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1、四年级语文第八单元检测题时间：80分钟 分值：100分一、 看拼音，写词语。（10分）Kng lng hun xing zhn xn y li gi gun( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chng d mio hu chng xin j tu zh xu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 写出同音字并组词。（12分）Ji ( )驶 书（ ） （ ）格 lin （ ）系 窗（ ） （ ）忙 chng （ ）序 （ ）法 （ ）功 jng 环（ ） 究（ ） 平（ ） sh 教（ ） （ ）卷 （ ）觉 y （ ）言 （ ）宙 风（ ）三、 按要求填空。（6分） 查带点的字音序部首选
2、择正确解释断定判断、决定；绝地。 （ ）饱受饥寒满足了食量；满足；充分。（ ） 实践踩，踏；履行，实行。 （ ） 纠缠绕，围绕；搅扰。 （ ）四、 找出下面词语中的错别字并改正。（8分）百衣百顺（衣）（ ） 默默无蚊（ ）（ ）有杯无患（ ）（ ） 骑乐无穷（ ）（ ）呼风换雨（ ）（ ） 腾云架雾（ ）（ ）欣喜若枉（ ）（ ） 归狠到底（ ）（ ）五、 读句子，选择有关标点的正确用法。（4分）1、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。句中的引号表示：直接引用；特殊含义。 （ ）2、 辽西的发现给古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。句中的引号表示：直接引用；
3、特殊含义。 （ ）3、 原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。句中破折号表示：解释说明；声音的延长。 （ ）4、 “呜”火车来了。句中的破折号表示：解释说明；声音的延长。 （ ）六、 判断下面句子所运用的修辞手法，在（ ）里填上序号。（5分）A、 比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、设问1、 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 （ ）2、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ）3、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）4、 花开了，睡醒了。 （ ）5、 追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻追寻火红的太阳！ （ ）七、 根据课文内容填空。（10分)1、 恐龙
4、的一支经过 的演化，最终变成了 的鸟儿。2、 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？ ；靠什么呼风唤雨呢？ 。3、 没有 就做不出 。（牛顿）4、 在新的科学宫里，胜利属于 ，他们有 ，心里燃烧着 。（阿费尔斯曼）5、 既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在 中去 。（郭沫若）八、 按要求写句子。（6分）1、 它们的体表长出了美丽的羽毛。缩句： 2、 我们怎能忘记老师的教诲呢？改为陈述句： 3、 小树在风中摇摆。改为拟人句： 九、 在原句上修改病句。（6分）1、 数学对我很感兴趣，所以上课时特别专心。2、 婷婷做完了老师布置的所有一切作业。3、 听说要进行长跑比赛，纷纷报名参
5、加。十、 阅读。（13分）（一） 课内阅读（6分）人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1、 “那时没有电灯”中的“那时”是指 。（1分）2、 画线部分的“千里眼”指 ；“顺风耳”指 ；“腾云驾雾”指 。（3分）3、 今天，古人的幻想都成为现实，这些巨大的变化说明 。（1分）4、 读了这段话，你一定有很多感触吧
6、？请写下来。（1分） （二） 课外阅读（7分）一天，妈妈问我：“植物会吃虫子吗？”我连忙说：“不会，只有虫子吃植物。”还没等我说完，妈妈哈哈地笑了，说：“可不能轻易下结论，有的植物也能吃虫子。不信，我们到姥姥家去看看猪笼草。”我们来到姥姥家，只见那猪笼草红红绿绿的，长得很美丽。它的叶子像一只“瓶子”，里面有香喷喷的蜜汁，瞧，一只苍蝇闻到香味飞来了，时候，突然脚下一滑，跌进瓶底。我睁大眼睛望着，只见苍蝇挣扎一阵，再也爬不出来了。“你现在相信了吧？”我拍手说：“猪笼草吃苍蝇的本领真大，说明有植物是会吃虫子的。”回家的路上，我总在想1、 根据拼音在括号里填上合适的字。（2分）m （ ）汁 （ ）密
7、茂（ ） 寻（ ）2、 写出与文中加点词结构相同的词各两个。（2分）红红绿绿： 香喷喷： 3、 “只见那猪笼草红红绿绿的，长得很美丽。它的叶子像一只瓶子，里面有香喷喷的蜜汁。”在这两句中，“红红绿绿”是从 来写的；“像一只瓶子”是用 的方法从 来写的；“香喷喷”是从 来写的。（2分）4、 下面是短文结尾的三种写法，你认为哪一种最符合短文的意思，在括号里打“”。（1分）（1） 、猪笼草既能杀死苍蝇，又能观赏，真是一种有益的植物。 （ ）（2） 对事物我们不能随便下结论，应该多观察，多思考。 （ ）（3） 以后我要常去姥姥家看猪笼草，因为它太有趣了。 （ ）十一、 作文。（20分）“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”，牛顿之所以能成为伟大的科学家，就因为他青少年时期敢于异想天开。让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想吧！题目自拟。供参考的题目：未来的汽车 我是一个发明家 空气面包 我的家在月亮上 未来的战士机器人