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1、2022童年读后感童年读后感当阅读完一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，此时须要仔细地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我细心整理的童年读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。童年读后感1年初，学校给每位老师发了一本孙云晓所着的扞卫童年。利用业余时间，我阅读了这本值得一读的教化书籍，这本书对于我这样的新老师来说受益匪浅。孙云晓是当代中国最具有影响力的教化专家，他的一系列教化观点受到了广泛的关注。比如说“要警惕青少年情感荒漠化”“孩子为什么会出现童年恐慌”“教化的核心是培育健康人格”“儿童教化的全部使命是发觉儿童，解放儿童，发展儿童”“好的关系赛
2、过很多教化”。其中“儿童教化的全部使命是发觉儿童，解放儿童，发展儿童”这一教学理念给我留下了特别深刻的印象，也让我反思良久。读了孙云晓的扞卫童年，回忆自己的过去，不禁思索自己曾对学生的教化：自己把学生真正值孩子看了吗？我了解他们的真正须要吗？我了解他们的内心世界有多少？我除了希望他们考出好的语文成果安慰我自己那份虚荣心之外，又有多少爱是“纯粹的”呢？我的学生须要我这种“强买强卖”的无私之爱吗？现在，我真正的体会到，爱学生是没有条件的，老师在教化学生的过程中，最须要的就是真诚地为学生付出爱心。假如不能付出真爱来对待学生，学生就会敏感地相识到老师对自己只是训斥和说教，而不是真正为了他们的成长。我觉
3、得老师爱学生，不单要爱好学生，更要爱学习差的学生。老师的爱应当是阳光，让全部的学生得到沐浴，滋润每一个学生的心灵，在老师的眼里不应有坏学生。在学生的眼里感到老师的爱是公正的、公允的、无私的，让学生感到老师可亲、可敬和依靠，这样学生有话情愿向老师倾诉和老师沟通。老师爱学生，要用发展的眼光来看待学生的成长。学生成长是须要一些时间的，当你觉得学生存在这样那样的问题时，不要灰心，更不要把学生打入冷宫，要耐性等待，教化常是三分教七分等，在等待和帮助中让学生成长。再者学生是千差万别的，不行能完全一样，有的学生会乖巧听话，也有的学生比较调皮。老师要看到差别，对每个学生不同特点赐予敬重。应明确没有敬重就没有爱
4、，要敬重学生的人格，更应敬重学生特性品质的发展。教化学生的前提是了解学生，了解学生的前提是敬重学生，假如因学生调皮就将其看作是有问题的学生，这样根本算不上敬重学生，教化的全部秘诀是真爱。老师应树立正确的儿童观，以满腔的热忱迎接那些调皮的学生，对不同的学生进行不同的引导，使每一个学生都向良好的方向发展。老师爱学生是无条件的，只有这种无条件的爱，才让学生感到真实自然。唤起学生愉悦之心，奋进之力，因此而走向胜利。童年读后感2华蜜的童年都是相像的，不幸的童年各有各的不幸，当我怀着激烈的心情读完高尔基的童年时，我的心如同澎湃的海潮，久久不能安静，我深刻体验到了字里行间的感情色调，邪恶中看到和善，黑暗中看
5、到光明，冷酷无情中见到人性的光茫，悲剧气氛中感受到坚韧毅力，战胜坚韧的力气。童年讲解并描述了一段沉重的童年往事，主子公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子，但他拥有一颗脆弱而敏感的心，正体验着人生的酸甜苦辣，爱如暖和的阳光丰富了他，使他充溢了力气去面对苦难。严厉急躁的外祖父由于家业的衰败，变得吝啬，贪欲，专横，残暴，慈爱而亲善的外祖母，有着仿佛圣徒一样的宽大胸襟，粗野，自私的舅舅，爱喝酒闹事，整日因争夺家产而斗殴，还有愁闷的妈妈，乐观淳朴的小茨冈，以及正直的老人格里戈里等，尤其是聪慧能干，和善开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱除黑暗与孤独，她是正义，怜悯穷人与弱者，高尔基从炙热的浪漫主义者，为我们描绘一
6、幅俄国小市民阶层的风土人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力气与决心。高尔基的童年是那么凄惨，和他比起来，我就华蜜多了。我生活在鱼米之乡南京，这里风景如画，而且拥有着丰富的文化底蕴，“六朝古都”的南京，虽没有上海繁华，青岛美丽，可我们却是那样的独一无二。我坐在宽敞的教室，亲善的老师，温顺的父母，让空气中充溢了爱的芳香。我生活在一个人道主义的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，更没有层出不穷的暴行与丑事，有的只是书香四溢的校内，我们成了一个莘莘学子，充溢的生活在琅琅的读书声中起先，老师热心的为我们传授学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润一一
7、汲取更多，更好的学问。在学问的海洋中，我结束了欢乐的童年，渐渐走向成熟。童年是高尔基自传体三部曲童年、在人间、我的高校中第一部，那是一段由一个真善美的天才所讲解并描述的残酷，凄惨的生活中的故事。读完童年感到作者儿时的凄惨遭受，觉得自己现在是华蜜的，想要什么，就有什么，假如有人欺压你，大人会伸张正义坚决果断狠狠教训那人一番，可是高尔基呢?与我们恰恰相反，有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人”，就是这样的环境，造就了高尔基，成就了高尔基，在如此污秽和邪恶的天地里，他那颗光明和博爱的心没变，没有变得肮脏，而变得更加开朗，光明，或许这就是胜利的秘诀吧!童年这本书告知我们要坚毅英勇正直自信!“
8、池塘边的榕树上，知鸟在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”熟识的童年又在耳边响起，童年已经过去，步入中学的我回忆起童年是多么美妙的时间啊!读了高尔记的童年后，才知道什么是童年，什么是华蜜的童年，什么叫珍惜童年!童年读后感3本年暑假，我读了幼年这本书。幼年是高尔基所著，它与在人间及我的高校被人们称为“自传体三步曲”。高尔基凄惨、令人怜悯的幼年故事，让我心里久久不能安静。 故事生动地再现了十九世纪七八十年头俄罗斯下层公民的生活状况。高尔基的幼年，是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁失怙，跟从痛不欲生的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的
9、暴打。但慈爱的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦楚和丑陋，小小的心灵因而遭到很多打击。而外祖母和那些像外祖母相同的人，维护和支持了高尔基。故事生动呈现了一个充溢严酷、野蛮、愚昧的令人窒息的生活，咱们深深地体会到沙皇专制制度的糜烂、丑陋，体会到老百姓身处漆黑而不知的奴性与麻木，以及年轻一代抗拒漆黑、役使，寻求自由、光亮的磨难历程。和高尔基相比，咱们的幼年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦楚的，更是高枕无忧的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于咱们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法幻想的苦楚吧。最让我久久难忘的是高尔基从小就慈爱的心里，特殊是在外祖母的培育下
10、，生成了一颗善恶清晰、是非清晰、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，吃苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个毅力刚烈、有理想有作为的新人。他性情中最重要的东西是：对常识的渴望，对美妙将来的神往。生活的困苦并没有使他退却，他深信漆黑终将过去，将来将会一片光亮。 高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长路途是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的路途。我要象他相同，仔细吃苦地学习，为了实现远大的理想而努力奋斗。 高尔基在幼年时期就失掉的父亲，勤劳慈爱的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过幼年。高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开端了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。在高尔
11、基的幼年中，我还知道得当时俄国迂腐的社会制度，漆黑实际和自私、愚昧的小市民气味。 当知道这一切时，或许很多同龄人都会说，假如我身处那时恶略的家庭环境，我也能像高尔基相同独立，去寻找自己可以生计的方法。可是谁又想过这其间的艰苦和坎坷呢? 社会-经常听到人说这个词语。观点都是，社会是很困难的，也是最实际的，没有人会像爸爸妈妈相同对你，咱们都是对手，你没有实力，就会被社会所筛选，被人们排斥。高尔基身处窘境，可是他有理想，他的死后没有人为他加油，可是他照样可以坚持下去，在这么多人面前站起来。而咱们现在有这么好的教化，又有爸爸妈妈、老一辈在死后作咱们的精神支柱，给咱们行进的动力。只需咱们脚踏实地，就肯定
12、能在世人面前锋芒毕露童年读后感4克西姆高尔基的童年闻名遐迩。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。主子公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他相识了许多“安宁静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的
13、压死了。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角。为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的。是没有苦恼苦痛
14、的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖事务”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么华蜜呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操劳就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力
15、。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。那么，就从现在起先吧。我们不再奢侈，不再奢侈。我们起先为长辈着想，体谅他们。我们更应当起先满意自己的华蜜生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。童年读后感5我仰慕高尔基的童年很久了，今日最终有机会读它，真是很兴奋。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本宏大的书，既充溢黑暗，又能望见光明，在冷酷无情中又看到人性的光线。此书讲解并描述的是阿廖沙幼年时期从三岁到十岁的生活片断。始终读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父
16、如何贪欲、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推动冰窖里，还残无人性的熬煎自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。我认为童年是人生中最美妙、最华蜜的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有欢乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙华蜜多了。他的童年充溢黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，经常买糖果给我吃，和我一起玩嬉戏，还带我到郊外游玩，欢乐极了。我为他感到心疼和怜悯。正值阿廖沙处在逆境时，最终出现了缕缕阳光他的外祖母，她常常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光
17、明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方？她立刻成为我终身的挚友，成为我最了解、最宝贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢了坚毅的力气，以应付困苦的生活。”她赐予阿廖沙学问和战胜黑暗的力气，赐予他迎接光明、憧憬美妙生活的希望，使他成为一个坚毅、和善的人。读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多华蜜，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充溢欢乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年欢乐，一边仔细努力学习学问，用学问和才智为我们的下一代创建一个更美满更华蜜的生活。 其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高
18、尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年头的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了！我们多华蜜啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺压你，大人会坚决果断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年头呢？高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、华蜜的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年
19、生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充溢活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧！童年读后感6童年，不管是什么人，都经验过。于我们而言，童年是欢乐的，是美妙的，是值得回忆的，让人如此留恋。而对于小阿廖沙来说，童年是黑暗的，可怕的，在童年里，他过早地体会到了人间的苦痛与丑恶。他是在苦难中长大的。在三岁的时候，小阿廖沙的父亲就去世了。外祖母带着母亲和小阿廖沙来到了尼日尼，来到了外祖父的家。他的凄惨童年从那一刻便起先了。在外祖父的家里，他见到了吝啬、残暴的外祖父、贪欲的两个舅舅、醇厚的
20、舅妈小阿廖沙经常看到外祖父毒打外祖母和孩子们，他自己也曾因为把白桌布染成了蓝色而被外祖父用树枝抽得失去知觉。不仅如此，外祖父还在暗地里放高li贷，怂恿他人去偷东西。而两个舅舅也经常因为争夺财产而争吵，甚至大打出手。但是，在这样黑暗的家庭里，也有光明存在。慈爱和善的外祖母，有着宽大的胸怀，她经常给小阿廖沙讲故事，给阿廖沙带来了极大的影响。作者这样写道：“在外祖母进入我的生活之前，我似乎始终沉睡在无边的黑暗中。但是她一出现，就把我唤醒了，引导我走向了光明她那博大的爱滋润着我，使我有了足够的志气和力气来面对将来的艰难岁月。”外祖母的出现，无疑是阿廖沙生命中一缕最暖和的阳光。是外祖母，引导着阿廖沙，给
21、了阿廖沙无限的爱。乐观纯朴的小茨冈尼克，在阿廖沙挨揍是奋不顾身地爱护他，事后又传授他挨揍时“自我爱护秘诀”；正直的老工人格里戈里，屡次被两个舅舅欺压也不吭声；献身于科学的“好事情”，他让阿廖沙明白，做任何事都要讲究技巧。正是这些人，给了小阿廖沙爱，给了他力气和支持，让他得以成为一个坚毅、英勇的人。对比阿廖沙，我的童年那就像是天堂一般父母把我捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，过着衣食无忧的小公主似的生活。而我却身在福中不知福：有时父母说我两句，我就会闹脾气；父母让我拿东西，我呆在原地不动，不想去拿。小小的阿廖沙比我懂事，他还那么小，就学会了去挣钱每逢节假日，一大早就拿上口袋出去捡牛骨头、破布、碎
22、纸和钉子。而我呢？不仅不会挣钱，还大手大脚地花钱：笔袋还没破又要闹着买新的；笔袋里装满了笔，望见美丽的笔又买；一到超市，就限制不住，买很多零食逆境是人生最好的导师，像阿廖沙，生活在这样一个充满着仇恨和残暴的家庭里，他没有变得郁郁寡欢，而是愈发坚毅。面对外祖父的毒打“好像成熟了”；面对外祖父对外祖母的毒打，他感到深深的厌恶；面对米哈伊尔和外祖父的大战，他不胆怯，还拿起桌上的砖头奔向窗口逆境让他从一个什么也不懂的小孩儿变成了可以自己挣钱的男子汉。在阿廖沙面前，我更加变得渺小，而阿廖沙却越来越高大。我越来越深刻地体会到这句话的含义逆境是人生最好的导师。在逆境里，人的潜能会被激发，会被困难磨练得越来越
23、坚毅，越来越英勇。童年读后感7我们一起翻开童年这本书，让我们一起走进阿廖沙的童年。阿廖沙三岁丧夫，后来跟随母亲到祖母，一起来到外祖父家。在外祖父家的这几年，他看遍了人间丑恶。却也遇见了很多和善的人，让他感受到了真善美。他在许很多多的和善的人的熏陶下，教化下，学会了辨别人世间的善与恶，也由此相识到了在沙皇统治下的社会的黑暗。外祖母外祖母是阿廖沙遇到的一个最重要的人。外祖母喜爱讲故事，她给阿廖沙讲了很多关于上帝天使的故事。让阿廖沙在听故事的同时学习到很多好的品质，祖母也是一个很关切阿廖沙的一个人。阿廖沙始终受到祖母的关切和照看。外祖母是多么和善的一个人啊。然而外祖母的生活并非很好，而是充溢了坎坷。
24、外祖母生有17个孩子，可是活下来的却只有两个儿子和一个女儿。后来外祖父的染坊也给了阿廖沙的舅舅，之后外祖父就变得越来越贫困。到后来外祖父和外祖母确定各自担当各自的生活费用。外祖母只能靠做一些零活来挣些钱，然而就是这样，外祖母却也不忘那些贫困的人，每当夜晚外祖母会将自己辛辛苦苦赚到的钱送一部分到那些贫苦不幸的人的家里。她只是静静地放在窗台上并不让人家知道这是谁的施舍。阿廖沙就是在这种熏陶下成了一位和善明事理的人。阿廖沙成为一个和善的人，他的外祖母可谓功不行没。好事情看到这可标题你或许会惊奇，为什么会取名叫好事情？其实我这里的“好事情”，指的是一个人的外号。“好事情”是阿廖沙外祖父家的一个房客。他
25、是一位先进的学问分子。懂得很多道理，他与身边的人格格不入。那些人都非常的世俗，只知道谈论女人和钱财。而“好事情”却不同，他让阿廖沙在污浊的世间相识到了也有和善的人。但是身边的人对他都很排斥，最终他被外祖父赶出了房子。“好事情”可以说是阿廖沙在经验过一段黑暗的日子之后，所遇见的一座指路的灯塔，他让阿廖沙感觉到了暖和。除此之外，他还非常支持阿廖沙看书。他的小房间曾一度成为了阿廖沙的藏书房。“好事情”是对阿廖沙一个影响很大的人，他让阿廖沙见识到了更高的思想觉悟。可以说好事情是第一个在阿辽沙心中种下了新思想的种子的人。读完童年这本书，看到了阿廖沙的童年，突然觉得自己的童年真的太华蜜了。但同时我却也感到
26、艳羡阿廖沙，敬重阿廖沙。他有爱他的祖母，有那么多为他好的人。他有那么多的好品质，他懂得感恩。他爱酷爱读书，仔细学习，为此而感到欢乐。阿廖沙拥有一个独特的童年。他在这个童年中，既看到了人世间的丑恶，也相识了真正的真善美，走上了正确的道路，获得了新的思想。其实，我们每个人的童年，不都是独特的吗？我们要好好珍惜自己独特的童年，不要让童年时间白白地逝去。童年读后感8不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。题记童年每个人都经验过，童年是奇妙的，是华蜜的，是欢乐的，是值得回忆的而他的童年却是恐怖、凄惨、令人不敢想象的。不经验风雨，怎么见彩虹，高尔基用完拼搏的一生诠释了这句话。阿廖沙那凄惨、令人怜悯、令人怜悯的童年
27、故事生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙的童年非常艰苦，幼年时期父亲就去世了，然而他的母亲因经济的原因无法养活他，所以只好送到他外祖父家度过童年。在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务？他只上过三年学，十一岁便自己闯荡，起先了自食其力的生活。但是这一切都没有影响到他对美妙生活的无限憧憬，他依旧在艰苦的环境中苦苦追求自己的志向，艰苦的条件使他意志磨练得更加坚毅。他酷爱学习，在工作之余
28、，他利用这些时间自学，阅读了大量的书籍，最终通过自己的努力成为一名令人敬重、受人仰慕的伟人。高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有诞生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我感到很华蜜，因为我有一段美妙的童年。记得鲁迅说过：“珍惜时间是我胜利的最大秘诀。”所以，我起先认仔细真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天渐渐积累而来的。都是要一点一点地克服困难，才能看到黎明的曙光和人生的绚丽。时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，
29、才会许久，有所争取，才会得到。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难以信任，竟然会发生那样的事，有许多事情我很想辩驳，否则，因为在那一家子蠢货的生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们在黑暗的那一边也看到一种叫光明的东西隐隐发光。只要对光明有希望，那一点点光明就会变成无限大，直至占据一切黑暗。我想，这也是高尔基所想表达的情感。在欢乐中，在哀痛中，高尔基的童年匆忙走过。高尔基用他充溢苦难的童年向我们诠释一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信念，光明总会来临。在人生中总会有一些事情令您感到苦痛甚至无望，但眼前的黑暗总会过去，光明总会到来，只要保持不灭的信念，做一个和善、乐观、富有怜悯
30、心的人，光明必会到来。看完了童年后，我感到一个人无论在什么样的年头，什么样的社会，只要他具备纯净的灵魂、主动向上的看法和向命运抗争的精神，就肯定会成为一个真正的伟人。童年读后感9在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它，心情也随之跟着书上惊慌动人的情节，一行行黑色的宋体字忽起忽落曾经的我多么迷茫于童年二字上，正是这本书将我从泥泞中拽起，细细的品尝童年的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰拌拌，如同倾听一首美丽的乐曲，感慨斐然，激情万千这本书揭露了俄国沙皇统治时期的黑暗、残暴，当时受虐时人民的痛楚。而高尔基很小的时候父亲就丧命了，他和母亲从小就生活在外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。生活在这样的
31、环境里，高尔基时常因为犯错而被痛打。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命。两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。整个家庭不得安静。这一切在高尔基幼小的心灵留下了阴影。无论是在精神上或是肉体上，他都受尽了熬煎与欺辱。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是坚毅地走了过来。高尔基的童年是不欢乐的，黑暗的，就像他的家庭一样，每天都不知道会发生什么残酷的事情。相比之下，我觉得我是多么得幸运啊！至少我比他华蜜。我的童年是丰富多彩的，受同学们敬重，被长辈们关爱，每天快欢乐乐、无忧无虑的，每天等待我的恒久只有惊喜与高兴。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不
32、愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?这不禁让我想到一些创建事业的人们，虽然他们挣了很多钱，但是由于工作繁忙，他们放弃了其他一切，也失去了其他一切。可每个人所追求的生活是不同的。当有些人在追求生活，观赏日落日出，享受丝丝凉凉，品尝月下美酒喝死，而有些人却一心追求者自己的“事业梦”，不断追逐着。对于“好事情”更可以说是一种精神与心灵共同追求的梦。物质生活只是人生的小小点缀，而因事业取得的成就更被他所宠爱。童年如此美妙，然而这一切的一切，亮点全都在细微环节之上，莫非不是吗？童年再美，
33、也是一个一个点滴小事串联在一起的，只有这些小的亮点发光发热整个童年才会勃发出它最刺眼最绚烂的神圣之光。童年当然美妙，童年当然不老，童年当然刺眼，但是只有你真正好好利用这短暂的时间，努力把握住点滴细微环节，真正得到它应有的价值，童年这段时间对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的。读完书的最终一页，高尔基的童年也结束了，等待他的事另种迥然不同的生活。在快乐中，在哀痛中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆忙而过。在阅读中，寻思他的恨，品尝着冥冥之中黑暗的光明。受惠的人，必需把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不行记住它。这是西蒙罗说的一句话。其实，总得来说文章告知我们的，就是这个道理。童年读后感10阿库丽娜
34、的乐观、坚毅和和善不仅使她从不在黑暗中迷失方向，从不屈服于黑暗，而且像灯塔一样照亮了别人的困惑。以阿丽莎为例，文章中有这样一段话:“在她来之前，我好像睡在黑暗中，当她出现时，她叫醒了我，并把我带到一个光明的地方。她把我和我四周的一切排成一条连续的线，织成一条彩色的花边；她成了我一生中的挚友，最密切、最理解、最宝贵的人是她对这个世界无私的爱充溢了我，让我充溢了坚毅的力气去面对困难的生活。”-受阿库拉光辉性格的影响，阿莱莎获得了力气并变得强大。她心中也有一朵向日葵，没有成为物质利益的奴隶。我仍旧记得文章中的一段话:“那双带着微笑的黑眼睛向全部人倾注了暖和灵魂的光线。她用头巾扇着燃烧的脸，像这样唱道
35、:“主啊，主啊，一切是多么美妙啊！你看，一切都很好！这是她内心的呼喊，是她生活的口号。-阿库雷纳心中的向日葵变得如此生气，它可以追逐将来的太阳。我认为有一个很大的缘由，因为她的内心在哭泣，她的生活口号是“乐观”。因为乐观，她不胆怯生活的艰辛。因为乐观，她在混乱的黑暗中依旧坚毅。因为乐观，她对将来有着永恒的期望。阿库雷娜无疑是一朵长在荆棘中的向日葵，但凭借她的乐观，她培育了力气和希望，浇灌了一朵属于光的花。我们，生活只是起点。还有很多事情等着我们去经验，很多幻想等着我们去实现，还有很多奇迹等着我们去创建。我们现在所处的环境可能并不令人满足，但也远比阿库拉生活的多刺的地方好。既然阿库拉可以用她的乐
36、观让她变得坚毅，对将来充溢希望，为什么我们不能呢？请不要从悲观的角度看世界，要乐观，要坚毅。你会发觉这个世界上始终都有美。人们常说，我们这一代是祖国的花朵，那么我们为什么不选择做一朵生长在野外的向日葵，用我们不变的信念去追逐阳光，让我们自己在风雨中成长，让我们的生活更加绚丽，而我们应当做一朵温室里的花，依靠一切，然后静静地等待死亡？在温室里，我们对将来也有无限的幻想，但是我们能这样离开温室吗？这样，我们能做什么来实现我们的幻想？我们如何让生活变得精彩？不要让懦弱限制你追逐阳光的步伐，让恐惊阻碍你的成长。不要等到晚年才发觉你最初的幻想是在遥远的童年留下的。因此，请让你的灵魂始终保持微笑，请让你的
37、灵魂不再胆怯生活的灾难，变得坚毅。人可以被毁灭，但不能被战胜。有时候，你乘着波浪，把我浑浊的帆摆正，在深邃的大海上架桥。请不要让你心中的向日葵停止追逐太阳，请不要让你自己停止追逐幻想。这样，当你快要死的时候，你就可以给自己的生活一个满足的答案。你可以骄傲地说:“我生命中全部的白色都充溢了世界上最漂亮的颜色。”时间匆忙消逝。在人生的旅途中，我们无法知道下一秒会遇到什么。但至少，我们应当是一棵不怕风雨的向日葵。我们恒久不会停止追逐太阳，即使我们在一个到处都是荆棘的地方。童年读后感11童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五彩缤纷，炫丽无比；童
38、年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不行能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿也不行能把这一件一件感人的旋律沉没，只有可爱的阳光将它照耀，将它保存。题记每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的童年后，我便深有感受，高尔基先生的童年向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主子公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲解并描述的美丽童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻地印象
39、。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充溢可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，特别想到外面去玩。这朴实清爽的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。是的，童年是美妙的，但有时候，它却不一样了。又例如：阿廖沙因为新奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中全部人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是苦痛的，是值得令人怜悯的。从这本书
40、中，我还看到了一个慈爱的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅；她聪慧，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最敬爱的挚友。看了阿廖沙的童年后，我深感华蜜，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙伴们游戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的，是没有苦恼，没有苦痛，更是无忧无虑的。现在，有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为阿廖沙们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。阿廖沙们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”，怎能和高尔基那凄惨的童年同
41、日而语？年头的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充溢阳光，一个到处黑暗。美妙的童年真是来之不易啊！回忆过去，展望将来，人生的道路还很长，须要我坚毅地走下去。虽然我已挥手与好玩的童年告辞，但是我会用童年时的那份纯净的心和乐观的看法去面对今后人生的各种坎坷，让童年那漂亮的花朵恒久开放在我的心中。童年读后感12每个人都拥有五彩的童年，童年的作者高尔基的童年又是什么样的呢？下面，就让我们翻开这本书。这本书是高尔基描写自己的童年生活的，可以说，他的童年是非常苦痛的。这本书主要讲了：小主子公阿廖沙4岁丧父，因母亲无法养活他，就投靠了外祖父，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活，当到他10岁
42、时，外祖父便叫他去人间混饭吃。阿廖沙在这段期间，了解了很多人的性格。外祖父有着冲突、困难的性格，他的内心有着和善的一面，但贪欲金钱腐蚀了他的灵魂。虽然阿廖沙生活在一个冷冰冰的世界里，但他有一个非常疼爱他的外祖母。外祖母时时刻刻地庇护、关切着他，赐予了他无限的温情与钟爱，并对他进行了有益的教育。还有两个粗野、自私的舅舅，总是闹着分家产。此外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的学问分子“好事情”，都给过阿廖沙以力气和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念，并渐渐成长为一个坚毅、英勇、正直和充溢爱心的人.童年这本书中有着和善的人和贪欲的人。那么，在生活中我们应当怎
43、么去做呢？在生活中，我们要做一个和善的人，不要像外祖父一样被金钱诱惑，做一个贪夫徇财的人是一种耻辱。我们要向外祖母学习，做一个聪慧能干、酷爱生活的人，也要拥有一个圣徒般宽大的胸怀。我们可千万不能学习那两个自私的舅舅。我们要孝顺父母，不要为了家产而兄弟反目，要团结一心，团结就是力气。假如我是小主子公阿廖沙，面对这样一个狭小的空间，我肯定生活不下去，而阿廖沙却英勇的面对了，所以，我们也要学习他那种坚毅乐观的精神。读了这本书，我体会到了很多。文中有一句：“外祖母扑到窗口，伸出一只胳膊，一边摆手，一边喊道：米哈伊洛，看在上帝的份上，快走吧！他们要把你打残废的，快走！舅舅照着外祖母的胳膊就是一棒子，可以
44、望见一个很粗的东西在窗口一闪，落在她的胳膊上。外祖母一下子就坐在地上，仰面躺了下去，但仍旧喊了一声：米哈伊洛，快跑!”从这一段文字中，我体会到：外祖母到窗口的速度很快，是从一系列的动词：扑、伸、摆、喊体会到的。而且外祖母很关切儿子，生怕有点闪失，连倒下去也不忘叮嘱孩子逃走。而米哈伊洛却不领情，还出手打母亲，他这没良心。母爱是多么宏大呀!米哈伊洛为了财产，不惜一切代价，为目标不择手段。假如拿我们的童年与阿廖沙的童年相比，那我们的童年不知比他欢乐了多少倍，那么，就让我们珍惜这珍贵的童年时间吧！童年读后感13童年是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说，讲解并描述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活
45、。如导读中所说，这是一段“令人窒息的，充溢可怕的景象的狭小天地”的童年。书中一开头，就描写了父亲过世时的情景，细腻的笔法，生动的人物形象一下子就将我们拉入了一个昏暗的充溢着哀痛的世界。这也为下文奠定情感基调，注定了阿廖沙与常人不同的凄惨童年。书中刻画了许很多多的任务乐观和善的外祖母，自私残暴的外祖父，坚毅英勇的阿廖沙，贪欲苛刻的舅舅毫无疑问，作者对人物的刻画是非常超群的。他用独特传神的写法，将每个人物的性格特点表现的淋漓尽致。在作者如马良般的笔下，那些就不仅仅是小说中的人物了，而是一个个有血有肉的人了。在全书中，作者对外祖母的描写可谓是惟妙惟肖的了。“她微笑的时候，那对宛如黑樱桃的眼珠瞪得溜圆
46、，同时闪耀着无法形容的愉悦光线。当笑容遍布脸庞时，便愉快的露出两排洁白坚实的牙齿，别看她黑黑的脸颊分布着皱纹，但仍显年轻，明朗。但不幸的是，这张脸被软塌塌的鼻子，肿大的鼻孔和红鼻尖给损坏了。”怎么样，外祖母的形象是不是“突”地就从你脑海里蹦了出来，带着一贯地微笑向你招手?的确，高尔基在外祖母身上花的心思特别的多。导读中所说的“外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉，最富有诗意的形象之一。”同时，外祖母对阿廖沙的影响，就像作者自己所写的那样“没有看到她之前，我好想躲在黑暗里睡大觉，但她一出现，就把我唤醒，把我引向了光明就是她用世界无私的爱，丰富了我幼小的心灵，是我充溢了坚毅的力气，教我如何去应付艰难
47、的生活。”外祖母，这个在我心中如神话般的人物她是黑暗世界中一团微小的火光，却仍坚持不懈的释放着热量;她是寂寥天空中的一个光明的北斗星，静默地为阿廖沙指引着天明的方向;她是天涯一抹暖和的晨曦，静静的渗进阿廖沙的心房，教他英勇和坚毅。其实，我们生活中，并不缺少像外祖母一样的人，他们乐观坚毅，静默地用行动感化着身边的人。白芳礼，一个一般的老人，却演绎了一段不一般的故事。在他74岁后的生命中，他靠着蹬三轮车，收废品，挣下三十五万人民币，资助了三百多名贫困生。他无疑是这些渴望读书的孩子心中的太阳。孟佩杰养母养了她三年，她照看养母一辈子。小小年纪的她，既要读书，又要照看几近瘫痪的母亲。这个女孩，自八岁起，
48、就用她稚嫩的肩膀，挑起家庭的重量。她坚毅，再大的困难，也没压碎她稚嫩的肩膀。这个拥有着绚丽青春的女孩，将她的青春，化作母亲的春天。这样的她，是母亲心中的阳光。这样的人还有许多，许多。我只是在想，若社会上没有这样的人，那又会怎样?假如阿廖沙没有这样的外祖母，又会变成什么样?但我也只是想，只能去想。因为，在黑的天，也挡不住天涯那一抹跳动的阳。童年读后感14童年是高尔基以亲身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。小说以“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭结束，生动地再现了19世纪七八时年头俄罗斯下层人民的生活状况。 小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色调。然而就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，