点，F在线段AB上的中点，FCD=60=30那么DEF=FCD=30点评：此题考查了平行四边形的判定和三角形全等的知识，三角形全等的判定是中考的热点，一般以考查三角形全等的方法为主，判定两个三角形全等，先根据条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件232002河南如下列图