《七年级上册五六单元检测题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册五六单元检测题.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级上册五六单元检测题一、 积累与运用(20分)1、下面一句话中有两个错别字,请改正后用正楷字将句子抄写下来。歉虚使人进步,娇傲使人落后 2、 下列加点字的注音全对的一项是( )A、潜qin行 骸hi骨 葱chng茏 一霎sh间B、峰峦lun 谚yn语 点缀zhu 匀称chngC、狩shu猎 和睦m 气氛fn 畅chng谈D、炫xun耀 附和h 澄chng清 踉ling跄3、下列加点词语使用正确的一项是( )A、我们各得其所地来到了教室。B、在讨论问题上,要有主见,不要随声附和,人云亦云。C、为了救治伤者,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。D、经过长时间地酝酿、考虑,他灵机
2、一动,想出了解决问题的办法。4、下列句子没有语病的一项是( )A、要不要提高学习效率?如何挖掘自己的潜能?我们的回答是肯定的。B、我国的棉花产量是世界上最大的国家。C、我们可以通过阅读童话故事培养想象力。D、他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。5、课文内容理解不正确的一项是( )A、寓言往往是用比喻性的故事寄寓深刻的道理。赫尔墨斯和雕像者是以神喻人,蚊子和狮子是以动物喻人。B、皇帝的新装是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C、盲孩子和他的影子是一篇美丽的童话,文中“影子”“萤火虫”对盲孩子关爱、帮助,表明大家都
3、应该来关爱弱者,只有爱才能使他们感到生活的光明和美好。D、小圣施威降大圣作者是清代小说家吴承恩,课文主要讲的是二郎神与孙悟空赌变化弄神通的经过。6、伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的 和 受到各国人民尤其是青少年的喜爱。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧,如 和 。7、请在横线上填写一个句子,使之与前面的语句构成语意连贯的排比句。书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林; 。8、古诗文默写。(1)、 , ,小园香径独徘徊。(2)、为了欢迎远方的客人,我们可以用论语中的两句“ , ”作为欢迎语。(3)
4、、“舟行碧波上,人在画中游”,王湾在次北固山下,用 , 两句为我们展现了一幅大江直流,波平浪静的开阔画面。二、 口语交际与综合性学习。(6分)9、元旦那天,全家去酒店聚餐,结束后,只喝了一点酒的爸爸坚持要自己开车,你作为他的儿子,该如何劝阻他呢? 10、为建设“四个襄阳”,加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑,襄阳市委、市政府决定从今年开始,在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书活动。 现在,结合“书香溢襄阳”读书活动,班上同时开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你参加:【拟写标语】为创设积极参与“书香溢襄阳”读书活动的氛围,请拟一条简洁、优美的宣传标语。
5、【完善方案】启动仪式当天,襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动,请再设计两项,使活动方案更加全面。活动形式一:优秀图书展销 活动形式二:名家签名赠书活动形式三: 活动形式四: 三、 阅读与欣赏。(34分)(一)阅读天净沙 秋思回答11-12题。(4分)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。11、这首曲借景抒情,仅用28个字就生动地表现出 。12、在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”? (二) 阅读语段,回答13-16题。(8分) 雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶却绿得
6、发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。13、作者抓住了春雨的什么特点来写?按什么顺序描绘出一幅迷人的春雨图?14、“小草儿也青得逼你的眼”一句中“逼”字突出了小草 ,作用是 。15、带有浓烈的江南地方色彩的句子是 。16、“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”品味这句话的妙处。 (三)阅读河中石兽,回答17- 20 题。(8分)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为
7、顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设账寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上游。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?” 如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?17、解释下列加点的字意思。(2分)山门圮于河 二石兽并沉焉尔辈不能究物理 不亦
8、颠乎18、下列句中加点字意思相同的一项是( )(2分)A、沿河求之 至石之半 B、众服为确论 岂能为暴涨携之去C、是非木柿 日中不至,则是无信 D、求二石兽于水中 当求之于上游19、翻译下列句子。(2分)(1)阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?20、为什么老河兵提出了正确的办法?从中你悟出了什么道理?(2分)(四)阅读人与人,回答21- 25题(14分)电影明星洛依德将车开到检修站,一个女工接待了他。她熟练灵巧的双手和年轻俊美的容貌一下子吸引了他。 整个巴黎都知道他,但这个姑娘却没表示出丝毫的惊异和兴奋。 “您喜欢看电影
9、吗?”他不禁问道。“当然喜欢,我是个电影迷。” 她手脚麻利,看得出她的修车技术非常熟练。半小时不到,她就修好了车。 “您可以开走了,先生。” 他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?” “不,先生,我还有工作。” “这同样是您的工作。您修的车,难道不亲自检查一下吗?” “好吧,是您开还是我开?” “当然我开,是我邀请您的嘛?” 车跑得很好。姑娘说:“看来没有什么问题,请让我下车好吗?” “怎么,您不想再陪陪我吗?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?” “我回答过了,喜欢,而且是个影迷。” “您不认识我?” “怎么不认识,您一来我就认出,您是当代影帝阿列克斯-洛依德。” “既然如此,您为何对我这样
10、冷淡?” “不!您错了,我没有冷淡。只是没有像别的女孩子那样狂热。您有您的成就,我有我的工作。您今天来修车,是我的顾客,我就像接待顾客一样接待您;将来如果您不再是明星了,再来修车,我也会像今天一样接待您。人与人之间不应该是这样吗?” 他沉默了。在这个普通的女工面前,他感觉到自己的浅薄与狂妄。 “小姐,谢谢,您让我受到了一次很好的教育。好,现在,我送您回去。再要修车的话,我还会来找您。”21、文中两次写到电影明星洛依德问修车女工“喜欢看电影吗?”,他问的目的是什么?表现了他怎样的性格特点?(4分)22、本文运用的表达方式主要是 和 。(2分)23、本文刻画人物的方法有哪些? 描写、 描写、 描写。(3分)24、修车女工说:“人与人之间不应该是这样吗?”谈谈你对这句话的理解。(2分)25、读了本文,你也许对生活的所谓“追星族”有了新的看法,那么,说一说你最敬佩的人是谁?为什么?(3分)四、 写作与表达(40分)生活中,我们身边有父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;有拼搏的汗水,成功的欢乐,自信的笑颜;有懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索.拿起你的笔,记录下你身边的人和故事吧。 题目: 就在我身边 要求:将题目补充完整,不少于600字,有真情实感。