《高中化学1.1海带中碘元素的分离与检验学案(无答案)苏教版选修-课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学1.1海带中碘元素的分离与检验学案(无答案)苏教版选修-课件.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优质文本海带中碘元素的别离及检验学习目标：1了解物质别离和提纯的根本方法。初步学会使用萃取分液等方法进行物质的别离和提纯。2了解从植物中别离、检验某些元素的实验方法。熟悉从海带中别离和检验碘元素的操作流程，掌握溶解、过滤、萃取等根本操作。情感目标：通过实验过程体验、加强对实验价值的认识，并培养实事求是、严谨细致的科学态度。学习重点难点：海带中碘元素别离及检验的原理；溶解、过滤、萃取、分液等操作。实验根本原理： 实验仪器和药品：烧杯、试管、坩埚、坩埚钳、铁架台、三脚架、泥三角、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管、托盘天平、刷子、漏斗、滤纸。 干海带、过氧化氢溶液(H2O2的质量分数为 6)、硫酸(浓
2、度为2 )、溶液、酒精、淀粉溶液、4、火柴、剪刀。学习过程：海带中碘元素的别离和提取1、 有机碘变成无机碘【问题】我们已经学过物质别离和提纯的根本原那么和方法选择的思路，那么针对海带这种固体样品，第一步操作是什么？ 【问题】灼烧用到哪些仪器呢？ 【阅读】灼烧的原理是什么？阅读书本第2页知识预备1。 【问题】过滤用到哪些仪器？ ，过滤的操作步骤是怎样的呢？ 【实验】全体学生练习搭过滤装置和练习过滤操作，并往烧杯中加水煮沸23 。【问题】如何检验出溶液中含有碘离子呢？ 目的： ，然后对溶液进行2步操作：第一步 ； 第二步 。萃取分液操作： 【问题】萃取的原理是什么？书第2页知识预备2 萃取分液的仪
3、器？ 萃取分液的操作： 检漏； 装液： 振荡： 振荡的目的： 【活动与探究】碘的检验实验 现象1；加淀粉后溶液 现象2：分层，下层为 【交流与讨论】书本第5页问题，为什么可以用四氯化碳提取碘？用酒精可以吗？ 【小结】实验操作要点及主要实验现象1、实验流程： 2、操作步骤及本卷须知：1称取样品操作要点： 。实验本卷须知： 。2灼烧灰化操作要点： 。实验现象： 。实验本卷须知： 。 。 。 。3溶解过滤 。 。实验本卷须知： 。 。 。4氧化及检验操作要点： 。实验现象： 。实验本卷须知： 。 。5萃取分液操作要点： 。实验现象： 。实验注意现象： 。 。课本实验要求注意点改进意见1、取5g枯燥海
4、带，放入坩锅先用牙刷刷去干海带外表附着的盐分，再剪碎旧人教版化学教材是“将海带剪碎，用酒精润湿便于灼烧后，放入坩埚2、在通风处加热灼烧，待海带完全灰化后，冷却，再加灰份转移至小烧杯中要灰化完全，灰烬呈灰白色。不然参加蒸馏水后，残存的有机物吸水，变成糊状物质，滤液变少或没有滤液3、向小烧杯中加30蒸馏水，煮沸12分钟。过滤，得滤液4、在滤液中加122H24，再加356H2O2或1氯水。1、参加H2O2后，溶液颜色有变化，由棕灰色变成亮黄棕色。2、由于2会进一步氧化已经生成的碘单质，因此2不能过量5、取出少许混合液，用淀粉溶液检验碘，再向余液中参加24。萃取其中的碘。(一)常见的别离方法的选择：1
5、固体与固体的混和物：杂质易分解、易升华时，用 法，如碳酸钠中混有3；一种易溶，一种难溶，用 法，如中混有泥砂；二者均易溶，但其溶解度随温度的影响不同，用 法，如中混有3。2液体与液体的混和物：沸点相差较大时，用 法，如石油的分馏；互不混溶时，用 法，如苯与水的混和物的别离；在溶剂中的溶解度不同时，用 法，如用4萃取碘水中的碘。3气体与倔体的混和物：洗气吸收法。对胶体还有盐析、参析等方法。(二)提纯的方法可归纳为：杂转纯，杂变沉，化为气，溶剂分，即可将杂质除去。 例1贮气瓶中贮有有色气体，可能是由2、4、2、3、2(蒸气)等气体的几种混和而成。进行如实验：通少许于水中得无色溶液；通少许3溶液中有
6、沉淀生成；通少许于澄清石灰水中，无浑浊现象；通过盛水的洗气瓶后，再通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。那么：由可判断一定存在 ，一定不存在 由可判断一定存在 ，一定不存在 由可判断一定存在 ，可能存在 例2用23、2和盐酸作试剂，除去溶液中含有的少量2+、2+和42-离子。每种试剂只能使用一次。写出简要的操作步骤和有关离子反响方程式。针对训练1.检验某未知溶液中时否含有42-，以下操作最合理的是 A.参加稀硝酸酸化的(3)2溶液 B.参加盐酸酸化的2溶液C.先加稀硝酸酸化，再加(3)2溶液 D. 先加盐酸酸化，再加2溶液2.a、b、c、d、e分别是()2、(3)2、(3)2、23五种物质水溶液中的
7、一种，它们相互反响情况如下：注：表不生成沉淀表示生成气体表示无明显现象abcdec/b/可以判断c与e分别为 A. (3)2与(3)2 B. ()2与(3)2 C. 23与(3)2 D. 与()2 3.以下混和物可用分液漏斗别离的是 A.苯和溴苯 B.乙酸乙酯与碳酸钠溶液 C.甘油和水 D.苯和三溴苯酚4.以下除杂方法中，正确的选项是 A.用灼烧法除去二氧化锰中混有的炭粉 B.用点燃法除去2中混有的少量C.将H2和O2混和气体通过赤热的以除去氧气中的氢气D.枯燥H2S中的水蒸气，将混和气通过浓硫酸的洗气瓶5.有两瓶失去标签的物质的量浓度相同的23和3溶液，请加以鉴别： 1应选择的一种试剂是 填标号 溶液 B.甲基橙溶液 C.稀盐酸 D.澄清石灰水 2简述实验操作、现象和结论 。拓展迁移1现有碳酸盐矿石主要成分为3、3需别离出3，并尽可能除去2+，为完成此别离查得有关溶解度克/100克水数据如下： 温度 物质05080()2()20.1731.640.13013.10.004101.5别离要求：1原料只有矿石、焦炭和水，不用其它化学原料；22+含量越低越好。以下列图是别离的实验步骤，在箭头上方注明反响所需条件、方法和所需的物质，在方框里写上各步产物的分子式或化学式。 矿石 作业：将四氯化碳中的碘进一步别离的具体操作是什么？